ESTUDIANTE BEYMAN LUIS MARQUEZ ORELLANO

RECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO DE GESTION INTEGRAL

GRUPO: 80017-178

ESTUDIANTE:
BEIMAN LUIS MRQUEZ ORELLANO
C.C N 1003038531

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA. UNAD

03 DE OCTUBRE DE 2016

ESTUDIANTE BEYMAN LUIS MARQUEZ ORELLANO

TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCION
1
PRESENTACIN EN EL
FORO
.2
EXPECTATIVAS DEL CURSO FUNDAMENTOS EN GESTIN
INTEGRAL3
LECTURA DEL
SYLLABUS
4
CONCLUSIONES
..5
PERFIL
ACTUALIZADO
..6

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INTRODUCION

Est trabajo fue realizado en base a los parmetros especificados en la

gua de reconocimiento, cuyo fin es realizar un reconocimiento general del
curso de fundamento de gestin integral, de este modo se realiza una
apropiada identificacin de la estructura, como de la temtica a
estudiar durante este semestre acadmico. Durante la realizacin de esta
actividad en el Foro de reconocimiento de actores publicamos una buena
presentacin personal a nuestros compaeros.
se actualizan los perfiles, para s responder unas preguntas muy puntuales
de nuestra propia autora intelectual.

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ACTIVIDAD NO. 2
PRESENTACIN EN EL FORO:

Expectativas del curso Fundamentos en Gestin Integral:

Mis expectativa frente al curso son adquirir los conocimientos
necesarios que me permitan desenvolverme en el campo profesional
y laboral para desempear un papel fundamental en la organizacin.

Qu importancia reviste para su formacin profesional y

personal el curso Fundamentos en Gestin Integral?
Este curso es de gran importancia ya que me permitir adquirir
conocimientos sobre las reas econmicas, administrativas, y
contables
dentro de la organizacin como tambin en el
cumplimiento integral de la poltica de la organizacin o empresa
dentro de sus sistemas de gestin integral.

De acuerdo con la Misin de la UNAD, por qu es

indispensable la formacin en los Fundamentos en la Gestin
Integral para el profesional Unadista?
Porque permite al estudiante unadista adquir habilidades para la
toma de decisiones en el contexto de poder orientar y apropiar los
fundamentos econmicos, administrativos, y contable en el cualquier
organizacin de forma efectiva.

En su profesin, (carrera que estudia en la UNAD) usted

cmo aprovechara las competencias adquiridas en el curso
Fundamentos en Gestin Integral?
En mi calidad de estudiante en la carrera de administracin de
empresas asociativas tengo que tener conocimiento amplios sobre las
reas econmicas, administrativas, y contables, lo cual me permitir
administrar de forma idnea cada una de las competencias del curso
de gestin integral, el cual a su vez me sirvira en un entorno laboral.

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ACTIVIDA: 3
EXPECTATIVAS DEL CURSO FUNDAMENTOS EN GESTIN INTEGRAL:

Cuntos entornos componen el Curso AVA?,

1. Entorno de formacin inicial.
2. Entorno del conocimiento.
3. Entorno de aprendizaje colaborativo.
4. Entorno de aprendizaje practico.
5. Entorno de evaluacin y seguimiento.
6. Entorno de gestin del estudiante.

Mencione 3 de ellos y que se realiza en los mismos.

Entorno de formacin inicial.
Entorno del conocimiento.
Entorno de aprendizaje colaborativo

En qu entorno pueden ver su retroalimentacin y puntajes

de las tareas desarrolladas en el curso?
Entorno de evaluacin y seguimientos.

ACTIVIDAD NO. 4:
LECTURA DEL SYLLABUS:

Qu es el Syllabus del curso, y para que le sirve al estudiante?

Es un instrumento que presenta de manera sistemtica y ordenada la
estructura de un curso; es decir, la forma como se aborda y se
construye conocimiento en un curso de un programa determinado en
el marco del Modelo Pedaggico Unadista apoyado en e-learning.
El cual a su vez orientar el proceso de aprendizaje del estudiante y su
trayecto por los diferentes entornos del Ambiente Virtual de
aprendizaje (conocimiento, evaluacin, trabajo prctico, trabajo
colaborativo.

Cmo se llevar a cabo la evaluacin del aprendizaje del

estudiante?

El sistema de evaluacin que se debe implementar en el proceso de aprendizaje de los estudiantes

en la UNAD. En este se establece tres tipos de evaluacin:

La Autoevaluacin

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Se logra mediante la reflexin autocrtica de procesos y productos obtenidos
durante el proceso de formacin que lleva el estudiante, quien es el que la realiza; conduce a
identificar el grado de avance de sus logros y determinar las dificultades que se presenten con el fin
de proponerse acciones de profundizacin y mejoramiento.
El estudiante autoevaluar tanto su proceso como los productos obtenidos en su proceso de
aprendizaje.

La Coevaluacin
Es un proceso cooperativo que permite poner en comn procesos y productos de aprendizaje,
identificar fortalezas, debilidades, errores, aciertos o limitaciones en situaciones de aprendizaje. Se
realiza entre pares de estudiantes. Esta se realizar durante las secciones de grupo de curso.
Tanto la autoevaluacin como coevaluacin son de tipo formativo y su valoracin ser de orden
cualitativo.

La Heteroevaluacin
Tiene por objeto identificar logros, competencias, dominios cognitivos, prcticos y actitudinales del
estudiante, conducente a una calificacin ya sea cualitativa o cuantitativa, que le permita la
promocin en el curso. Esta evaluacin comprende la evaluacin por parte del tutor de los productos
obtenidos de las diferentes actividades de: reconocimiento, profundizacin y transferencia.

ACTIVIDAD NO. 5
DEFINA CON SUS PROPIAS PALABRAS:
Qu es la Economa y para qu se usa?
Para m la economa se base en un modelo de manejo de recursos bienes y
servicios con varias finalidades,
Qu es la Administracin y para qu se usa?
Para m la administracin tiene como propsito establecer los lineamientos
para la conformacin de una organizacin, la cual tiene como propsito la
planificacin, estructuracin, para la direccin y control de los recursos.
Qu es la Contabilidad y para qu se usa?
Es un instrumento clave para la gestin de cualquier empresa o negocio, por
pequeo que sea, la contabilidad es el espejo o foto con la cual se busca
poder dar una imagen fiel de la empresa.

CONCLUSIONES

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Gracias a la realizacin de este trabajo soy ms consiente sobre los

objetivos y metas a alcanzar durante la realizacin del curso, tengo un
mayor conocimiento dela temtica a estudiar y su importancia para la
comprensin de cada captulo as como tambin de la unidad.

Tambin conozco mejor a mis compaeros del grupo colaborativo y a mi

tutor asignado