Fsica III

Clase 1
Profesor: Fs. Edgar Noe Ahedo Mendoza.
29 de octubre de 2016

Resumen
Realizar un repaso sobre los temas ya estudiados,Plantear los objetivos del curso con los alumnos
revisi
on de la forma de evaluaci
on, mencionar las perspectivas y alcances durante el ciclo.

Estructura del programa

Estructuraci
on listada del programa: El contenido del programa esta estructurado en 4 unidades
tematicas:
Primera Unidad:Introducci
on al curso y la relacion de la Fsica con el entorno social.
Segunda Unidad:Interacciones mec
anicas, fuerza y movimiento.
Tercera Unidad:Interacciones termicas, procesos termodinamicos y maquinas termicas.
Cuarta Unidad:Interacciones electricas y magneticas. Fenomenos luminosos.
Quinta Unidad:Estructura de la materia.

Breve resumen unidad I:Interacci

on de la fsica en el entorno social.
La pregunta obligada para empezar este curso ya sea de inicio o al tomar un grupo aun con cierto
tiempo, es Que es la fsica? la respuesta formal es que la fsica (palabra de origen griego que
quiere decir naturaleza) puede definirse como la ciencia que investiga los conceptos fundamentales de
la materia, la energa y el espacio, as como las relaciones entre ello. Otra respuesta un poco mas compacta
es que esta ciencia se encarga de estudiar los cambio en la materia Reversibles,dicho de otra manera, son
aquellos en los cuales no se produce un cambio en la estructura del cuerpo, este sigue siendo el mismo
despues de producido el fen
omeno.
Los ejemplos que debemos mencionar son.
MOVIMIENTO: se produce por el desplazamiento de los cuerpos, en lo que se denomina fen
omenos
mecanicos. Tenemos como ejemplos: el vuelo de las aves, la cada de los cuerpos, el choque entre dos
cuerpos, etc. Estos fen
omenos son estudiados por la mecanica.
CALOR: se origina en la agitaci
on de las moleculas de un cuerpo, en lo que se llama fen
omenos
caloricos. Por ejemplo: para hervir agua, se necesita calor que agite las moleculas del agua hasta que
estas se convierten en vapor. Estos fenomenos los estudia la Calorimetra, y a nivel mas avanzado
la termodin
amica.
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SONIDO: la vibraci
on de un cuerpo elastico produce el sonido. A este efecto se lo denomina fen
omenos ac
usticos, que los estudia la Ac
ustica. Por ejemplo, cuando tocas la guitarra vibran las cuerdas
y se escucha el sondo.
LUZ: los fen
omenos luminosos se producen por la incidencia de la luz sobre los objetos, lo cual nos

permite verlos y distinguirlos claramente. Los estudia la Optica.

ELECTRICIDAD: es el paso de los electrones por un alambre conductor.
MAGNETISMO: es la propiedad que tienen ciertos materiales de atraer metales como el hierro. A
esto se denomina fen
omeno magnetico.
ELECTROMAGNETISMO: su origen esta en que al pasar corriente electrica por un alambre conductor, este adquiere propiedades magneticas.
Nuestro trabajo es reconocer esta diferencia con respecto a otras disciplinas y ciencias tal es el caso de la
qumica , la biologa , la medicina etc... un ejemplo rapido es la combustion claramente los cambios en la
estructura al quemar un tronco cambia sin embargo no podemos recuperar el estado inicial.
Por otro lado la Fsica tiene una amplia relacion con disciplinas como:
QUIMICA: Relacionadas con los fenomenos fsicos que ocurren generalmente en conjuncion con los
qumicos.
DEPORTES: Relacionadas con los deportes y la gimnasia desde el punto de vista que nuestros
movimientos est
an regidos por la gravedad, la atraccion que ejerce sobre nuestro cuerpo (la atracci
on
gravitatoria de la tierra)
BIOLOGIA: Relacionadas por medio de los descubrimientos de la posibilidad de amplificar las

imagenes de los cuerpos celestes, surgio en la rama de la Optica

un avance que permiti
o a los
biologos y medicos de la antig
uedad, acceder a poder observar el mundo de lo diminuto.
ASTRONOMIA: Relaci
on con la curiosidad de conocer los fenomenos de la tierra, logrando as la
construcci
on del primer telescopio para observar con lentes la ampliacion de imagenes.

MATEMATICAS:
La fsica es una ciencia que necesariamente de las matematicas para existir,
si queremos analizar un fen
omeno fsico, necesitamos traducirlo de alg
un modo a una expresi
on
matematica, como una ecuaci
on. As Isaac Newton se dio cuenta que sin matematicas el no podra
estudiar fsica ni llevarla a cabo con sus experimentos, entonces tubo que desarrolla lo que ahora
conocemos Calculo.
La fsica en la vida cotidiana.
La fsica es una actividad humana que se ha desarrollado en el trabajo de muchas personas de
diferentes lugares y epocas. Es obra de la sociedad, y no de los individuos aislados. Es un esfuerzo
en com
un. La fsica desempe
na un papel decisivo en la cultura moderna y forma parte de la historia
del hombre. Su desarrollo ha contribuido al progreso de muchas otras actividades humanas, de la
medicina a los viajes espaciales, de la economa a las telecomunicaciones, etc. En gran medida, la
fsica influye en nuestra concepci
on del mundo y del hombre; es la base de todos los aparatos que
usamos; nos permite evaluar las posibilidades y limitaciones de nuestras actividades.

Breve resumen unidad II:Interacciones mec

anicas fuerza y movimiento.
La Naturaleza de las Fuerzas. Aunque por lo com
un se acepta que el campo de la fsica comprende la mec
anica , las propiedades de la materia , el movimiento ondulatorio , el sonido , el calor
, la electricidad , el magnetismo,la electronica y la luz, por lo general cuesta entender que est
an
estrechamente relacionadas estas ramas .La fsica es quiza la mas organizada de todas las ciencias,
por lo que es muy importante empezar el estudio en un lugar apropiado;este es la mecanica , que
consiste en el estudio de las fuerzas del movimiento,y que es basica para todas las demas partes de
la fsica. Los dos conceptos, fuerza y movimiento, estan tan completamente relacionados que no es
posible definirlos por separado uno respecto del otro. La fuerza puede ser definida como un
empuje o una tracci
on que tiende a cambiar el movimiento de un cuerpo, se mide en
Newton en unidades m
etricas.

LEYES DE NEWTON.
Continuaci
on enunciaremos de manera formal las leyes de Newton con la intencion de recordarla
para su estudio en clase.

Primera ley de Newton.(Ley de la inercia)

Un cuerpo permanece en estado de Reposo o de movimiento rectilneo uniforme a
menos que una fuerza externa no equilibrada actu
e sobre
el. Analicemos esta ley : Una
lata de aceite permanece en la mesa de trabajo hasta que alguien lo derriba. Un objeto suspendido
estara colgando hasta que se suelte.Sabemos entonces que necesitamos una fuerza para que algo
se mueva si originalmente estaba en reposo. Resulta menos obvio que un objeto en movimiento
continuar
a en ese estado hasta que una fuerza exterior cambie el movimiento.Por ejemplo una barra
de acero que se desliza por el piso pronto quedara en reposo , debido a la interaccion entre el piso.La
misma barra se deslizara una distancia mucho mayor, antes de detenerse , si estuviera sobre hielo,
lo cual se debe a que la interacci
on horizontal llamada friccion, entre el piso y la barra es mucho
mayor que la fricci
on entre el hielo y la barra.Esto nos sugiere la idea de que una barra que se
deslizara sobre una superficie horizontal, totalmente carente de friccion permanecera moviendose
para siempre.Tales ideas forman una parte de la primera ley de Newton.

SEGUNDA LEY DE NEWTON (LEY DEL MOVIMIENTO DE LAS PARTICULAS).

La aceleraci
on ~a de un objeto en la direcci
on de una fuerza resultante F~ es directamente
proporcional a la magnitud de la fuerza e inversamente proporcional a la masa.
~a =

F~
m

(1)

despejando a la masa
F~ = m~a

(2)

Analizando la segunda ley.

La experiencia nos dice que cuanto m
as grandes fuerzas se ejerzan en un objeto, mas grande ser
a el
cambio de velocidad de este.Adem
as si se mantiene constante la fuerza resultante y se aplica a masas
cada vez mas grandes, el cambio en la velocidad disminuye. El cambio de Velocidad por unidad de tiempo

se define como laaceleraci

on. Newton demostro que hay una relacion directa entre la fuerza aplicada y
la aceleracion resultante.Prob
o que la aceleracion disminuye proporcionalmente con la inercia o masa(m)
del objeto.

Y REACCION).

TERCERA LEY DE NEWTON(LEY DE ACCION

Para cada fuerza de acci
on debe haber una fuerza de reacci
on igual y opuesta.
Matematicamente tenemos lo siguiente:
F~12 = F~21 ,

(3)

No puede haber una fuerza si no est

an implicados dos cuerpos.Cuando un martillo golpea un clavo
ejerce una fuerza de acci
on sobre el. Pero el clavo tambien reacciona empujando hacia atras el martillo.En
todos los casos debe de haber una fuerza de accion y una de reaccion siembre que dos cuerpos interact
uan.

Fuerzas en equilibrio.
Definimos la fuerza resultante como una sola fuerza cuyo efecto es igual al de un sistema de fuerzas
en particular.Si la tendencia de un conjunto de fuerzas es producir un movimiento,la resultante tambien
la produce. Primera Condici
on de Equilibrio. Un objeto esta en equilibrio cuando la suma de todas
las fuerzas que act
uan sobre el es igual a cero,matematica mente podemos definir esta expresion como:
X
F~ = 0
(4)
Dicho de otra forma que cada fuerza externa se equilibra con la suma de todas las demas fuerzas externas
cuando existe equilibrio, En consecuencia , de acuerdo con la primera ley de Newton un cuerpo en equilibrio
debe estar en reposo o movimiento con velocidad constante.