Anda di halaman 1dari 4

LEMBAR OBSERVASI PENILAIAN DISKUSI KELOMPOK

A. ASPEK YANG DINILAI :


1.
Kemampuan bekerjasama dalam kelompok
2.
Kemampuan berkomunikasi secara lisan (menyampaikan ide/gagasan/komentar)
3.
Kemampuan mengajukan pertanyaan
4.
Kemampuan menjawab pertanyaan (memberikan penjelasan)
5.
Kemampuan menghargai ide, saran, dan pendapat teman
Berilah tanda () pada kolom skor untuk aktivitas siswa dalam diskusi kelompok.
No

Nama Siswa
1

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36

Aspek
2
3
4

Jumlah
Skor

Nilai

Ket

No

Nama Siswa

Aspek
2
3
4

Jumlah
Skor

Nilai

Ket

37
38

B.
No

RUBRIK PENILAIAN :
Aspek yang dinilai

1 Kemampuan bekerjasama
dalam kelompok

Kriteria

2 Kemampuan berkomunikasi
secara lisan

3 Kemampuan mengajukan
pertanyaan

4 Kemampuan menjawab
pertanyaan

Mampu bekerjasama dengan semua anggota


kelompok
Mampu bekerjasama dengan beberapa anggota
kelompok
Hanya mampu bekerjasama dengan salah satu
anggota kelompok
Hanya mampu bekerja secara individu
Bekerja secara individu dan menganggu
anggota kelompok lain
Mampu berkomunikasi dengan benar dan jelas
Mampu berkomunikasi dengan benar tetapi
kurang jelas
Mampu berkomunikasi dengan jelas tetapi
kurang benar
Kurang mampu berkomunikasi dengan benar
dan jelas
Tidak mampu berkomunikasi dengan benar dan
jelas
Mampu menyampaikan pertanyaan dengan
benar dan jelas
Mampu menyampaikan pertanyaan dengan
benar tetapi kurang jelas
Mampu menyampaikan pertanyaan dengan jelas
tetapi kurang benar
Kurang
mampu
menyampaikan
pertanyaan dengan benar dan jelas
Tidak mampu menyampaikan pertanyaan
dengan benar dan jelas
Mampu menjawab pertanyaan dengan benar
dan jelas
Mampu menjawab pertanyaan dengan benar
tetapi kurang jelas
Mampu menjawab pertanyaan dengan jelas
tetapi kurang benar
Kurang mampu menjawab pertanyaan dengan
benar dan jelas
Tidak mampu menjawab pertanyaan dengan
benar dan jelas

Skor
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1

No

Aspek yang dinilai

5 Kemauan menghargai
pendapat teman

Kriteria

C.
D.

Mampu menghargai dan mendengarkan


pendapat orang lain.
Mampu menerima masukan orang lain tetapi
kurang mampu menunjukkan sikap menghargai
saat siswa lain menyampaikan pendapat
Mampu mendengarkan pendapat orang lain,
tetapi agak sulit menerima masukan orang lain
Kurang mampu menghargai dan mendengarkan
pendapat orang lain.
Tidak Mampu menghargai dan mendengarkan
pendapat orang lain.

SKOR MAKSIMAL : 5 x 5 = 25
Nilai Keterampilan = Nilai Perolehan/nilai maksimal x 100

LEMBAR PENILAIAN MAKALAH

Skor
5
4

3
2
1

Kelompok
Kelas
Tugas
Tanggal
No
1
2
3
4
5
6

:
:
:
:

Aspek yang dinilai


Sistematika laporan
Kelengkapan laporan
Kejelasan dan kerunutan penulisan
Kebenaran konsep ide yang dipaparkan
Ketepatan pemilihan kosakata
Kemampuan siswa

Skor Maksimal

Skor yang diperoleh