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UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE

CENTRO DE EDUCAO, FILOSOFIA E TEOLOGIA

Curso de Teologia
PLANOS DE ENSINO 6 ETAPA
Unidade Universitria:
Centro de Educao, Filosofia e Teologia
Curso:
Teologia

Ncleo Temtico
Teologia Exegtica

Disciplina:
Cdigo da Disciplina:
Grego IV
0922670-2
Professor(es):
DRT:
Etapa:
Dr. Jos Roberto Corra Cardoso
111321-5
6. Semestre
Carga horria: 30h/aulas
Semestre Letivo: 2. Sem/2013
Ementa:
Dar continuidade aos contedos gramaticais iniciados no 3 semestre, objetivando a capacitao de ler o
Novo Testamento com o auxlio de ferramentas especficas e prepara-lo(a) exegese do NT.
Objetivos: Capacitar o estudante a ler os textos do NT com ajuda de gramticas, chaves lingusticas,
dicionrios.
Fatos e Conceitos
Procedimentos e Habilidades
Atitudes, Normas e Valores
O estudante deve ser capaz de
Conhecer os contedos anteriores Dedicao e esforo.
minimamente reconhecer as
da disciplina.
palavras gregas, suas funes, e
pesquisar literatura tcnica.
Contedo Programtico:
Avanar na aprendizagem da gramtica desde o Aoristo at o Infinitivo.
Metodologia:
Aulas expositivas, exemplos exegticos, exerccios sala.
Critrio de Avaliao:
Duas provas: o 1. Valendo 3,0 (peso 3); o 2. Valendo 2,0 (peso 2);
PAF dos contedos estudados valendo 5.0 (peso 5) + nota de participao
Bibliografia Bsica:
A. R. Gusso, Gramtica Instrumental do Grego, Passo a Passo. Vida Nova, So Paulo, 2005.
Bibliografia Complementar:
E. G. Jay, New Testament Greek, An Introductory Grammar, Cambridge, University Press, 1994.; G.P.
Rodrguez, Gua para el Estudio del Griego del Nuevo Testamento, Madrid, Sociedad Bblica, 1994.; J. M.
Efird, A Grammar for New Testament Greek, Nashville, Abingdon Press, 1990.; J. Swetnam, Gramtica do
Grego do Novo Testamento, So Paulo, Paulus, 2002.
PLANEJAMENTO DAS AULAS
Grego IV
1 SEMANA

1 Aoristo do Infinitivo, do Subjuntivo

idem

2 SEMANA

Partculas pospositivas;

idem

3 SEMANA

2. Aoristo; Imperfeito de Eimi

idem

4 SEMANA

Perfeito Ativo, Mdio e Passivo,

idem

5 SEMANA
6 SEMANA

Mais que Perfeito


Mais que Perfeito

idem
idem

7 SEMANA

Futuro Passivo dos verbos

idem

8 SEMANA

3. Declinao

idem

9 SEMANA

3. Declinao

idem

10 SEMANA

Particpios

idem

11 SEMANA

Posies dos Particpios

idem

12 SEMANA

Pronomes Relativos, Indefinidos, Interrogativos

idem

13 SEMANA

Adjetivos

idem

14 SEMANA

Usos dos Adjetivos; usos dos Infinitivos

idem

15 SEMANA

PAF

PAF

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CENTRO DE EDUCAO, FILOSOFIA E TEOLOGIA

Curso de Teologia
Unidade Universitria
Centro de Educao, Filosofia e Teologia
Curso
Teologia

Ncleo Temtico
Exegtica

Disciplina
Exegese do Velho Testamento II

Cdigo da Disciplina
222.2670.2
Etapa
6a
Semestre Letivo
2/2013

Professor(es)
Dario de Araujo Cardoso
Carga horria
72 horas-aula
Ementa
Introduo ao estudo da exegese do Velho Testamento. Desenvolvimento e aperfeioamento da
compreenso bsica da exegese com vistas aplicao pessoal, pregao e ensino. Aplicao dos
conceitos da exegese sinttico-teolgica literatura potica.
Objetivos
Fatos e Conceitos

Procedimentos e Habilidades

Atitudes, Normas e Valores

Conhecer os aspectos centrais


das principais escolas de exegese
do AT, os procedimentos
metodolgicos da exegese
gramtico-histrica e sua
aplicao na teologia e no trabalho
pastoral

Demonstrar domnio dos


instrumentos para a realizao
da pesquisa exegtica e a
capacidade de orient-los para
um resultado teolgico e/ou
prtico a partir do estudo
individual e da discusso
coletiva.

Considerar o papel da exegese na


elaborao teolgica e pastoral.
Valoriz-la como recurso bsico da
teologia crist, buscando servir-se de
seus resultados para o exerccio da
teologia. Desejar desenvolver-se na
habilidade de realiz-la.

Metodologia
Aulas expositivas suportadas por projees de PowerPoint.
Realizao semanal de exerccios de aplicao da teoria em grupos.
Leituras para complementao e aprofundamento dos temas abordados.
Critrio de Avaliao:
Relatrios semanais de atividade (RA)
5 Atividades preparatrias para a pesquisa (AP) Traduo, Estrutura, Palavras-chave, Contexto Histrico e
Mensagem
Artigo descrevendo pesquisa exegtica e resultados em texto bblico do AT a ser escolhido pelo aluno (PF)
Clculo da Mdia Final
((RA+AP)/2)+PF)/2= MF
Contedo Programtico
Recursos para a pesquisa exegtica
Escolas e tendncias da exegese
Metodologia da exegese gramtico-histrica
A exegese na teologia e no trabalho pastoral
Bibliografia Bsica
a

BACON, Betty. Estudos na Bblia Hebraica. 2 ed. rev. e amp. So Paulo: Vida Nova, 2005.
SILVA, Cassio M. D. Metodologia da Exegese Bblica. So Paulo: Paulinas, 2003.
STUART, Douglas; FEE, Gordon. Manual de Exegese Bblica. So Paulo: Vida Nova, 2008.
Bibliografia Complementar
FUTATO, M. D. Interpretao dos Salmos. So Paulo: Cultura Crist, 2011
LONGMAN III, T. Lendo a Bblia com o Corao e a Mente. So Paulo: Cultura Crist, 2003.
PINTO. Carlos O. C. Fundamentos para a Exegese do Antigo Testamento: manual de sintaxe hebraica. So
Paulo: Vida Nova, 1998.
SANDY, D. B.; GIESE Jr., R. L.(ed.). Cracking Old Testament Codes. Nashville: Broadman & Holman
Publishers, 1995.
ZABATIERO, Jlio. Manual de Exegese. So Paulo: Hagnos, 2007.

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CENTRO DE EDUCAO, FILOSOFIA E TEOLOGIA

Curso de Teologia
PLANEJAMENTO DAS AULAS
Exegese do Velho Testamento II

3 SEMANA

Crtica Textual do AT

Aula 2
Recursos disponveis para a
exegese
Escolas e tendncias da
exegese
Exerccio Salmo 1

4 SEMANA

A traduo

Exerccio Salmo 1

A estrutura: delimitao e anlise de clusulas

Exerccio Ex 34.5-7

Aspectos gramaticais

1 SEMANA
2 SEMANA

5 SEMANA

Aula 1
------O propsito da exegese bblica

7 SEMANA

A estrutura: padres, organizao e esboo do texto

Exerccio Gn 1.1-8 Comentrios


Exerccio Gn 2.4-25

8 SEMANA

Palavras-chave

Exerccio Sl 8

9 SEMANA

Gneros literrios

Gneros literrios

10 SEMANA

Gneros literrios

Exrccios Salmo 120-134

11 SEMANA

Contexto histrico

Exerccio Is 6

12 SEMANA

Mensagem para a poca

Exerccio 2Rs 1

13 SEMANA

Teologia Bblica

Exerccio Jr 17.5-10

14 SEMANA

Pesquisa e divulgao exegtica

Pesquisa

15 SEMANA

A exegese e a teologia

Pesquisa

16 SEMANA

Modelo de trabalho

Feriado

17 SEMANA

A exegese e a aplicao - vdeo Hernandes

Pesquisa

18 SEMANA

PF/VP

PF/VP

19 SEMANA

PF/VP

PF/VP

6 SEMANA

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CENTRO DE EDUCAO, FILOSOFIA E TEOLOGIA

Curso de Teologia
Unidade Universitria:
Centro de Educao, Filosofia e Teologia
Curso:
Teologia

Ncleo Temtico
Teologia Histrica

Disciplina:
Cdigo da Disciplina:
Histria da Igreja Presbiteriana do Brasil
22228772
Professor:
DRT:
Etapa:
Wilson Santana Silva
1108033
6 T
Carga horria:
Semestre Letivo:
30h
2/2013
Ementa:
Estudar as origens e razes histricas do presbiterianismo europeu, sua implantao nos EUA e
consequentemente sua insero na cultura brasileira. Analisar seu impacto na sociedade bem como
facilidades e dificuldades encontradas para se estabelecer como uma denominao protestante em meio a
uma nao predominantemente catlica. Aspectos histricos, teolgicos, educacionais, filosficos e
litrgicos sero objetos de pesquisas.
Objetivos:
Equipar os alunos com base terica, ferramentas histricas e teolgicas a fim de compreender, analisar e
acompanhar o presbiterianismo na sua trajetria e implantao de seus valores, cultura, doutrina e
liturgias no Brasil.
Fatos e Conceitos
Procedimentos e Habilidades
Atitudes, Normas e Valores.
Conhecer e interpretar as
principais correntes e a histria
do Presbiterianismo europeu,
americano e brasileiro.

Aplicar os conhecimentos obtidos


para identificar as caractersticas e
valores de movimentos
protestantes em geral e o
presbiterianismo em particular

Interessar-se pelo estudo e anlise


das diversas correntes
protestantes histrias e os
movimentos evanglicos atuais.

Contedo Programtico:
1 Parte.
Introduo
Franceses e Holandeses no Brasil
Sistema Poltico, Jurdico e Religioso no Brasil
2 Parte
Protestantismo de Imigrao
Protestantismo Missionrio
3 Parte
Presbiterianismo Americano
Presbiterianismo Brasileiro
Das origens ao sculo XXI
Metodologia:
O curso utilizar uma variedade de mtodos: aulas expositivas (50%), discusses em grupos (30%) e
seminrios (20%). Quanto s atividades extraclasses, os alunos devero fazer pesquisas na Internet e em
bibliotecas. Sero utilizadas recursos como internet, data-shows, entre outros.
Bibliografia Bsica:
LONARD, mile-Guillaume, O Protestantismo Brasileiro: Estudo de eclesiologia e de histria social. Rio de
Janeiro e So Paulo, JUERP/ASTE, 1981.
RIBEIRO, Boanerges, Protestantismo no Brasil Monrquico, So Paulo: Pioneira, 1973.
SILVA, Wilson Santana, Jos Manoel da Conceio: o evangelista itinerante, So Paulo: Editora Mackenzie,
2002.
Bibliografia Complementar:
ARMITAGE, Joo, Histria do Brasil, So Paulo, 1914.
BARBOSA, Rui, O Papa e o Conclio, Introduo, So Paulo, Saraiva & Cia, 1930.
BASTOS, Tavares, Cartas do Solitrio, So Paulo, Cia Editora Nacional, 1938.
FERREIRA, Jlio Andrade, Histria da Igreja Presbiteriana do Brasil (2 vols), So Paulo, Casa Editora
Presbiteriana, 1960.

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CENTRO DE EDUCAO, FILOSOFIA E TEOLOGIA

Curso de Teologia
PLANEJAMENTO DAS AULAS
Histria da Igreja Presbiteriana do Brasil
1 SEMANA

Introduo

2 SEMANA

Franceses no Rio de Janeiro (1555-67).

3 SEMANA

Holandeses no Nordeste (1630-1654).

4 SEMANA

Sistema Poltico, Jurdico e Religioso.

5 SEMANA

Protestantismo de Imigrao

6 SEMANA

Protestantismo Missionrio

7 SEMANA

Presbiterianismo Americano

8 SEMANA

Presbiterianismo Brasileiro

9 SEMANA

Perodo de Implantao (1859-1869)

10 SEMANA

Perodo de Consolidao (1869 1888)

11 SEMANA

Perodo de Dissenso (1888 1903)

12 SEMANA

Prova

13 SEMANA

Perodo de Reorganizao (1917-1959)

14 SEMANA

Perodo de Reao Conservadora (1959-2002)

15 SEMANA

Atualidades (2002 2013)

16 SEMANA

Prova final

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CENTRO DE EDUCAO, FILOSOFIA E TEOLOGIA

Curso de Teologia
Unidade Universitria:
Centro de Educao, Filosofia e Teologia
Curso:
Bacharel em Teologia
Disciplina:
Psicologia da Religio
Professor(es):
Antonio Maspoli de Araujo Gomes
Carga horria:
60
Ementa:

Ncleo Temtico:
Estudo de Religio

DRT:
1102549
( X ) Terica
( ) Prtica

Cdigo da Disciplina:
2222680-1
Etapa:
6T
Semestre Letivo:
2/2013

Ementa:
Estudo sobre os principais desenvolvimentos tericos da Psicologia da Religio: no pensamento dos clssicos e
no pensamento dos contemporneos. Anlise da experincia religiosa e do comportamento religioso a partir da
psicologia da religio. Avaliao da fenomenologia da experincia religiosa para a construo da subjetividade e
compreenso da realidade. Delimitao das relaes e dilogo entre a Psicologia da Religio e a Teologia
Reformada
Objetivos:
Objetivos:
Ao final do curso o educando dever adquirir as seguintes habilidades:
a) Conhecer a Psicologia da Religio em suas relaes com a Psicologia e as Cincias.
b) Identificar as escolas clssicas e contemporneas da Psicologia da Religio:
c) Compreender a experincia religiosa e os vrios aspectos do comportamento religioso: converso, adeso,
crescimento religioso, desenvolvimento e f etc.
e)Analisar as relaes entre religio e sade mental.
f) Avaliar as relaes e o dilogo entre psicologia da Religio e Teologia Reformada
Conceitos
Procedimentos e Habilidades
Atitudes, Normas e Valores
Conhecer os fundamentos tericos que
permitam a compreenso do
comportamento religioso para tomadas
de decises frente s demandas das
comunidades, grupos e instituies
sociais e religiosas.

Observar a experincia religiosa e


o comportamento religioso em
suas potencialidades, aptides,
habilidades e limitaes para o
desenvolvimento do sujeito e da
comunidade.

Desenvolver o respeito absoluto a


dignidade da pessoa humana em
relaes as suas crenas, valores e
ideologias.

Contedo Programtico:
Conceito de Psicologia, Conceito de Psicologia da Religio, Conceito de Psicologia Social da Religio, Conceito
de Psicologia Cognitiva da religio, Conceito de Psicologia Neurocincia e religio.
Formao histrica da Psicologia da Religio: atores e mtodos de pesquisas.
Contribuio do Protestantismo a Psicologia da Religio.
A escola clssica da psicologia da Religio.
Aplicao prtica e crtica da escola clssica da Psicologia da Religio.
A escola contempornea no estudo da psicologia da religio.
Aplicao prtica e crtica da escola da escola contempornea da psicologia da religio.
A experincia religiosa do ponto de vista psicolgico: a converso, os estgios da f e o crescimento religioso
etc.
Espiritualidade e a sade mental
Neurocincia e religio.
O aconselhamento pastoral solidrio.
Metodologia:
Metodologia: A metodologia ser desenvolvida visando otimizar as habilidades dos alunos atravs de aulas
expositivas, leituras e interpretao de textos, seminrios, discusso de vdeos, filmes, observao do
comportamento religioso, participao em evetos ET.
Critrio de Avaliao:
A avaliao dever mensurar quanto dos objetivos propostos foram atingidos pelo educando por meio dos
seguintes instrumentos: a) leitura e resenha de duas obra da Psicologia da Religio b) Avaliao escrita de
acordo com o Art. 126 do Regimento da UPM c) participao em seminrios, leituras, etc..

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CENTRO DE EDUCAO, FILOSOFIA E TEOLOGIA

Curso de Teologia
Bibliografia Bsica:
GOMES, Antonio Maspoli de Arajo. Et All. Eclipse da Alma. So Paulo: Fonte Editorial. 2010.
_______. Religio e Psique, psicologia social da religio: estudos do protestantismo. So Paulo; Reflexo, 2012.
FREUD, Sigmund. O Futuro de Uma Iluso. Rio de Janeiro: Imago, 1984.
JUNG, C. G. Psicologia da Religio Ocidental e Oriental. Rio de Janeiro: Vozes, 1980.
RIZUTO, Ana Maria. Porque Freud Rejeitou Deus. So Paulo: Loyola: 2001.
VALE, Ednio. Psicologia e Experincia Religiosa, estudos introdutrios. So Paulo:
Loyola, 1998
WONDRACEK. Karin Hellen Kepler. Et alli. O futuro e a iluso. Um embate com Freud sobre psicanlise e
religio. Oscar Pfister e autores contemporneos. Petrpolis: Vozes, 2003.
Bibliografia Complementar:
BOYER, P. (1994). The Naturalness of Religious Ideas. A cognitive theory of religion. Berkeley: University of
California Press.
___________. (2001).Religion Explained. The evolutionary origins of religious thought. Nova York: Basic Books.
___________. (2001b). Religion Explained: the human instincts that fashion gods, spirits and ancestors.
Londres: W. Heinnemann,.
CAMILLERI, Carmel e VINSONNEAU, Genevive. (1996). Psychologie et culture: concepts et methods. Paris:
Armand Colin,
FREUD, Sigmund. O Futuro de Uma Iluso. Rio de Janeiro: Imago, 1984.
JAMES, W.(1902) The Varieties of Religious Experiencie. A Study in Human Nature In: Electronic Text Center,
University of Virginia Libraryconsuloato em 31 de agosto de 2009 no site
http://etext.virginia.edu/toc/modeng/public/JamVari.html.
________. The Principles of Psychology (1890), with introduction by George A. Miller, Harvard University Press,
1983 paperback, vol. one and vol. two.
JOHNSON, Paul E.(1964). Psicologia da Religio. So Paulo: Aste.
JUNG, C. G. Psicologia da Religio Ocidental e Oriental. Petrpolis: Vozes, 1980.
MAEINO JNIOR, Raul. (2005). A religio do crebro: as novas descobertas da neurocincia respeito da f
humana. So Paulo: Editora gente.
WONDRACEK. Karin Hellen Kepler. Et alli. O futuro e a iluso. Uma embate com Freud sobre psicanlise e
religio. Oscar Pfister e autores contemporneos. Petrpolis: Vozes, 2003.

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CENTRO DE EDUCAO, FILOSOFIA E TEOLOGIA

Curso de Teologia

17 SEMANA

PLANEJAMENTO DAS AULAS


Psicologia da Religio
Apresentao e discusso do programa e critrios Aula expositiva e dilogo e dinmica de
de avaliao.
grupo.
Conceito de psicologia, psicologia da religio,
Aula expositiva e dilogo e dinmica de
psicologia social da religio, psicologia, cognitiva e grupo.
religio, neurocincia e religio
Formao e desenvolvimento histrico da
Aula expositiva e dilogo e dinmica de
Psicologia da Religio.
grupo.
A escola clssica da psicologia da Religio:
Discusso do Filme Freud Alm da Alma
Sigmund Freud.
A escola clssica da psicologia da Religio:
Aula expositiva e Atividade em grupo
Sigmund Freud
coordenada pelo professor
Aplicao prtica e Crtica s contribuies de
Aula expositiva e Atividade em grupo
Freud ao estudo da religio.
coordenada pelo professor
A escola clssica da psicologia da Religio: Carl
Aula expositiva e Atividade em grupo
Gustav. Jung.
coordenada pelo professor
A escola clssica da psicologia da Religio: Carl
Aula expositiva e dilogo e dinmica de
Gustav. Jung
grupo.
A escola clssica da psicologia da Religio:
Aula expositiva e dilogo e dinmica de
anlise crtica da psicologia de Carl Gustav. Jung
grupo.
Avaliao
Prova sobre a obra: Religio e Psique:
psicologia social, estudos e
protestantismo e religio.
A escola clssica da psicologia da Religio: Willian Aula expositiva e Atividade em grupo
James e a experincia religiosa
coordenada pelo professor
A escola clssica da psicologia da Religio de
Aula expositiva e Atividade em grupo
Willian James e a converso religiosa
coordenada pelo professor
Anlise crtica da psicologia da Religio: Willian
Aula expositiva e Atividade em grupo
James:
coordenada pelo professor
A escola contempornea no estudo da psicologia
Discusso do Filme: A Imagem Mtica de
da religio: Paul Johnson I I. Pyysiine.
Joseph Campbel.
A escola contempornea no estudo da psicologia
Aula expositiva e dilogo e dinmica de
da religio: Vergot e Geraldo Jos de Paiva,
grupo.
Ednio Vale
e a Psicologia da Religio.
Sade mental e espiritual.
Discusso do Filme: A Jornada da Alma
Aconselhamento Pastoral Solidrio
Avaliao
Prova

18 SEMANA

Vista de Prova

Discusso do contedo da prova.

19 SEMANA

Prova Final

Prova

20 SEMANA

Vista de Provas Final

Discusso do contedo da prova

1 SEMANA
2 SEMANA

3 SEMANA
4 SEMANA
5 SEMANA
6 SEMANA
7 SEMANA
8 SEMANA
9 SEMANA
10 SEMANA

11 SEMANA
12 SEMANA
13 SEMANA
14 SEMANA
15 SEMANA

16 SEMANA

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CENTRO DE EDUCAO, FILOSOFIA E TEOLOGIA

Curso de Teologia
Unidade Universitria
Centro de Educao, Filosofia e Teologia
Curso
Teologia

Ncleo Temtico
Teologia Exegtica

Disciplina
Teologia Bblica II

Cdigo da Disciplina
2222682-6

Professor
Jonathan Lus Hack

DRT
114244-6

Carga horria
34 h/a

Etapa
6
Semestre Letivo
2013 / 2

Ementa
Estudo da teologia dos livros profticos e poticos do Antigo Testamento.
Objetivos
Compreender a histria complementar do Antigo Testamento (profticos e poticos) e saber avaliar sua
teologia de modo crtico, gerando valores pessoais baseados na revelao divina.
Fatos e conceitos
Listar os fatos principais da histria
complementar do AT;
Compreender os conceitos teolgicos
do anncio proftico em Israel;
Demonstrar os principais pontos
teolgicos presentes nos livros
poticos.

Procedimentos e habilidades
Argumentar criticamente a
existncia de um centro do AT.
Avaliar e comparar as diferentes
teologias existentes no Antigo
Testamento.
Inferir consequncias da teologia
bblica para nosso pensar e agir.

Contedo programtico
1.Reviso (mensagem e contedo dos blocos principais)
2.Livros profticos
a.Desenvolvimento da profecia em Israel
b.Teologia
3.Livros poticos
a.Poesia hebraica
b.Teologia e espiritualidade nos salmos
c.Sabedoria oriental
4.A relao com o Novo Testamento
5.Metodologias de teologia bblica
a.H um centro?
b.Autores principais
Metodologia
Palestras expositivas com utilizao de multimdia.
Leituras dirigidas, dinmicas de grupo.
Estudos de caso, debates e resenhas.
Critrios de avaliao
1 prova e 1 trabalho (50%).
Prova final (50%).
Bibliografia bsica
Apostila do professor

Atitudes, normas e valores


Redirecionar atitudes cotidianas
com base na revelao divina
apresentada no AT;
Construir valores de vida que
reflitam a proclamao bblica no
AT (e NT).

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CENTRO DE EDUCAO, FILOSOFIA E TEOLOGIA

Curso de Teologia
Bibliografia complementar
HOUSE, Paul R. Teologia do Antigo Testamento. So Paulo: Vida, 2005.
MERRILL, Eugene H. Teologia do Antigo Testamento. So Paulo: Shedd, 2009.
SMITH, Ralph. Teologia do Antigo Testamento. So Paulo: Vida Nova, 2001. [Sistemtico]
Bibliografia adicional em portugus
Nvel bsico
CARSON, D. A. O Deus presente: encontrando seu lugar no plano de Deus. So Jos dos Campos: Fiel, 2012.
MIRANDA, Valtair. Fundamentos da teologia bblica. So Paulo: Mundo Cristo, 2011.
ZUCK, Roy B. (org.). Teologia do Antigo Testamento. Rio de Janeiro: CPAD, 2010.
Nvel mdio
HARRINGTON, Wilfrid J. Chave para a Bblia: a revelao, a promessa, a realizao. So Paulo: Paulus, 2008.
KAISER JR, Walter C. O plano da promessa de Deus: teologia bblica do Antigo e Novo Testamentos. So
Paulo: Vida Nova, 2011. [Edio ampliada de Teologia do Antigo Testamento].
VAN GEMEREN, Willem (org.). Novo dicionrio internacional de teologia e exegese do Antigo Testamento
(NIDOTTE). 5 vols. So Paulo: Cultura Crist, 2011.VAN GRONINGEN, Gerard. Criao e consumao. 3 vols.
So Paulo: Cultura Crist, 2008.
VOS, Geerhardus. Teologia bblica. So Paulo: Cultura Crist, 2010.
WESTERMANN, Claus. Fundamentos da teologia do Antigo Testamento. So Paulo: Academia Crist, 2011.
Nvel avanado
EICHRODT, Walther. Teologia do Antigo Testamento. So Paulo: Hagnos, 2004.
GERSTENBERGER, Erhard. Teologias no Antigo Testamento: pluralidade e sincretismo da f em Deus no
Antigo Testamento. So Leopoldo: Sinodal, 2007.
HASEL, Gerhard. Teologia do Antigo e Novo Testamento: questes bsicas no debate atual. So Paulo:
Academia Crist, 2007.
SCHREINER, Josef (org.). Palavra e mensagem do Antigo Testamento. So Paulo: Teolgica, 2004.
VON RAD, Gerhard. Teologia do Antigo Testamento. 2 vols. em 1. So Paulo: ASTE, 2006. 2 ed.
Bibliografia adicional em ingls
Nvel bsico
BARTH, Christoph. God with us: a theological introduction to the Old Testament. Grand Rapids: Eerdmans,
1991.
KAISER Jr, Walter C. Toward rediscovering the Old Testament. Grand Rapids: Zondervan, 1991.
LONGMAN III, Tremper. Making sense of the Old Testament: 3 crucial questions. Grand Rapids: Baker, 1998.
Nvel mdio
CHILDS, Brevard S. Old Testament theology in a canonical context. Filadlfia: Fortress, 1989.
CHILDS, Brevard S. Biblical theology of the Old and New Testaments: theological reflection on the christian
Bible. Minepolis: Fortress, 1993.
RENDTORFF, Rolf. The canonical Hebrew Bible: a theology of the Old Testament. Leiden: Deo, 2005.
WALTKE, Bruce K.; YU, Charles. An Old Testament theology: an exegetical, canonical, and thematic approach.
Grand Rapids: Zondervan, 2007.
Nvel avanado
BRUEGGEMANN, Walter. Theology of the Old Testament: testimony, dispute, advocacy. Minepolis: Fortress,
1997.
GOLDINGAY, John E. Theological diversity and the authority of the OT. Grand Rapids: Eerdmans, 1987.
OLLENBURGER, Ben C. et alii (orgs.). The flowering of Old Testament theology: a reader in twenty-century Old
Testament theology, 1930-1990. Winona Lake: Eisenbrauns, 1992.

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CENTRO DE EDUCAO, FILOSOFIA E TEOLOGIA

Curso de Teologia
PLANEJAMENTO DAS AULAS
Teologia Bblica II
1 semana

Plano de ensino.

2 semana

Historiografia sagrada.

3 semana

Reviso do AT.

4 semana

Mensagem da Tor.

5 semana

Temas principais do AT

6 semana

Profecia em Israel

7 semana

Prova 1

8 semana

Mensagem dos livros profticos

9 semana

Apresentao de trabalhos

10 semana

Apresentao de trabalhos

11 semana

Apresentao de trabalhos

12 semana

Prova 2

13 semana

Poesia hebraica

14 semana

Teologia dos salmos

15 semana

Sabedoria hebraica

16 semana

Livros poticos

17 semana

Reviso do contedo

18 semana

Prova Final e vista de provas

19 semana

Prova Final e vista de provas

20 semana

Prova Final e vista de provas

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CENTRO DE EDUCAO, FILOSOFIA E TEOLOGIA

Curso de Teologia
Unidade Universitria:
Centro de Educao, Filosofia e Teologia
Curso:
Bacharelado em Teologia
Disciplina:
Cdigo da Disciplina:
Teologia Sistemtica II
2222682.6
Professor:
DRT:
Etapa:
Wilson do Amaral Filho
110915-5
6T
Carga horria:
Semestre Letivo:
60 horas-aula
2 2013
Ementa:
A Teologia Sistemtica II compreende o estudo das origens do Universo (Cosmologia); dos anjos
(Angelologia); do ser humano: sua origem, queda e redeno (Antropologia Teolgica); e a pessoa de Jesus
Cristo: naturezas, obra vicria e ofcios (Cristologia).
Objetivos:
Fatos e Conceitos

Procedimentos e Habilidades

Atitudes, Normas e Valores

Identificar bases bblicas e


Capacidade de reflexo teolgica, Posicionar-se teologicamente
teolgicas que fundamentam: a
manejo da Bblia e da Teologia,
diante das diferentes concepes
afirmao da autoria divina da
com a utilizao das ferramentas
de origem do Universo e do ser
Criao; os seres angelicais; o ser exegticas e hermenuticas.
humano, seu relacionamento com
humano; a pessoa de Jesus
Deus e a revelao, pessoa e obra
Cristo.
de Jesus Cristo.
Contedo Programtico:
1. Cosmologia e Angelologia:
1.1.A Criao do Universo
1.2.O Mundo Espiritual e o Mundo Material
1.3.A Providncia Divina em relao Obra Criada
2. Antropologia Teolgica:
2.1.A Criao do Ser Humano Imagem de Deus
2.2.A Queda e suas Conseqncias
2.3.O Pacto da Redeno
2.4.O Pacto da Graa
3. Cristologia:
3.1.A Pessoa os Nomes de Cristo
3.2.As Naturezas de Cristo
3.3.Os Estados de Humilhao e Exaltao de Cristo
3.4.Os Ofcios de Cristo
3.5.A Expiao feita por Cristo
Metodologia:
a) Aulas expositivas com ajuda de quadro e mdia;
b) Dinmicas de grupo;
c) Pesquisas extra-sala na Biblioteca e na Internet.
Bibliografia Bsica:
BAVINCK, Herman. Teologia Sistemtica: Os Fundamentos da F Crist. Trad. Vagner Barbosa, Santa
Brbara dOeste, SP: SOCEP, 2001. (NO TEM ISBN)
BERKHOF, Louis. Manual de Doutrina Crist. Trad. Joaquim Machado. Co-edio: Campinas, SP e
Patrocnio, MG: LPC e CEIBEL, 1985. (NO TEM ISBN)
COSTA, Hermisten M. P. Fundamentos da teologia reformada. So Paulo: Mundo Cristo, 2007. ISBN:
9788573254846
GRUDEM, Wayne. Teologia sistemtica. Trad. Norio Yamakami ... [et al.]. So Paulo: Vida Nova, 2003.
ISBN 852750270-4
LIMA, L. A. Razo da esperana: teologia para hoje. So Paulo: Cultura Crist, 2006. ISBN : 8576221403
McGRATH, A. E. Teologia, sistemtica, histrica e filosfica: uma introduo teologia crist. So
Paulo: Shedd Publicaes, 2007. ISBN: 9788588315341
SMITH, Morton H. Systematic Theology . Greenville, South Carolina: Greenville Seminary Press. 1994 .Vol.
1. (NO TEM ISBN)
BERKHOF, Louis. Teologia Sistemtica. Trad. Odayr Olivetti. Campinas: LPC, 3a. edio, 1994. (NO

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CENTRO DE EDUCAO, FILOSOFIA E TEOLOGIA

Curso de Teologia
TEM ISBN)
CALVINO, J. As Institutas: edio especial com notas para estudo e pesquisa. Trad. Odayr Olivetti; So
Paulo: Cultura Crist, 2006.
CAMPOS, Heber C. A Pessoa de Cristo: As Duas Naturezas do Redentor. So Paulo, SP: Cultura Crist,
2004. ISBN 857622030-X
COSTA, Hermistein M. P. Razes da Teologia Contempornea. So Paulo, SP: Cultura Crist, 2004. ISBN
857622052-0
DAGG, J. L. Manual de Teologia. So Jos dos Campos, SP: Editora Fiel, 1989. (NO TEM ISBN)
ELWELL, Walter A. Enciclopdia Histrico-Teolgica da Igreja Crist, So Paulo: Vida Nova, 1990. ISBN
852750027-2
GEORGE, Timothy. A Teologia dos Reformadores. Trad. Grson Dudus e Valria Fontana, So Paulo:
Vida Nova, 1994 ISBN 852750186-4
GRENZ, Stanley J. & OLSON, Roger E. A Teologia do Sculo 20. Trad. Suzana Klassen. So Paulo:
Cultura Crist, 2003. ISBN 858688672-6
HOEKEMA, Anthony A. Criados imagem de Deus. So Paulo: Cultura Crist, 1999.
HORTON, Stanley M. (Ed.) Teologa Sistemtica Una perspectiva pentecostal. Trad. Andrs
Carrodeguas. Deerfield, Florida: EDITORIAL VIDA, 1996. ISBN 852630054-7
MacARTHUR, John. Criao ou Evoluo: a luta pela verdade sobre o princpio do universo. Trad. Lcia
Kerr Joia, So Paulo: Cultura Crist, 2004.
SCHNEIDER, T. (org.) Manual de Dogmtica. Trad. I. Kayser ... [et al.] Petrpolis, RJ: 2 ed. 2002. ISBN
853262397-2
TILLICH, Paul. Teologia Sistemtica (3 vol. em 1). Trad. Getlio Bertelli. So Leopoldo, RS: Sinodal e So
Paulo, SP: Paulinas, 1987. 5 ed. ISBN 852330780-X
VAN TIL, Cornelius. An Introduction to Systematic Theology. Phillipsburg, New Jersey: Presbyterian and
Reformed Publishing Co., 1974. (NO TEM ISBN)

PLANEJAMENTO DAS AULAS


Teologia Sistemtica II
1 SEMANA

Apresentao do Curso e Introduo TS 2

2 SEMANA

Cosmologia: Pressupostos teolgicos

3 SEMANA

Angelologia: O mundo espiritual e o mundo material

4 SEMANA

Cosmologia: Anlise da narrativa de Gnesis 1

5 SEMANA

A providncia divina em relao obra criada

6 SEMANA

Antropologia Teolgica: A criao do ser humano imagem de Deus

7 SEMANA

A queda e suas consequncias

8 SEMANA

Pacto da Redeno e Pacto da Graa

9 SEMANA

Recapitulao e Prova

10 SEMANA

Cristologia: A pessoa e os nomes de Cristo

11 SEMANA

As naturezas divina e humana de Cristo

12 SEMANA

O estado de humilhao de Cristo

13 SEMANA

O estado de exaltao de Cristo

14 SEMANA

Os ofcios de Cristo

15 SEMANA

A expiao feita por Cristo

16 SEMANA

Recapitulao e entrega de trabalho de Cristologia para avaliao

17 SEMANA

Prova final e vista

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CENTRO DE EDUCAO, FILOSOFIA E TEOLOGIA

Curso de Teologia
Unidade Universitria
Centro de Educao, Filosofia e Teologia
Curso
Teologia

Ncleo Temtico
Cultura Geral

Disciplina
Cdigo da Disciplina
Teoria da Comunicao
222.2683.4
Professor(es)
Etapa
Luiz Fernando Pinto Bahia
6T
Carga horria
Semestre Letivo
04 Horas aulas semanais
2/2013
Ementa
Os fenmenos da comunicao: o processo da comunicao, comunicao e linguagem, comunicao no-verbal,
comunicao pictrica, comunicao de massa, teoria da cultura de massa, teoria da informao, globalizao e
regionalizao da comunicao. As escolas tericas: escola funcionalista, escola de Frankfurt, escola sociolgica
europeia, escola progressista evolucionista. Marshall McLuhan; a nova esquerda, comunicao e ps-modernidade, o
pensamento latino-americano em comunicao; o uso dos meios de comunicao pelas igrejas.
Objetivos
Fatos e
Procedimentos e Habilidades
Atitudes, Normas e Valores
Conceitos
Apresentar um quadro terico que
Desenvolver estratgias de
Utilizar do contedo desenvolvido para
permita refletir a respeito do ato de
comunicao, desenvolver
praticar uma comunicao que
comunicar, tanto individual como
competncia bsica para interpretao respeite valores ticos, morais,
socialmente. Familiarizar os alunos
e anlise de discurso oral, escrito e
culturais e humanos. Empregar a
com as principais teorias que explicam imagtico.
comunicao sem a mesma seja um
o ato comunicativo em seus diferentes
instrumento de dominao.
aspectos.
CONTEDO PROGRAMTICO

O que comunicao? Para que serve?

Os processos de comunicao. O lugar social dos meios de comunicao.

Tipos de comunicao. Comunicao e linguagem.

Comunicao: um jogo de causas e efeitos, dominao e dependncia.

Teoria da cultura de massa.

Teoria da informao.

Escola Funcionalista.

Teoria Crtica. A Escola de Frankfurt.

McLuhan e a nova esquerda.

Escola sociolgica europeia.

Apocalpticos e Integrados.

Escola progressista-evolucionista.

Crise dos paradigmas.

Informao versus conhecimento.

A ps-modernidade.
Novas tendncias da pesquisa dos mass media. O pensamento latino-americano.
Metodologia
Aulas expositivas; leitura dirigida; debates e dinmicas de grupo; estudo de caso; filmes e vdeos.
Critrio de avaliao
Bibliografia Bsica
HESSELGRAVE, David J. A Comunicao Transcultural do Evangelho. Comunicao, Misses e Cultura. So Paulo:
Vida Nova, 1994-1996. (BV4319 H587c 1994-1996)
MATTELART, A. & MATTELART, M. Histria das Teorias da Comunicao. 11. ed. So Paulo: Loyola, 2008. (302.2
M435h 11. ed. / 2008)
WOLF, Mauro. Teorias da comunicao. 6. ed. Lisboa: Presena, 2001. (302.23 W853t 6. ed. / 2001)
Bibliografia Complementar
ECO, Umberto. Apocalpticos e integrados. 5. ed. So Paulo: Perspectiva, 1998. (302.2 E17a 5. ed. / 1998)
HALL, Stuart. A identidade cultural da ps-modernidade. 11. ed. Rio de Janeiro: DP&A, 2006. (306 H179i 11. ed. /
2006)
MCLUHAN, Marshall. Os meios de comunicao como extenses do homem. 14. ed. So Paulo: Cultrix, 2005. (302.23
M478m 14. ed. / 2005)
SANTOS, Jair Ferreira dos. O que ps-moderno. 10. ed. So Paulo: Brasiliense, 1991. (Coleo primeiros passos).
(709.04 S237q 10. ed. / 1991)
TEIXEIRA COELHO, J. Semitica, informao e comunicao. 6. ed. So Paulo: Perspectiva, 2003. (401.41 C672s 6.
ed. / 2003)

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CENTRO DE EDUCAO, FILOSOFIA E TEOLOGIA

Curso de Teologia

1 SEMANA

2 SEMANA

3 SEMANA

4 SEMANA

5 SEMANA

6 SEMANA

7 SEMANA

8 SEMANA

9 SEMANA

PLANEJAMENTO DAS AULAS


Teoria da Comunicao
Apresentao da disciplina, do
AULAS EXPOSITIVAS E
professor e do plano de ensino
DIALOGADAS
EXERCCIOS
O que comunicao? Para que
AULAS EXPOSITIVAS E
serve?
DIALOGADAS
EXERCCIOS
Os processos de comunicao. O AULAS EXPOSITIVAS E
lugar social dos meios de
DIALOGADAS
comunicao
EXERCCIOS
Tipos de comunicao.
AULAS EXPOSITIVAS E
Comunicao e linguagem.
DIALOGADAS
EXERCCIOS
Comunicao: um jogo de causas AULAS EXPOSITIVAS E
e efeitos, dominao e
DIALOGADAS
dependncia.
EXERCCIOS
Teoria da cultura de massa.
AULAS EXPOSITIVAS E
DIALOGADAS
EXERCCIOS
Teoria da informao.
AULAS EXPOSITIVAS E
DIALOGADAS
EXERCCIOS
Escola Funcionalista.
AULAS EXPOSITIVAS E
DIALOGADAS
EXERCCIOS
Avaliao I
ATIVIDADES DE AVALIAO

10 SEMANA

Teoria Crtica. A Escola de


Frankfurt.

11 SEMANA

McLuhan e a nova esquerda.

12 SEMANA

Escola sociolgica europeia.

13 SEMANA

Apocalpticos e Integrados.

14 SEMANA

Avaliao II

15 SEMANA

Escola progressista-evolucionista.

16 SEMANA

17 SEMANA

18 SEMANA
19 SEMANA

AULAS EXPOSITIVAS E
DIALOGADAS
EXERCCIOS
AULAS EXPOSITIVAS E
DIALOGADAS
EXERCCIOS
AULAS EXPOSITIVAS E
DIALOGADAS
EXERCCIOS
AULAS EXPOSITIVAS E
DIALOGADAS
EXERCCIOS
ATIVIDADES DE AVALIAO

AULAS EXPOSITIVAS E
DIALOGADAS
EXERCCIOS
Crise dos paradigmas/ Informao AULAS EXPOSITIVAS E
versus conhecimento.
DIALOGADAS
EXERCCIOS
A ps-modernidade. Novas
AULAS EXPOSITIVAS E
tendncias da pesquisa dos mass DIALOGADAS
media.O pensamento latinoEXERCCIOS
americano.
PROVA DE AVALIAO FINAL
ATIVIDADES DE AVALIAO
(PAF)
Vista de Provas

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CENTRO DE EDUCAO, FILOSOFIA E TEOLOGIA

Curso de Teologia
Unidade Universitria:
Centro de Educao, Filosofia e Teologia
Curso:
Teologia

Ncleo Temtico
Cultura Geral

Disciplina:
Cdigo da Disciplina:
Religio, Educao e Sociedade.
2222699-0
Professor:
DRT:
Etapa:
Wilson Santana Silva
1108033
6 T
Carga horria:
Semestre Letivo:
30h
2/2013
Ementa:
Estudar as principais religies, liberdade de culto e a educao na sociedade brasileira. As variantes catlicas,
as perspectivas das religies africanas e os diversos modelos de protestantismo encontrados no Brasil.
Objetivos:
Habilitar o aluno no manuseio de obras clssicas interpretativas do Brasil. Apresentar correntes intelectuais,
ideologias, politicas e educacionais para obteno de viso critica e criativa da sociedade brasileira..
Fatos e Conceitos
Procedimentos e Habilidades
Atitudes, Normas e Valores
Apropriar-se de rico conhecimento
Aplicar os conhecimentos obtidos
Despertar interesses pelas
nas reas da cultura, da religio e
para identificar as caractersticas e pesquisas e provocar maior
da educao, encontrado na
valores das variadas correntes
entusiasmo pelas questes e
heterognea formao cultural
sociais, politicas, filosficas,
problemas scio-teolgicobrasileira.
educacionais e teolgica da cultura
educacional do povo brasileiro.
nacional.
Contedo Programtico:
1 Parte
Introduo, Cultura Portuguesa, Religio da Ibria e Reformas Educacionais.
2 Parte
Padroado e Regalismo, Jansenismo, Ordem do Oratrio e Jesuitismo.
3Parte
Educao no Imprio e Repblica, Formao da USP e Quadro Atual.
Metodologia:
Aulas expositivas com auxlio de multimdia (exposio de filmes que tratam da cultura brasileira, entre outros)
possibilitando ao discente expor sua opinio e senso crtico quanto aos contedos.
Os contedos trabalhados em sala de aula estaro fundamentados em textos de tericos relacionados com os
temas. A participao do discente em simpsios, exposies e trabalhos so prprios do curso.
Fomento da pesquisa bibliogrfica que resulte em trabalhos de grupo e seminrios temticos.
Bibliografia Bsica:
MENDONA, Antnio Gouva. O Celeste Porvir. So Paulo: Edies Paulinas. 1984.
RIBEIRO, Boanerges, Protestantismo e Cultura Brasileira. So Paulo: Casa Editora Presbiteriana. 1981.
SILVA, Wilson Santana, O Pensamento Social, o Brasil e a Religio, So Paulo: PUC, Tese de Doutorado, texto
no publicado, 2008.
Bibliografia Complementar:
FREYRE, Gilberto. Ingleses no Brasil. Rio de Janeiro. J. Olympio Editora. 1948.
______Gilberto. Casa-Grande & Senzala. Rio de Janeiro e So Paulo. Editora Record. 1997.
GOLDMAN, Frank P. Os Pioneiros Americanos no Brasil. So Paulo. Pioneira. 1972.
HIEBERT, Paul G. O evangelho e a diversidade das culturas: um guia de antropologia missionria. So Paulo.
Edies vida Nova. 1999.
HOLANDA, Srgio Buarque de. Razes do Brasil. Cia das Letras. 1995.
KOSTER, Henry. Viagens ao Nordeste do Brasil. So Paulo. Companhia Editora Nacional. 1942.
LONARD, mile-Guillaume. O Protestantismo Brasileiro. Rio de Janeiro e So Paulo. Juerp/Aste, 1981.
LIBANIO, Joo Batista. A religio no incio do milnio. So Paulo. Loyola. 2002.
MARIANO Ricardo. Neopentecostais: Sociologia do Novo Pentecostalismo no Brasil. So Paulo: Edies Loyola,
1999.
MARTELLI, Stefano. A religio na sociedade ps-moderna. So Paulo. Paulinas. 1995.
PAIVA, ngela Randolpho. Catlico, Protestante, Cidado. Belo Horizonte. Editora UFMG. Rio de Janeiro.
IUPERJ. 2003.
PETERS, Ted & BENNET, Gaymon (orgs.). Construindo pontes entre a cincia e a religio. So Paulo.
Unesp/Loyola. 2003.
REILY, Duncan A. Histria Documental do Protestantismo no Brasil. So Paulo: ASTE, 1993.
RIBEIRO, Darcy. O Processo Civilizatrio. So Paulo. Cia das Letras.

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CENTRO DE EDUCAO, FILOSOFIA E TEOLOGIA

Curso de Teologia
PLANEJAMENTO DAS AULAS
Religio, Educao e Sociedade.
1 SEMANA

Introduo

2 SEMANA

Cultura Portuguesa

3 SEMANA

Religio da Ibria

4 SEMANA

Reformas Pombalinas

5 SEMANA

Reformas Educacionais

6 SEMANA

Famlia Real no Brasil

7 SEMANA

Atividade Extra-classe

8 SEMANA

Padroado e Regalismo

9 SEMANA

Jansenismo

10 SEMANA

Oratorianos

11 SEMANA

Jesuitismo

12 SEMANA

Trabalho

13 SEMANA

Faculdades nacionais

14 SEMANA

Educao no Imprio e Republica

15 SEMANA

Formao da USP

16 SEMANA

Quadro Atual

17SEMANA

Prova Final

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