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O documento discute como a informação é transformada em conhecimento através da experiência humana e do contexto social. Aprendizagem ocorre ao longo da vida e é influenciada por fatores culturais. A memória armazena informações e experiências que moldam nossos conceitos ao longo do tempo. Finalmente, o documento explora como o conhecimento é transmitido entre gerações através da oralidade, escrita e novas tecnologias.
O documento discute como a informação é transformada em conhecimento através da experiência humana e do contexto social. Aprendizagem ocorre ao longo da vida e é influenciada por fatores culturais. A memória armazena informações e experiências que moldam nossos conceitos ao longo do tempo. Finalmente, o documento explora como o conhecimento é transmitido entre gerações através da oralidade, escrita e novas tecnologias.
O documento discute como a informação é transformada em conhecimento através da experiência humana e do contexto social. Aprendizagem ocorre ao longo da vida e é influenciada por fatores culturais. A memória armazena informações e experiências que moldam nossos conceitos ao longo do tempo. Finalmente, o documento explora como o conhecimento é transmitido entre gerações através da oralidade, escrita e novas tecnologias.
Inicialmente feita uma relao entre o conceito de sabedoria e
conhecimento, tendo como base o uso da informao para consolidar o processo mental, sobre um determinado dado. A informao pode ser apresentada de varias formas em nosso cotidiano, como eventos, fatos e dados. Vindo de contexto superficial sem fundamento, coisas que acontecem no dia-dia, ou com mais riqueza de detalhes e confiabilidade, que so capturadas atravs de aes ou percepo do mundo exterior atravs de sinais, signos e smbolos. Existe uma serie de eventos ligados a vivncia humana que vai de certo modo informar algo. O lugar onde o individuo est inserido tambm faz diferena no captar da informao e como ir transformar-se em conhecimento. Cada indivduo tem o conceito formado de acordo com aquilo que oferecido, a sua vivncia vai determinar a forma como a mensagem absorvida atravs da informao e como ser assimilada. posto em exemplo o processo de aprendizagem da criana, de acordo com cada etapa da vida infantil, que manipulado e influenciado por seus cuidadores de acordo com sua cultura, crenas, meio social entre outro. A criana vai comear a enxergar o mundo de forma organizada, por meio da classificao, e passa a intender a ideologia que faz parte do contexto humano. A aprendizagem formada por um conjunto de mtodos, so eles, deduo, induo, abstrao, generalizao, intuio, crenas, imaginao, cada um possui definies e tempo certo de aplicao, a aprendizagem est em constante processo de adaptao, seja no convvio social ou no meio acadmico, onde sero filtradas de acordo com as experincias de cada um. Se ns vivemos em constante aprendizagem automaticamente o nosso conhecimento ser mudado e moldado de acordo com nossa vivncia e experincias, transformando o nosso conceito sobre alguma coisa ou apenas somando uma nova percepo. Ento importante relacionar a memoria como processo fundamental para guardar nossas lembranas, destrinchado memoria humana, que guarda nossas coisas, e memoria da sociedade, so citadas as bibliotecas, como memoria coletiva. A estrutura da configurao de memoria unificada, se ver como um todo. Existe uma conexo no processo das lembranas, o olho ver a informao, dentro do campo da viso capitado varias informaes, mesmo que o olhar esteja
fixo em um objeto, ento e feito uma seleo daquilo que interessante
para o individuo. mencionado tambm memoria curta e memoria de longo prazo, e se faz uma ligao ou sistema de computados de base de dado, na medida em que uma memoria curta possa passar para memoria de longo prazo, pode ocorrer desfalque, algumas ideias podem ser suprimidas. Como a memoria pode fazer o individuo mudar seus conceitos, e a percepo humana de ver o mundo, so internalizados mapas que servem como guia de nossas escolhas. O crebro responsvel por todo processo mental, tudo que pensamos, falamos resultado dos neurnios, que faz um circuito nervoso, um caminho do impulso neural, o qual, esta conectada ao rgo executor. Trazendo este contexto neural para a tecnologia da informao, so articulados vrios processos sistemticos, e se faz uma comparao do crebro humano com o computador. Mas no existe uma dualidade, pois o crebro tem um ser que o define e a maquina depende de algum para dar-lhe os comandos, sem o homem a maquina no produz, no existe. feito um panorama da forma que o homem ver o mundo, como as informaes so internalizadas, levando em conta o ambiente em que esta inserido. Depois de toda essa conjuntura, o homem tem necessidade de transmitir seus conhecimentos deixando seu legado, de uma forma simples temos os pais como exemplo, que deixam lies de vida para seu filhos, e assim podemos nos encontra nos nossos prprios genes, isso tem a funo de auxilia como base para organizar nossas informaes. E de uma forma grandiosa temos os sbios do conhecimento, que tiveram uma percepo diferente do mundo, e at hoje suas ideias so utilizadas. possvel ter acesso a essa informaes, pois houve uma preocupao em guardar, registras esse conhecimento, e assim, beneficiar outros indivduos. Em tempos passados ou em algumas civilizaes isoladas, fizeram ou fazem uso comunicao oral, como meio de passar memorias, tradies e assim preservar sua cultura. O uso da oralidade primria se fez em alguns casos por no ser alfabetizado, outros por questo tradicional. visto uma breve historia do alfabeto e os vrios tipos de sistemas de sinais grficos como a pictografia, ideografia e silbica. Para os historiadores a uma grande diferena do alfabeto e os signos, a escrita alfabtica representa os sons da fala, esse um dos maiores feito na historia da comunicao. Outro grande e importante feito, a inveno da imprensa com tipos mveis, de Gutenberg, mas existe uma dicotomia com relao aos chineses, que j fazia uso de um modelo parecido, entre outras contestaes. Seja o papiro, a imprensa, ou outros suportes desenvolvidos como meio de divulgao da informao, possibilitou a acessibilidade para todos. Em vista dessa divulgao da informao nada nos garante que o
analfabetismo ser instinto, pois a uma serie de complexidade ligada a esse
contexto. Diante de vrios acontecimentos histricos e marcantes para a sociedade como a revoluo industrial, mobilidade crescimento de meio de comunicao entre outros, foi desenvolvido um vis entre os sistemas de avano tecnolgico e uma gama de possibilidades pra sociedade.