El turismo cientfico-social
Participante.
Carlos Silva, C.I: 27.617.977
Daniela Guaita, C.I: 26.750.462
Moiss Bautista, C.I: 26.668.219
Roxiel Ystais, C.I: 26.904.379
Rubianny Rondn, C.I: 26.846.758
Victor Araujo, C.I: 24.550.567
Introduccin
El turismo cientfico-social
Es posible afirmar que el turismo cientfico social, es una especie de composicin
donde el turismo cientfico y el social, se unen para crear de esta forma una nueva
estructura, una nueva estrategia, una forma innovadora de percibir las cosas.
En el caso del turismo cientfico que apareci en pases desarrollados para
involucrar de una manera ms directa y participativa a las personas en el conocimiento
del mundo natural. Busca ofrecer vacaciones orientadas a un mejor entendimiento de
la naturaleza desde un punto de vista cientfico. Cuya motivacin es el inters en la
ciencia o la necesidad de realizar estudios e investigaciones cientficas. Por otra parte,
el turismo social es el que est relacionado con las familias o clases trabajadoras,
estudiantes, jvenes y de tercera edad segn la demanda ms privilegiada y con unas
subvenciones otorgadas por el Estado para su desarrollo.
El trmino turismo cientfico social quiz sea desconocido por muchos en la
provincia e inclusive en el pas, aun cuando es practicado por distintas organizaciones,
Se trata de una modalidad del turismo orientada al fomento del intercambio entre una
cultura turstica y cientfica. Esto permite conocer, compartir y valorar el origen, las
costumbres y la sabidura de un lugar de forma creativa.
Con un sentido ms amplio y pertinente geogrficamente tiene como base una
Ruta del Conocimiento donde el saber del cmo, del por qu y el para qu de las
cosas que ocurren en un territorio es el verdadero valor de un lugar, que el pueblo se
apodere de sus propios conocimientos y de sostenibilidad como un todo, que va desde
lo ambiental, pasa por lo social y culmina en lo econmico, teniendo como eje
transversal la lucha contra la pobreza. La influencia de procesos de innovacin son
evidentes al aplicar tecnologa de punta y mejorar la tecnologa artesanal sobre la
cultura local. El fundamento de esta modalidad de turismo es una articulacin entre la
comunidad, el sector educativo y las redes productivas, en la bsqueda de la
conservacin y desarrollo para actividades de turismo, como propuesta de un nuevo
modelo productivo socialista, que atienda las necesidades sociales, econmicas,
ambientales y culturales de cada regin.
En este mismo sentido, es necesario destacar cada una de las rutas en las que se
fundamenta esta modalidad de turismo, compuesta por una Ruta Productiva y una
Ruta Natural:
Ruta Productiva
Esta ruta persigue aportar conocimientos y experiencias para promover
la innovacin tecnolgica en el sector productivo, poniendo a disposicin de los
turistas soluciones replicables y tiles que pueden ser adoptadas y mejoradas. De
igual manera, muestra lo que se produce, cmo se produce y para qu se produce en
una regin determinada.
Ruta Natural
Es la ruta en lugares naturales para la observacin de fauna y flora, explicacin de
fenmenos naturales a travs de las Ciencias Bsicas y recorrido por diferentes paisajes
disfrutando de la naturaleza y la ecologa. Es un turismo para todos los gustos y en
diferentes
zonas.
Otras
ciencias
que
se
integran
son
Algunos conocimientos a explicar de manera sencilla en una gira son saber cmo
cambian las mareas en el mar desde la perspectiva de la fsica y la qumica, qu
alimentos necesita un animal marino para sobrevivir y cmo funcionan sus sistemas
internos para asimilarlo.
Turismo cientfico-social en Venezuela.
A fin de generar la formacin integral, continua y permanente de alumnos, docentes
y de la comunidad en general en el municipio Jimnez, el Gobierno Bolivariano a
travs de Ministerio del Poder Popular para Ciencia, Tecnologa e Industrias
Intermedias (MCTI) en el estado Lara, impulsa a estudiantes del Liceo Bolivariano
Toms Liscano hacer y promover el Turismo en la regin de una manera diferente. En
este sentido alumnos de Bachillerato presentaron el Proyecto de Turismo Cientfico
Social, el cual permiten fomentar las diferentes actividades productivas que se
realizan en dicha localidad.
Con este proyecto, los estudiantes buscan crear nuevos modelos alternativos de
hacer turismo, para as facilitar los mecanismos que impulsen el Desarrollo Endgeno
en la regin, dando a conocer de una forma creativa el origen, costumbres, fenmenos
naturales, formas de hacer las cosas, y un conjunto de innovaciones productivas que
ocurren en un lugar determinado como Tintorero.
El mismo, est integrado por cinco estudiantes del L. B Toms Liscano, Jos ngel
Ortiz, Enderson Colmenrez, Gabriel Tovar y Al Prez, quienes trabajan en funcin de
crear la base de una propuesta pedaggica en el rea social, dnde adems se
puedan identificar sitios claves que puedan ser explicados desde las Ciencias Bsicas
como la fsica, qumica, biologa y matemtica.
En este sentido, Gabriel Tovar, explic que, este proyecto de Turismo Cientfico
comprende dos Rutas, una Productiva y una Natural. La Productiva est conformada
por Tintorero, La Costa, El Pozn, Maguace, y Guadalupe, donde la Redes Socialistas
de Innovacin Productivas (Rsip) tienen una participacin significa, ya que a travs de
ellas se da a conocer los diferentes rubros y actividades econmicas que se llevan a
cabo con la comunidad.
Cabe destacar que las Rsip reciben capacitacin y asistencia tcnica del Gobierno
Revolucionario a travs de MCTI, en las reas de artesana, produccin caprina y
madera. Haciendo nfasis en la conservacin ambiental, con la finalidad de
contrarrestar la deforestacin de la zona.
Conclusin
La vida no es otra cosa que un proceso de aprendizaje continuo y mediante el
turismo se permite conocer una nueva manera de hacer las cosas a travs de las
costumbres de otras culturas si estamos dispuestos. Disfrutar conscientemente cada
lugar que visitamos nos har volver a casa siendo mejores seres humanos. Por lo
tanto se ha implementado una modalidad donde los productos se coordinan con el
desarrollo de conocimientos cientficos produciendo oportunidades de apoyo para las
investigaciones, as como transferencia de conocimientos al pblico no especialista,
por ejemplo, Saber cmo se forma un crepsculo desde la Fsica y la Qumica;
comprender por qu existe una biodiversidad diferente en el semirido larense desde
la Biologa; conocer por qu y para qu del baile de las Turas desde las Ciencias
Sociales, es el valor agregado que ofrece el Turismo Cientfico Social frente al turismo
tradicional, basado en el confort y el consumismo, finalmente es destacable el hecho
de que esta modalidad de turismo ha sido exitosa en el territorio venezolano.
ANEXOS