PENELITIAN

HUBUNGAN PERSEPSI DENGAN PERILAKU IBU DALAM

PEMBERIAN IMUNISASI CAMPAK PADA BALITA
Di Dusun Bakalan, Desa Gundik, Kecamatan Slahung,
Kabupaten Ponorogo

Disusun Oleh:
Novi Candra Cristiana
NIM: 091765

PRODI DIII KEPERAWATAN

FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH
PONOROGO
2012

HUBUNGAN PERSEPSI DENGAN PERILAKU IBU

DALAM PEMBERIAN IMUNISASI CAMPAK PADA BALITA
Di Dusun Bakalan, Desa Gundik, Kecamatan Slahung,
Kabupaten Ponorogo

KARYA TULIS ILMIAH

Diajukan Kepada Program Studi D III Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan
Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Untuk Memperoleh Gelar Ahli Madya Keperawatan

DisusunOleh:
Novi Candra Cristiana
NIM: 091765

PRODI DIII KEPERAWATAN

FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH
PONOROGO
2012

HALAMAN PENGESAHAN
Nama Mahasiswa
Judul

: Novi Candra Cristiana

: Hubungan Persepsi

Dengan Perilaku

Ibu

Dalam

Pemberian Imunisasi Campak Pada Balita Di Dusun

Bakalan, Desa Gundik, Kecamatan Slahung, Kabupaten
Ponorogo

Telah di uji dan disetujui oleh Tim Penguji pada Ujian Sidang di Program
Diploma III Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah
Ponorogo.
Tanggal : 1 Agustus 2012

Tim Penguji
Tanda tangan
Ketua

: Nurul Sri Wahyuni, S.Kep.Ners. M. Kes

Anggota : 1. Yayuk Dwirahayu, S. Kep. Ners. M. Kes.

2. Saiful Nurhidayat S. Kep. Ners

Mengetahui
Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan
Universitas Muhammadiyah Ponorogo

SITI MUNAWAROH, S.Kep. Ners, M. Kep

NIDN. 0717107001

LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING

Karya Tulis oleh

: Novi Candra Cristiana

Judul

: Hubungan Persepsi

Dengan Perilaku

Ibu

Dalam

Pemberian Imunisasi Campak Pada Balita Di Dusun

Bakalan, Desa Gundik, Kecamatan Slahung, Kabupaten
Ponorogo

Telah disetuji untuk diujikan di hadapan Dewan Penguji pada

Tanggal : 1 Agustus 2012

Oleh:

Pembimbing I

Pembimbing II

Yayuk Dwirahayu, S. Kep. Ns. M. Kes.

NIDN. 0711096801

Saiful Nurhidayat S. Kep. Ns

NIDN. 0714127901

Mengetahui
Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan
Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Siti Munawaroh, S. Kep. Ners, M. Kep.

NIDN. 0717107001

ii

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama

: Novi Candra Cristiana

NIM

: 09176

Institusi

: Program Studi D III Keperawatan Fakultas Ilmu

Kesehatan Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Menyatakan bahwa karya tulis yang berjudul : Hubungan Persepsi Dengan

Perilaku Ibu Dalam Pemberian Imunisasi Campak Pada Balita Di Dusun
Bakalan, Desa Gundik, Kecamatan Slahung, Kabupaten Ponorogo adalah
bukan hasil karya orang lain baik sebagian maupun keseluruhan, kecuali dalam
bentuk kutipan yang telah disebutkan sumbernya.

Demikian surat pernyataan ini kami buat dengan sebenar-benarnya dan apabila
pernyataan ini tidak benar, kami bersedia mendapatkan sanksi.

Ponorogo, 26 Juli 2012

Yang menyatakan

Novi Candra Cristiana

NIM. 091765

Mengetahui
Pembimbing I

Pembimbing II

Yayuk Dwirahayu, S. Kep. Ns. M. Kes.

NIDN. 0711096801

iii

Saiful Nurhidayat S. Kep. Ns

NIDN. 0714127901

MOTTO
JANGAN MENYERAH KETIKA MASIH ADA
SESUATU YANG DAPAT KITA BERIKAN.
TIDAK ADA YANG BENAR- BENAR KALAH
SAMPAI BERHENTI BERUSAHA.
JANGAN TAKUT MENGAKUI BAHWA DIRI
KITA TIDAKLAH SEMPURNA.
KETIDAKSEMPURNAAN INILAH YANG
MERUPAKAN SULAMAN BENANG RAPUH
UNTUK MENGIKAT KITA SATU SAMA LAIN.
JANGAN TAKUT MENGHADAPI RESIKO.
ANGGAPLAH RESIKO SEBAGAI KESEMPATAN
KITA UNTUK BELAJAR BAGAIMANA MENJADI
BERANI.
JANGAN GUNAKAN WAKTU DAN KATAKATA DENGAN SEMBRONO. KARENA
KEDUANYA TIDAK MUNGKIN KITA ULANG
KEMBALI JIKA TELAH LEWAT.
HIDUP BUKANLAH PACUAN MELAINKAN
SUATU PERJALANAN DIMANA SETIAP TAHAP
SEPANJANG JALANNYA HARUS DINIKMATI.

iv

PERSEMBAHAN
Puji Syukur saya panjatkan kehadirat Allah SWT Yang Maha Pengasih
lagi Maha Penyayang sehingga aku dapat menyelesaikan Karya Tulis ini dengan
baik. Dengan mengucap rasa syukur alhamdulillah goresan karya tulis ini aku
persembahkan untuk:
1. Allah SWT yang tanpa nikmat, hidayah serta pertolongan yang selalu DIA
berikan, tak mungkin karyaku ini bisa terselesaikan dengan baik.
2. Bapak dan Ibuku tercinta serta semua keluargaku, yang telah memberikan
dukungan, motivasi dan semua nasihatnya sehingga membuat aku kuat sampai
sekarang ini, terima kasih
3. Pembimbing pembimbingku, Ibu Yayuk Dwirahayu dan Bapak Syaiful
Nurhidayat yang telah membimbing ku
4. Semua dosen dosenku di Akper Unmuh Ponorogo yang telah berkorban
waktu buat aku selama di Akper Unmuh
5. Teman teman 3A, 3B maupun 3C yang selama ini memberikan support,
motivasi dan bersedia mendengarkan semua keluh kesahku, makasih...
6. Sahabat- sahabatku semasa SMA, yang sampai sekarang masih jadi sahabat
yang terbaik, masih mau menjadi penyemangatku saat aku benar- benar
terjatuh.
7. Semua pihak yang terlibat dalam penulisan Karya Tulis Ilmiah ini. Makasih
banyak.....

Terima kasih dan motivasi yang telah diberikan selama ini, dan semoga Allah
SWT membalas budi baik kalian semua. Dan aku tak kan melupakan kalian semua
Amiin...............

vi

ABSTRAK
Hubungan Persepsi Dengan Perilaku Ibu Dalam Pemberian Imunisasi
Campak Pada Balita di Dusun Bakalan, Desa Gundik, Kecamatan Slahung,
Kabupaten Ponorogo
Oleh : Novi Candra Cristiana
Penyakit campak merupakan salah satu penyebab kematian pada anak-anak
di seluruh dunia yang meningkat sepanjang tahun. Ibu memegang peranan
penting terhadap keberhasilan imunisasi serta peningkatan kesehatan balita.
Dalam pemberian imunisasi campak salah satunya dipengaruhi oleh persepsi ibu.
Sehingga jika persepsi seseorang positif maka dapat mempengaruhi perilaku
seseorang menjadi baik, sebaliknya bila persepsi seseorang negatif maka dapat
mempengaruhi perilaku seseorang menjadi buruk. Penelitian deskriptif korelasi ini
bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan antara Persepsi Dengan Perilaku
Ibu Dalam Pemberian Imunisasi Campak Pada Balita di Dusun Bakalan, Desa
Gundik, Kecamatan Slahung, Kabupaten Ponorogo.
Desain penelitian ini adalah cross sectional design. Populasi dalam
penelitian ini adalah seluruh ibu balita di Dusun Bakalan, Desa Gundik,
Kecamatan Slahung, Kabupaten Ponorogo. Teknik sampling menggunakan total
sampling, dengan sampel 35 responden. Pengumpulan data menggunakan
kuesioner untuk persepsi dan observasi KMS untuk perilaku ibu. Teknik analisa
data menggunakan menggunakan uji statistik chi-square (x2) dengan taraf
signifikasi : 0,05.
Dari hasil penelitian terhadap 35 responden, pada persepsi positif
didapatkan 23 responden (66 %) dan persepsi negatif 12 responden (34 %).
Sedangkan untuk perilaku baik didapatkan 20 responden (57 %) dan perilaku
buruk 15 responden (43%). Pada Uji Statistik Chi Square dengan taraf signifikasi
: 0,05 diperoleh x2 hitung 4,23 dan x2 tabel 3,84 sehingga x2 hitung lebih besar
dari x2 tabel yang berarti ada hubungan antara persepsi dengan perilaku ibu dalam
pemberian imunisasi campak pada balita.
Hasil penelitian ini direkomendasikan untuk peneliti selanjutnya,
diharapkan menindaklanjuti tentang bagaimana keeratan hubungan antara persepsi
dengan perilaku ibu dalam pemberian imunisasi campak pada balita.

Kata kunci : Persepsi, Perilaku, Ibu, Balita

vii

ABSTRACT
The relationship of perception with mothers behavior in giving measles
immunization for toddlers in the Bakalan Hamlet, Gundik Village, District
Slahung, Ponorogo
By : Novi Candra Cristiana
Measles is one cause death of children in worldwide, who increasing
throughout the year. Mother plays an important role towards the succession of
immunization and toddlers health promotion. Measles immunization is influenced
by the perceptions of mothers. So if a person's perception is positive, it can affect
a person to be a good, conversely when a person's perception, it can negatively
affect a person's behavior became worse. This descriptive correlation study aims
to determine the relationship between perceptions With Mother Behavior In
giving Measles Immunization for toddler in the Bakalan hamlet, Gundik Village,
District Slahung, Ponorogo.
This research design is cross sectional design. The population in this
research is all toddlers mothers in the Bakalan hamlet, Gundik Village, District
Slahung, Ponorogo. It is using total sampling technique, with samples 35
respondents. Data collection using questionnaires for perception and observation
KMS for mothers behavior. Datas analysis techniques using statistical tests chisquare (x2) with a significance level : 0.05.
The results from research of 35 respondents, 23 respondents (66%)
obtained in the positive perception and negative perceptions is 12 respondents
(34%). As for the good behavior obtained 20 respondents (57%) and bad behavior
is 15 respondents (43%). On statistics test Chi Square (x2) with a significance
level : 0.05 and obtained by x2 calculating 4,23 and x2 table 3.84 so x2
calculating greater than x2 table, this means there is a relationship between
perceptions with mothers behavior in giving measles immunization for toddlers.
The results of this research recommended for further research, are
expected to follow up on the closeness the relationship of perception with
mothers behavior in giving measles immunization for toddlers.

Keywords: Perception, Behavior, Mother, Toddler

viii

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan
karunia-Nya, sehingga penyusunan karya tulis dengan judul Hubungan Persepsi
Dengan Perilaku Ibu Dalam Pemberian Imunisasi Campak Pada Balita Di Dusun
Bakalan, Desa Gundik, Kecamatan Slahung, Kabupaten Ponorogo dapat
terselesaikan. Karya tulis ini disusun sebagai salah satu syarat untuk mendapat
gelar Ahli Madya Keperawatan.
Dalam penyusunan karya tulis ini, penulis banyak mendapat bimbingan dan
petunjuk dari berbagai pihak. Untuk itu penulis menyampaikan terima kasih
kepada :
1.

Siti Munawaroh selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas

Muhammadiyah Ponorogo.

2.

Cholik Harun R. APP, M. Kes. selaku Kaprodi Fakultas Ilmu

Kesehatan Universitas Muhammadiyah Ponorogo.

3.

Yayuk Dwirahayu, S. Kep. Ns. M. Kes. Selaku Pembimbing I yang

penuh kesabaran dan ketekunan memberikan dorongan, bimbingan,
arahan, serta saran dalam penyusunan proposal ini.

4.

Saiful NurHidayat S. Kep. Ns. Selaku Pembimbing II yang penuh

kesabaran dan ketekunan memberikan dorongan, bimbingan, arahan,
serta saran dalam penyusunan proposal ini.

ix

5.

Segenap dosen

Prodi D III Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan

Universitas Muhammadiyah Ponorogo yang telah memberikan saran

kepada peneliti dalam menyelesaikan proposal ini.
6.

Drg Edi Widartiningsih selaku kepala puskesmas Nailan yang telah

memberikan izin untuk tempat penelitian karya tulis ini.

7.

Petugas perpustakaan yang telah meminjamkan buku-buku dan

memberi pelayanan yang baik.

8.

Semua responden yang telah membantu dalam menyeleseikan proposal

ini.

9.

Orang tua dan keluarga yang telah memberikan dukungan berupa moral
maupun materiil kepada peneliti dalam menyelesaikan proposal ini.

10. Rekan-rekan dan semua pihak yang telah banyak membantu dalam
penyusunan proposal ini.
Penulis menyadari dalam penyusunan karya tulis ini masih jauh dari
sempurna, maka saran dan kritik yang konstruktif sangat penulis harapkan demi
perbaikan karya tulis ini.
Akhirnya penulis berharap semoga karya tulis ini bermanfaat bagi penulis
khususnya dan masyarakat pada umumnya.
Ponorogo,

Juli 2012

Penulis
Novi Candra Cristiana
NIM. 091765

DAFTAR ISI

Halaman Sampul Depan ................................................................................

Halaman Sampul Dalam ...............................................................................
Halaman Pengesahan .................................................................................... i
Halaman Persetujuan Pembimbing ................................................................ ii
Halaman Pernyataan Keaslian Tulisan .......................................................... iii
Motto ............................................................................................................ iv
Persembahan ................................................................................................. v
Abstrak ........................................................................................................ iv
Abstact ......................................................................................................... v
Kata Pengantar .............................................................................................. vi
Daftar Isi....................................................................................................... viii
Daftar Tabel.................................................................................................. xiii
Daftar Gambar .............................................................................................. xv
Daftar Lampiran............................................................................................ xvi
BAB 1 PENDAHULUAN............................................................................ 1
1.1 Latar Belakang Masalah .......................................................................... 1
1.2 Rumusan Masalah ................................................................................... 4
1.3 Tujuan..................................................................................................... 4
1.3.1 Tujuan Umum ................................................................................. 4
1.3.2 Tujuan Khusus ................................................................................ 4
1.4 Manfaat ................................................................................................... 5

xi

1.4.1 Manfaat Teoritis .............................................................................. 5

1.4.2 Manfaat Praktis ............................................................................... 5
1.5 Keaslian Penelitian .................................................................................. 6
BAB II PEMBAHASAN ............................................................................. 8
2.1 Konsep Persepsi .................................................................................... 8
2.1.1 Pengertian Persepsi ...................................................................... 8
2.1.2 Teori Tentang Persepsi .................................................................. 8
2.1.3 Bentuk- Bentuk Persepsi ............................................................... 9
2.1.4 Faktor- Faktor Yang Berperan Dalam Persepsi .............................. 10
2.1.5 Proses Terjadinya Persepsi ............................................................ 11
2.2 Konsep Perilaku .................................................................................... 12
2.2.1 Pengertian Perilaku ....................................................................... 12
2.2.2 Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Perilaku ................................ 13
2.2.3 Prosedur Pembentukan Perilaku .................................................... 14
2.2.4 Bentuk Perilaku ............................................................................
2.2.5 Perilaku Kesehatan........................................................................ 14
2.2.6 Domain Perilaku ...........................................................................
2.3 Konsep Ibu ............................................................................................ 19
2.3.1 Pengertian Ibu............................................................................. 19
2.3.2 Peran Ibu .................................................................................... 19
2.3.3 Peran Ibu Dalam Keluarga .......................................................... 20
2.3.4 Peranan Ibu Dalam Mengasuh Anak ........................................... 21

xii

2.4 Konsep Dasar Imunisasi Campak ........................................................ 22

2.4.1 Pengertian Imunisasi Campak ..................................................... 22
2.4.2 Pemberian Imunisasi Campak ..................................................... 23
2.4.3 Efek Samping ............................................................................. 24
2.4.4 Kontraindikasi Pemberian Imunisasi ........................................... 25
2.4.5 Manfaat Imunisasi ......................................................................... 26
2.5 Konsep Dasar Balita ............................................................................. 26
2.5.1 Pengertian Balita ........................................................................... 26
2.5.2 Ciri Khas Balita ............................................................................. 26
2.5.3 Faktor- Faktor Yang Mempengaruhi Tumbuh Kembang Balita ... 27
2.5 4 Periode Perkembangan Balita ...................................................... 30
2.5.5 DDST ......................................................................................... 32
2.5.5.1 Pengertian DDST ................................................................. 32
2.5.5.2 Manfaat DDST .................................................................... 32
2.5.5.3 Hal Yang Perlu Diperhatikan Dalam DDST ......................... 33
2.5.5.4 Peralatan Yang Dibutuhkan Dalam DDST ........................... 33
2.5.5.5 Cara Menghitung Usia Anak ................................................ 34
2.5.5.6 Lembar DDST ..................................................................... 36
2.5.5.7 Cara Pengukuran DDST ...................................................... 37
2.5.6 KMS ........................................................................................... 37
2.5.6.1 Pengertian ............................................................................ 7
2.5.6.2 Tujuan Penggunaan KMS .................................................... 38
2.5.6.3 Fungsi KMS balita ............................................................... 38

xiii

2.5.6.4 Dasar Pembuatan Kurva Pada KMS ..................................... 38

2.5.6.5 Lembar KMS ....................................................................... 41
2.6 Kerangka Teori Penelitian ....................................................................... 42
2.7 Kerangka Konsep .................................................................................... 43
2.8 Hipotesis ................................................................................................. 44
BAB III METODE PENELITIAN ............................................................. 45
3.1

Desain Penelitian ................................................................................. 46

3.2

Kerangka Kerja .................................................................................... 46

3.3

Variabel Penelitian............................................................................... 48
3.3.1 Variabel Independen ................................................................... 48
3.3.2 Variabel Dependen ...................................................................... 48

3.4

Definisi Operasional ............................................................................ 48

3.5

Desain Sampling ................................................................................. 50

3.5.1 Populasi ...................................................................................... 50
3.5.2 Sampel........................................................................................ 50
3.5.3 Sampling .................................................................................... 50

3.6

Pengumpulan Data Dan Analisa Data .................................................. 51

3.6.1 Pengumpulan Data ...................................................................... 51
3.6.1.1 Prosedur Pengumpulan Data ..................................................... 51
3.6.1.2 Instrumen Pengumpula Data .................................................... 52
3.6.1.3 Waktu Dan Tempat .................................................................. 52
3.6.2 Analisa Data ............................................................................... 53
3.6.2.1 Data Umum .............................................................................. 53

xiv

3.6.2.2 Data Khusus ............................................................................. 54

3.6.2.3 Analisa Data............................................................................. 55
3.7

Etika Penelitian .................................................................................... 58

3.7.1 Lembar Persetujuan Menjadi Responden .............................................. 58

3.7.2 Tanpa Nama ......................................................................................... 59
3.7.3 Kerahasiaan.......................................................................................... 59
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ............................. 60
4.1 Keterbatasan Penelitian ........................................................................... 60
4.2 Gambaran Lokasi Penelitian .................................................................... 61
4.3 Hasil Penelitian ....................................................................................... 61
4.3.1 Data umum.......................................................................................... 62
4.3.1.1 Karakteristik responden berdasarkan umur ................................. 62
4.3.1.2 Karakteristik responden berdasarkan pendidikan ........................ 62
4.3.1.3 Karakteristik responden berdasarkan pekerjaan........................... 63
4.3.2 Data khusus .......................................................................................... 64
4.4 Pembahasan ............................................................................................ 66
4.4.1 Persepsi Positif Ibu Dalam Pemberian Imunisasi Campak Pada
Balita ............................................................................................ 66
4.4.2 Persepsi Negatif Ibu Dalam Pemberian Imunisasi Campak Pada
Balita ............................................................................................ 68
4.4.3 Perilaku Baik Ibu Dalam Pemberian Imunisasi Campak Pada
Balita ............................................................................................ 69

xv

4.4.4 Perilaku Buruk Ibu Dalam Pemberian Imunisasi Campak Pada

Balita ............................................................................................ 71
4.4.5 Hubungan Persepsi Positif Ibu Dalam Pemberian Imunisasi
Campak Pada Balita ...................................................................... 72
BAB V SIMPULAN DAN SARAN............................................................. 77
5.1 Simpulan ................................................................................................. 77
5.2 Saran....................................................................................................... 77
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN

xvi

DAFTAR TABEL

Tabel 3.2 Definisi Operasional Hubungan Persepsi Dengan Perilaku Ibu Dalam
Pemberian Imunisasi Campak Pada Balita Di Dusun Bakalan, Desa
Gundik, Kecamatan Slahung, Kabupaten Ponorogo ...........................49
Tabel 4.1 Distribusi frekuensi Responden berdasarkan umur .............................62
Tabel 4.2 Distribusi frekuensi responden berdasarkan pendidikan .....................63
Tabel 4.3 Distribusi frekuensi responden berdasarkan pekerjaan .......................63
Tabel 4.4 Distribusi frekuensi persepsi ibu dalam pemberian imunisasi campak
..........................................................................................................64
Tabel 4.5 Distribusi frekuensi perilaku ibu dalam pemberian imunisasi campak 64
Tabel 4.6 Tabulasi silang antara hubungann persepsi dengan perilaku ibu dalam
pemberian imunisasi campak .............................................................65
Tabel 4.7 Distribusi frekuensi persepsi ibu dalam pemberian imunisasi campak
berdasarkan umur ...............................................................................104
Table 4.8 Distribusi frekuensi persepsi ibu dalam pemberian imunisasi campak
berdasarkan pendidikan .....................................................................104
Tabel 4. 9 Distribusi frekuensi persepsi ibu dalam pemberian imunisasi campak
berdasarkan pekerjaan ........................................................................104

xvii

Tabel 4.10 Distribusi frekuensi perilaku ibu dalam pemberian imunisasi

campak berdasarkan umur ............................................................105
Tabel 4.11 Distribusi frekuensi perilaku ibu dalam pemberian imunisasi
campak berdasarkan pendidikan ...................................................105
Tabel 4.12 Distribusi frekuensi perilaku ibu dalam pemberian imunisasi
campak berdasarkan pekerjaan .....................................................105
Tabel 4.13 Distibusi frekuensi hubungan persepsi dengan perilaku berdasarkan
umur ..............................................................................................106
Tabel 4.14 Distribusi frekuensi hubungan persepsi dengan perilaku
berdasarkan pendidikan ..............................................................106
Tabel 4.15 Distribusi frekuensi hubungan persepsi dengan perilaku
berdasarkan pekerjaan .................................................................106

xviii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Kerangka Teori Penelitian Hubungan Persepsi Dengan Perilaku

Ibu Dalam Pemberian Imunisasi Campak Pada Balita Di
Dusun Bakalan, Desa Gundik, Kecamatan Slahung, Kabupaten
Ponorogo.....................................................................................42
Gambar 2.2 Kerangka Konsep Penelitian Hubungan Persepsi Dengan
Perilaku Ibu Dalam Pemberian Imunisasi Campak Pada Balita
Di Dusun Bakalan, Desa Gundik, Kecamatan Slahung,
Kabupaten Ponorogo ...................................................................43
Gambar 3.1 Kerangka Kerja Penelitian Hubungan Persepsi Dengan Perilaku
Ibu Dalam Pemberian Imunisasi Campak Pada Balita Di
Dusun Bakalan, Desa Gundik, Kecamatan Slahung, Kabupaten
Ponorogo.....................................................................................47

xix

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 : Lembar Permohonan Menjadi Responden ................................ 82

Lampiran 2 : Lembar Persetujuan Menjadi Responden .................................. 83
Lampiran 3 : Surat Permohonan Ijin Penelitian ............................................. 84
Lampiran 4 : Surat Permohonan Ijin Penelitian ............................................. 85
Lampiran 5 : Surat Permohonan Ijin Penelitian ............................................. 86
Lampiran 6 : Tabel Chi Square ..................................................................... 87
Lampiran 7 : Kisi- kisi Kuesioner ................................................................. 88
Lampiran 8 : Lembar Kuesioner Persepsi ...................................................... 89
Lampiran 9 : Lembar Kuesioner Perilaku ...................................................... 93
Lampiran 10 : Jadwal Kegiatan ..................................................................... 94
Lampiran 11 : Rincian Anggaran Pembiayaan ............................................. 95
Lampiran 12 : Tabulasi Data Persepsi ........................................................... 96
Lampiran 13 : Tabulasi Perilaku ................................................................... 99
Lampiran 14 : Data Demografi ...................................................................... 100
Lampiran 15 : Tabel Hubungan Persepsi Dengan Perilaku ............................ 102
Lampiran 16 : Tabulasi Silang Persepsi dan Perilaku dengan Data Demografi104
Lampiran 17: Lembar Konsul

xx

BAB 1
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Penyakit campak merupakan salah satu penyebab kematian pada anakanak di seluruh dunia yang meningkat sepanjang tahun. Indonesia termasuk
salah satu dari 47 negara penyumbang kasus campak terbesar di dunia
(Depkes RI, 2008). Kejadian penyakit campak sangat berkaitan dengan
keberhasilan program imunisasi campak. Indikator yang bermakna untuk
menilai ukuran kesehatan masyarakat di negara berkembang adalah imunisasi
campak. Imunisasi campak merupakan imunisasi untuk mencegah terjadinya
penyakit campak pada anak karena penyakit ini sangat menular. Kandungan
vaksin ini adalah virus yang dilemahkan. Frekuensi pemberian imunisasi
campak adalah satu kali. Waktu pemberian imunisasi campak pada umur 9-11
bulan. Cara pemberian imunisasi campak melalui subkutan kemudian efek
sampingnya adalah dapat terjadi ruam pada tempat suntikan dan panas.
(Aziz.A.H 2009). Tanggung jawab keluarga terutama para ibu terhadap
imunisasi balita sangat memegang peranan penting sehingga akan diperoleh
suatu manfaat terhadap keberhasilan imunisasi serta peningkatan kesehatan
anak. Persepsi seorang ibu pada program imunisasi sangatlah penting, oleh
sebab itu suatu pemahaman tentang program ini amat diperlukan untuk
kalangan tersebut. Dari persepsi ibu yang positif dapat mempengaruhi
perilaku ibu dalam pemberian imunisasi campak.
Di Indonesia program imunisasi campak telah dimulai sejak 1984,
kemudian meningkat sampai 80% pada tahun 1990 dan seterusnya bertahan
diatas angka tersebut sampai tahun 2006 (Adelina, 2009). Menurut profil
Dinkes Ponorogo tahun 2010 terdapat 55 penderita penyakit campak.
Dibanding tahun sebelumnya terjadi penurunan jumlah penderita yang cukup
signifikan dan tidak ada KLB. Tahun 2009 terjadi 2 kali KLB campak di dua
desa dua kecamatan dengan 21 penderita dan Attak Rate sebesar 0,58%. Tahun
2008 terjadi tiga kali KLB campak ada 26 orang penderita dengan Attak Rate

xxi

0,41 %. Tahun 2007 terjadi satu kali KLB di satu desa dengan jumlah penderita
sebanyak 22 orang dengan Attak Rate 6,43 %. Dari data Dinkes Ponorogo di
kecamatan Slahung, puskesmas Slahung Nailan di dapat data presentase
cakupan imunisasi bayi menurut kecamatan kabupaten/kota Ponorogo tahun
2010 bahwa balita yang mendapat imunisasi campak hanya sebesar 76,09 %.
Dari hasil studi pendahuluan yang dilakukan pada 10 ibu yang
mempunyai balita di Dusun Bakalan, Desa Gundik, Kecamatan Slahung,
Kabupaten Ponorogo dengan metode kuesioner tentang persepsi ibu dalam
pemberian imunisasi campak pada balita didapatkan ibu yang mempunyai
persepsi positif (+) 4 responden (40 %), dan yang mempunyai persepsi negatif
(-) 6 responden (60%).
Dalam pemberian imunisasi campak salah satunya dipengaruhi oleh
persepsi ibu. Persepsi ibu merupakan hal penting yang berkaitan dengan
pemberian imunisasi campak pada balita. Kurangnya pengetahuan, informasi
dan pemahaman terutama pada ibu dapat berdampak pada perbedaan persepsi
tentang imunisasi campak dan peningkatan frekuensi penderita campak. Hal ini
dapat disebabkan adanya pengaruh terhadap persepsi yaitu diantaranya persepsi
dalam hal belajar yang berbeda, kesiapan mental, kebutuhan dan motivasi,
serta gaya berpikir (Widayatun, 2001). Imunisasi campak sangat penting bagi
balita dalam upaya mencegah terjadinya penyakit campak. Perlu ditekankan
bahwa pemberian imunisasi campak pada balita tidak hanya akan mencegah
terjadinya penyakit campak, tetapi akan memberikan dampak yang lebih luas
lagi karena akan mencegah penularan penyakit campak yang lebih luas dengan
adanya peningkatan tingkat imunitas secara umum di masyarakat. Imunisasi
campak kadang dapat mengakibatkan efek samping.Ini adalah tanda baik yang
membuktikan bahwa vaksin betul-betul bekerja secara tepat. Efek samping
yang biasanya terjadi diantaranya anak mungkin panas, kadang disertai dengan
kemerahan 410 hari sesudah penyuntikan, rewel, kejang yang ringan tapi
tidak berbahaya pada hari ke 10-12 setelah penyuntikan (Wahab, 2002).
Untuk mencegah terjadinya penyakit campak dan menekan penularannya
diperlukan imunisasi campak yang harus diberikan sejak umur 9 bulan. Dalam

xxii

pemberian imunisasi pada balita, persepsi ibu sangatlah penting. Sehingga

perlu sekali meningkatkan persepsi ibu tentang penyakit campak dan manfaat
imunisasi campak, dimana hal ini akan meningkatkan kemauan ibu untuk
membawa anaknya untuk diberikan imunisasi campak.
Berdasarkan uraian diatas maka penulis tertarik untuk meneliti
Hubungan Persepsi Dengan Perilaku Ibu Dalam Pemberian Imunisasi Campak
Pada Balita di di Dusun Bakalan, Desa Gundik, Kecamatan Slahung,
Kabupaten Ponorogo.
1.2 Rumusan Masalah Pelaksanaan
Berdasarkan uraian latar belakang diatas, maka penulis membuat
rumusan masalah sebagai berikut : Apakah ada Hubungan Persepsi Dengan
Perilaku Ibu Dalam Pemberian Imunisasi Campak Pada Balita di Dusun
Bakalan, Desa Gundik, Kecamatan Slahung, Kabupaten Ponorogo?
1.3 Tujuan Penelitian
1.3.1

Tujuan Umum
Untuk mengetahui apakah ada Hubungan Persepsi Dengan Perilaku

Ibu Dalam Pemberian Imunisasi Campak Pada Balita di Dusun Bakalan, Desa
Gundik, Kecamatan Slahung, Kabupaten Ponorogo.
1.3.2

Tujuan Khusus

1. Untuk mengidentifikasi persepsi ibu dalam pemberian imunisasi campak

pada balita di Dusun Bakalan, Desa Gundik, Kecamatan Slahung,
Kabupaten Ponorogo.
2. Untuk mengidentifikasi perilaku ibu dalam pemberian imunisasi campak
pada balita di Dusun Bakalan, Desa Gundik, Kecamatan Slahung,
Kabupaten Ponorogo.
3. Menganalisis hubungan persepsi dengan perilaku ibu dalam pemberian
imunisasi campak pada balita di Dusun Bakalan, Desa Gundik, Kecamatan
Slahung, Kabupaten Ponorogo.

1.4 Manfaat Penelitian

xxiii

Dengan diperolehnya persepsi ibu dalam pemberian imunisasi campak

pada balita secara umum, maka penelitian ini diharapkan dapat dimanfaatkan :
1.4.1

Manfaat Teoritis
1. Dapat memberikan sumbangan ilmu dalam lingkup keperawatan
dalam bidang imunisasi campak.
2. Untuk acuan penelitian yang akan datang sehingga dapat
dimanfaatkan sebagai bahan penelitian lebih lanjut.

1.4.2 Manfaat praktis

1. Hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai bahan pertimbangan
dalam upaya memberikan penyuluhan kepada para ibu khususnya di
tempat penelitian dalam pemberian imunisasi campak pada balita.
2. Dapat digunakan sebagai bahan bacaan atau referensi bagi temanteman mahasiswa atau pembaca.
3. Meningkatkan persepsi ibu dalam pemberian imunisasi campak pada
balita sehingga jumlah ibu yang mengikuti imunisasi campak
meningkat.
1.5 Keaslian Tulisan
Pada dasarnya penelitian tentang imunisasi campak sudah diteliti oleh
beberapa orang di Indonesia, akan tetapi setiap peneliti memiliki unsur
persamaan dan perbedaan masing- masing dari konsep yang mereka teliti.
Adapun contoh beberapa peneliti yang mengambil tema imunisasi campak
seperti berikut:
1. Hartati Emi tahun 2007 dengan judul Pengaruh Faktor Perilaku
Masyarakat Terhadap Perolehan Imunisasi Campak Di Wilayah Kerja
Puskesmas Kuta Baro Kabupaten Aceh Besar.Dari hasil penelitian bahwa
faktor perilaku masyarakat yang mempengaruhi perolehan imunisasi
campak di wilayah kerja Puskesmas Kuta Baro Kecamatan Kuta Baro
Kabupaten Aceh Besar tahun 2007 adalah pendidikan, ekonomi,
pengetahuan, tindakan petugas imunisasi.
2. Heriyanto Bambang tahun 2000 dengan judul Serokonversi pada Anak
Umur 8-11 Bulan Pasca Imunisasi Campak /CAM-70 yang Diperbaharui.

xxiv

Hasil penelitian menunjukkan bahwa ditemukan sero konversi imunisasi

sebesar 96.92%. Hasil penghitungan GMT titer antibodi campak
menunjukkan bahwa 83.31% anak mendapatkan titer >128 setelah
imunisasi. Pemeriksaan potensi vaksin CAM-70 menunjukkan adanya titer
vaksin antara 103.00 -104.25 /dosis.
3. Arfiyanti Aniek S tahun 2009 dengan judul Faktor-Faktor Yang
Berhubungan Dengan Cakupan Imunisasi Campak Di Kabupaten TegaL.
Dari hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa ada
hubungan antara keberadaan tenaga pelaksana imunisasi, ketersediaan
vaksin, motivasi kerja pelaksana imunisasi, sistem pencatatan dan
pelaporan, motivasi masyarakat dalam imunisasi dengan cakupan
imunisasi campak dan tidak ada hubungan antara ketersediaan jadwal
imunisasi dengan cakupan imunisasi campak.

xxv

DAFTAR PUSTAKA
Arikunto Suharsini. 2004. Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
Azwar Saifuddin. 2002. Reliabilitas dan Validitas. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Azwar, Saifuddin (2005), Penyusunan Skala Psikologi, Yogyakarta, Pustaka
Pelajar.
Dewi Vivian Nanny Lia. 2010. Asuhan Neonatus Bayi dan Anak Balita. Jakarta:
Salemba Medika.
Dinkes.2010. Profil Kesehatan Kabupaten Tahun 2010, Ponorogo, Dinas
Kesehatan Kabupaten Ponorogo.
Hidayat Aziz Alimul. 2005. Pengantar Ilmu Keperawatan Anak I. Jakarta:
Salemba Medika.
Hidayat Aziz Alimul. 2009. Pengantar Ilmu Keperawatan Anak untuk Pendidikan
Kebidanan. Jakarta: Salemba Medika.
Hidayat,Alimul. 2003. Riset Keperawatan Dan Teknik Penulisan Ilmiah. Jakarta:
Salemba Medika.
Hidayat,Alimul. 2007. Riset Keperawatan Dan Teknik Penulisan Ilmiah. Jakarta:
Salemba Medika.
Markum. A. H. 2007. Imunisasi. Jakarta: Fakultas Kedokteran Universitas
Indonesia.
Notoatmodjo Soekidjo (2003). Pendidikan Dan Perilaku Kesehatan. Jakarta. PT.
Rineka Cipta.
Notoatmojo, Soekidjo (2005),Metodologi Penelitian Kesehatan, Jakarta, Asdi
Mahasatya.
Notoatmodjo Soekidjo (2010). Ilmu Perilaku Kesehatan. Jakarta.PT. Rineka
Cipta.
Nugroho Heru Santoso Wahito. 2009. Dever Develepmental Screening Test.
Jakarta: EGC.
Nursalam. 2003. Konsep Dan Penerapan Metodologi Penelitian Ilmu
Keperawatan Pedoman Skripsi, Tesis, Dan Instrumen Penelitian
Keperawatan. Jakarta: Salemba Medika.
Nursalam. 2005. Asuhan Keperawatan Bayi Dan Anak. Jakarta: Salemba Medika.

xxvi

Nursalam. 2008. Konsep Dan Penerapan Metodologi Penelitian Ilmu

Keperawatan Pedoman Skripsi, Tesis, Dan Instrumen Penelitian
Keperawatan. Jakarta: Salemba Medika.
Potter & Perry (2005), Buku Ajar Fundamental Keperawatan Konsep, Proses Dan
Praktek, Edisi 4, Jakarta, EGC.
Subekti,dkk. 2005. Asuhan Keperawatan Keluarga Konsep Dan Proses. Malang:
Buntaran Medika.
Sunaryo (2004), Psikologi Untuk Keperawatan, Jakarta, EGC
Wahab. A. Samik. 2002. Sistem Imun, Imunisasi dan Penyakit Imun. Jakarta:
Widya Medika.
Walgito Bimo. 2007. Pengantar Psikologi Umum. Yogyakarta: Andi.
Widayatun Tri Rusmi. 2002. Ilmu Prilaku. M. A. Jakarta: CV. Sagung Seto.
Wiratmoko Heru. 2005. Asuhan Keperawatan Keluarga. Akper Pemkab
Ponorogo.
html.scribd.com/doc/50061805/pengertian_wiraswasta diperoleh tanggal 20 Juli
2012

xxvii