Colegio de Msica Juan Sebastin Bach

Docente: Alejandra Neira Arecheta

EVALUACIN DE COMPRENSIN LECTORA SEGUNDO BSICO B

Nombre: _______________________________________________ Fecha:
__________________________
Puntaje Ideal:

Puntaje Obtenido:

Objetivo de la evaluacin:
Leer independientemente y demostrar comprensin de los textos ledos.

Lee el siguiente poema.

Segn el texto:

Hay palabras que ren como

_________________________________________________________.
Hay palabras redondas como
________________________________________________________.
Hay palabras duras como
____________________________________________________________.

Marca la respuesta correcta.

1. Segn el texto, cmo son las palabras redondas?
a) Como una rueda.
b) Como una piedra.
c) Como una sombra.
2. Segn el texto, con qu se comparan las palabras que ren?
a) Con una sanda.
b) Con una rueda.
c) Con un sol.
3. Segn el texto, cul es una palabra dura?
a) Perdn.
b) Piedra.
c) Circo.

Nota:

Lee el siguiente texto.

Une a los personajes del cuento con sus acciones.

Responde las siguientes preguntas sobre el cuento.

1) Por qu el cuento se llama Los zapatos bailarines?

Porque___________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2) Qu consejo dio la anciana al joven soldado?
__________________________________________________________________________________________
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Escribe los momentos del cuento Los zapatos bailarines