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Gua de Matemtica Patrones

4 Bsico
Nombre: _________________________________________________ Curso: ____________ Fecha: ______________
Habilidades: Descubrir regularidades matemticas la estructura de las operaciones inversas, el valor posicional en el
Objetivos de Aprendizajes
OA13: Identificar y describir patrones numricos en tablas que involucren una operacin, de manera manual y/o
software educativo.
sistema decimal, patrones como los mltiplos

I-. Analizar:
1.1-. Complete la siguiente tabla con los nmeros que faltan:

1.2-. Complete los patrones y escriba la regla de formacin de cada uno de ellos:
A-.
96
94
92
90
Su regla de formacin es:
__________________________________________________________________________________________
B-.
0

Su regla de formacin es:


__________________________________________________________________________________________
c-.
7

11

14

18

21

Su regla de formacin es:


__________________________________________________________________________________________
D-.
45

40

35

30

Su regla de formacin es:


__________________________________________________________________________________________

II-. Alternativas mltiples: encierre en un crculo la alternativa correcta identificando el patrn en cada secuencia:
1. cul es la secuencia del siguiente patrn?
28, 32, 36, 40
a-. El patrn va de 2 en 2
b-. El patrn va aumentado en 2
c-. El patrn va de 4 en 4
d-. El patrn va aumentado en 4

33

36

45, 54, 63, 72

39

42

45

a-. 50
b-. 51
c-. 52

d-. 53

3. Cul de los siguientes nmeros pertenece al


patrn que est a continuacin?
a-. 183
b-. 178
c-. 157
d-. 145

2. Cul de los siguientes nmeros pertenece al


patrn que est a continuacin?

4. Cul de los siguientes nmeros no pertenecen al

patrn que est a continuacin?

a-. 36
120, 125, 130, 135
b-. 81
c-. 9
d-. 10

5. Cul de los siguientes nmeros pertenece al patrn que est a continuacin?

a-. 40
b-. 64
c-. 50
d-. 60

2, 4, 8, 16, 32

III-. Comprensin: complete las siguientes secuencias numricas:

IV-. Construccin: a partir de las siguientes indicaciones invente una secuencia numrica que:
1. La secuencia va de 11 en 11 partiendo de 1:

2. La secuencia que va de 10 en 10 partiendo de 3

3. La secuencia que permite construir la tabla del 9.