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CENTRO DE RECURSOS EMPRESARIALES

DIPLOMADO

PRACTITIONER DE PNL
Es el grado reconocido internacionalmente que permite acceder en la
formacin de la Programacin Neurolingstica a los cursos superiores
de Mster y Trainer y proporcionan herramientas para ser
Practicantes de Tcnicas de PNL

MDULO VIII
SEMINARIO DE INVESTIGACIN

El aprendizaje permanente es el estar en estado de alerta para evaluar el

desempeo en busca de constante mejora
Supuesto Bsico de la PNL
Facilitadora: Prof. Diry Navas
Maracaibo, 2016

CENTRO DE RECURSOS EMPRESARIALES

NORMAS PARA LA PRESENTACIN DE INFORMES Y/O TESIS

1. Estas normas estn referidas a los procedimientos y criterios generales para la
organizacin y presentacin de los informes, que se exigen a los cursantes de CREE
Universidad del Zulia.
2. El estudiante deber utilizar esta gua para procesar la informacin, reflexionar,
organizar y presentar los trabajos exigidos durante su nivelacin.
ORGANIZACIN GENERAL DE LOS INFORMES ACADMICOS
3. Los informes se realizarn partiendo de la metodologa de un anlisis y resumen simple
del texto gua recomendado. Esto no es concluyente, ya que la investigacin debe ser
complementada con las fuentes bibliogrficas y dems recursos a que hubiera lugar:
experiencias del concursante, adquisicin de libro(s) en su localidad, material
electrnico y/o consultas a las bibliotecas de su localidad.
4. Los informes se organizan en tres partes principales: pginas preliminares, el texto y los
materiales de referencias.
5. La extensin de los trabajos no debe ser menor ni exceder de treinta y cinco (35)
pginas, sin incluir las pginas preliminares y los materiales de referencia.
6. El informe final deber ser presentado en fsico electrnico un mes despus de haber
culminado el ltimo mdulo de la formacin.
LAS PGINAS PRELIMINARES
7. Las pginas preliminares comprenden: la pgina del ttulo, el ndice general, la lista de
cuadros y la lista de grficos.
8. La pgina del ttulo debe llevar en el encabezamiento la identificacin de CREE (EN
MAYSCULAS), el nombre del Diplomado, utilizando los nombres oficiales
completos. El ttulo del informe debe ir centrado. En la parte inferior debe ir centrado el
nombre del participante, el lugar y la fecha de envo. (vea modelo en anexo 1)
9. Se debe colocar el nmero del informe en orden correlativo, empezando desde el uno
(1).

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10. El ndice general se presenta a continuacin de la pgina del ttulo. Registra de manera
ordenada cada una de las partes que conforman el contenido del informe,
proporcionando una visin esquemtica de los diferentes asuntos que abarca. Debe
incluir un listado de los captulos, subcaptulos, secciones, o ttulos contenidos en el
informe, con la debida indicacin del nmero de pginas por donde comienzan. Los
captulos con los contenidos de primero, segundo y tercer orden. Se deben incluir los
captulos, las referencias bibliogrficas y los anexos en este mismo orden. (ver modelo
en anexo 2)
11. La lista de cuadros y grficos se incluirn en el informe cuando se requiera. Consisten
en una relacin del nmero y ttulo de los cuadros y grficos (mapas, tablas de nmeros,
textos, dibujos planos, fotografas y otras ilustraciones) y el nmero de pgina donde
aparecen.
EL TEXTO
12. El texto escrito de los informes se compone de una serie de captulos organizados para
presentar en forma ordenada los contenidos tratados. La estructura de los captulos y su
divisin en secciones depende del tipo de trabajo, la metodologa empleada y la
especificidad del tema tratado. En trminos generales el esquema debe incluir: a)
Introduccin, b) Cuerpo del Texto, dividido en Captulos y estos en Subcaptulos,
c)Conclusiones, d)Referencias Bibliogrficas y f) Anexos si los hubiere.
13. En la introduccin se debe hacer la presentacin del tema o problema de investigacin
sealando de manera clara y precisa sus elementos, indicando el origen y las razones
que motivaron el informe. Tambin se debe sealar su naturaleza, implicaciones y
conexiones tericas, la metodologa usada, los objetivos generales y especficos que se
persiguen, las dificultades y limitaciones confrontadas. Por ltimo se anticipa la
estructura del informe exponiendo de manera escueta las partes que lo componen y si
diere lugar a ello, las razones que justifican el orden de desarrollo de las partes. Para
esta investigacin el Objetivo General y Especfico se desarrollar siguiendo lo
establecido en (La buena formulacin de objetivos Desarrollado en clases).
14. En la introduccin de se debe evitar:
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a. Que sea muy extensa, con una exposicin interminable de consideraciones

marginales y de lugares comunes. (recomendamos que no debe exceder las 2
pginas)
b. Incluir alusiones concretas sobre el tema en estudio.
c. Que sea histrica y trate los antecedentes ms remotos del tema y se detenga en su
descripcin y anlisis.
d. Hacer citas bibliogrficas.
15. El cuerpo del texto o desarrollo de la investigacin debe demostrar su conocimiento y
dominio en cada rea estudiada a travs de aportes, comentarios y opiniones
relacionados con ejemplos del mundo real de las organizaciones, conocimientos
tericos y experiencia profesional.
16. El desarrollo de la investigacin est constituido por el conjunto de captulos,
subcaptulos y otras subdivisiones contempladas. A travs de ellos se efecta el
desarrollo y demostracin de la idea central que orienta el informe.
a. Los contenidos deben corresponderse con los definidos en el ndice.
b. Debe existir correspondencia entre los contenidos y las referencias bibliogrficas.
c. Las citas textuales deben llevar su correspondiente llamada.
d. Debe existir equilibrio en el desarrollo y extensin de los contenidos de cada
captulo.
e. Cada captulo debe iniciar con una muy breve introduccin donde se expone la idea
principal y secundaria del mismo.
17. Las conclusiones representan una sntesis de las ideas desarrolladas y demostradas en el
contenido del informe. En esta parte se retoma y plantea los objetivos del informe, la
idea central que dirige el estudio, se ofrece respuestas a las interrogantes planteadas
generalizando los resultados obtenidos, es decir un resumen sinttico de los puntos ms
importantes y significativos de los autores. Deben vincularse de manera armnica y
precisa las diferentes partes del informe que por razones metodolgicas fueron
estudiadas separadamente. En esta parte no se deben tratar contenidos que no se hayan
analizado anteriormente en el texto.
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LOS MATERIALES DE REFERENCIA

18. Los materiales de referencia comprenden las listas de referencias bibliogrficas y los
anexos.
19. La lista de referencias bibliogrficas incluye las fuentes impresas, electrnicas,
audiovisuales o de otra naturaleza que se han citado en el texto del trabajo, presentadas
en orden alfabtico.
20. Cada una de las fuentes incluidas en la lista de referencias bibliogrficas debe contener
los siguientes elementos: autor o los autores, fecha, ttulo, editorial, ao de publicacin
y los dems datos que permitan su identificacin y bsqueda. Se exceptan las fuentes
de tipo jurdico, las cuales se estructuran en tres elementos: ttulo, fecha y datos de
publicacin.
21. En la seccin de anexos se presentan las informaciones adicionales que resulte necesario
incluir y que no complementen la presentada en los textos. Si hay varios anexos, se
identificarn con letras: Anexo A, Anexo B y as sucesivamente.
LAS CITAS Y NOTAS
22. Las citas en el texto se utilizan para presentar informacin y datos tomados de otros
trabajos e identificar las fuentes de referencias.
23. El material tomado textualmente de otro trabajo, debe ser reproducido exactamente
palabra por palabra tal como aparece en la fuente.
24. Las citas textuales con menos de cuarenta (40) palabras, se incluirn como parte del
prrafo, dentro del contexto de la redaccin, entre comillas. Las citas de mayor longitud
se escribirn en prrafo separado, con sangra de cinco (05) espacios a ambos mrgenes,
sin comillas y transcritas a un espacio entre lneas.
25. Las citas de contenido textual, as como las citas en forma de parfrasis y resmenes
elaboradas a partir de ideas tomadas de otras fuentes, siempre deben ir acompaadas de
los datos que permitan localizarlas. Para ello se utilizar el estilo autor fecha, es
decir, se insertarn en los prrafos el apellido del autor y el ao de publicacin, en los
lugares ms apropiados del texto, aadiendo el nmero de pgina de ser necesario.

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26. Se debe evitar el uso excesivo de las citas textuales para ello se recomienda utilizar la
idea del autor con sus propias ideas en forma de cita de parfrasis o de resumen.
27. Tomar en cuenta que la parfrasis es una formulacin personal de las ideas dichas por
otro autor, no una sustitucin de palabras (sinnimos), frases y oraciones. El resumen es
la expresin del material original, implica la seleccin y sntesis de las ideas principales
por parte del autor.
28. Todas las fuentes bibliogrficas que se citen deben presentarse en la lista de referencias.
EL LENGUAJE Y EL ESTILO
29. Para la redaccin debe emplearse un lenguaje formal, simple, directo y sin
sobrentendidos, evitando el uso de expresiones poco usuales, retricas o ambiguas, as
como el exceso de citas textuales.
30. La regla general es que el texto se redacta en tercera persona. En lo posible se evitar el
uso de los pronombres personales: yo, t, nosotros. Cuando el autor considere necesario
destacar sus ideas o aportes puede hacer uso de la expresin: el autor o la autora.
31. No se deben usar abreviaturas en la redaccin.
32. Se pueden usar siglas para referirse a organismos, instrumentos o variables que se
nombren repetidamente; pero deben explicarse cuando se usan por primera vez,
escribiendo el nombre completo, seguido de las siglas en letras maysculas, sin
puntuacin y dentro de un parntesis.
33. La redaccin del texto se elabora manteniendo la coherencia entre las ideas y los
prrafos que se construyen. Cada idea contenida en el texto ha de llevar los aportes
progresivos del tema a investigar.
34. La coherencia del texto se desarrollar incluyendo el uso de conectores (con base en, en
otro orden de ideas, en lo que se respecta a, ms adelante, finalmente) requeridos para
relacionar la idea que se expresa.
35. La produccin escrita se ha de someter a revisin, mediante perodos de reposo, antes de
hacer el texto final.
36. La ortografa, la puntuacin, y el uso de letras maysculas y minsculas debe ajustarse a
las normas gramaticales.
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LA TRANSCRIPCIN Y LA IMPRESIN
37. El participante es el responsable por la presentacin correcta de su trabajo.
38. El papel a usar debe ser tipo bond blanco, tamao carta, base 20.
39. El texto se transcribir con letra de 12 o 14 puntos en el tipo Times New Roman.
40. El uso de letra itlica (cursiva), se har para el alcance de los ttulos o informacin
cuando sea apropiado.
41. Los mrgenes sern: cuatro (4) cm del lado izquierdo, para permitir la encuadernacin
del trabajo y tres (3) por los lados superior, derecho e inferior del informe.
42. El texto y los ttulos de varias lneas se escribirn con interlineado de espacio y medio
(1,5). No se debe dejar espacio adicional entre los prrafos del texto.
43. Se usar espaciado triple despus de los ttulos de los captulos, antes y despus de los
encabezamientos de secciones, as como tambin antes y despus de los grficos y
cuadros.
44. Los captulos, las listas de referencias y los anexos deben comenzar en una pgina
nueva.
45. Los encabezamientos no deben ir numerados, se utilizarn normas de orden jerrquico.
46. Todas las pginas del informe se enumerarn en cifras arbigas, centrados en la parte
inferior, comenzando con la pgina de introduccin y continuando hasta incluir los
anexos.
47. Los cuadros y grficos deben ser incorporados lo ms cerca posible del texto al cual
apoyen y no al final de los captulos o en anexos.
48. Todos los cuadros y grficos deben llevar en su parte inferior su fuente. Si han sido
elaborados por el participante debe colocar como fuente elaboracin propia.
49. El titulo de los cuadros se colocar en la parte superior y el de los grficos en la parte
inferior.
50. Bajo ningn respecto, se aceptarn tachaduras, borrones, o enmendaduras en los
informes.
51. La impresin se realizar en tinta negra. No se aceptarn informes que no aseguren la
nitidez de los contenidos.
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Aplicacin de Tcnicas de PNL en Pacientes Adictos a Drogas Blandas y Duras Para

Detectar Creencias o Conflictos de Identidad.
(Muestra control de 13 pacientes adscritos a Hogares, Ciudad Bolvar, estado
Bolvar)

Participantes:
Brbara Brayan
Zenaida Castro
Elsa Graffe
Ada Velsquez

Maracaibo, Octubre del 2015

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GUA DE NORMAS PARA LA PRESENTACIN DE INFORMES Y/O TESIS

1. INTRODUCCIN.
a. Planteamiento del Problema. (Estado Presente o Problema)
b. Justificacin. Importancia.
c. Objetivo. (Estado Deseado General).
d. Objetivos Especficos. (Estados Deseados de cada variable que se quiere
demostrar)
2. ANTECEDENTES.
3. BASES TERICAS.
TEMAS GENERALES DEL OBJETIVO Y DE PNL
De lo GENERAL

A Lo ESPECFICO

4. METODOLOGA.
a. Poblacin y Muestra. (Personas, alumnos, pacientes, trabajadores,
organizaciones empresariales o educativas)
b. Mtodos o Tcnicas que se aplicarn dependiendo del Estado Problema.
c. Instrumentos. (Encuestas para Reunir Informacin del Estado Deseado)
5. RESULTADOS. (Tablas o Cuadros)
6. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.
7. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS.
8. ANEXOS.

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