PK03
PENGURUSAN
PEMBELAJARAN DAN
PENGAJARAN
Muka Surat | 1
1.
OBJEKTIF
Prosedur ini bagi memastikan proses Pembelajaran dan Pengajaran yang telah dirancang,
dilaksanakan 100% berdasarkan Rancangan Pelajaran Tahunan.
2.
SKOP
Prosedur ini digunakan oleh semua guru yang terlibat dalam pelaksanaan P dan P.
3.
RUJUKAN
3.1 Manual Kualiti;
3.2 Surat Pekeliling Ikhtisas ( SPI ) :
SPI Bil 1/1972, SPI Bil 6/1985, SPI Bil 3/1987, SPI Bil 3/1999,
SPI Bil 9/2000, SPI Bil 8/2001, SPI Bil 11/ 2002, SPI Bil 5/ 2003 dan SPI Bil 11/2010;
3.3 Rekod Pembelajaran dan Pengajaran.
4.
DEFINISI
Sila rujuk Definisi Singkatan Perkataan (Manual SPSK)
5.
TINDAKAN
RUJUKAN
5 .1.SEBELUM P dan P
GMP
5.1.1
RPP
Standard Kandungan
dan Huraian Sukatan
Pelajaran/ Standard
Pelajaran
Jadual Waktu
RPP
Muka Surat | 2
PK03/1 :
Borang Penghantaran
RPP
SPI Bil 3/1999
5.2.1
Di dalam Kelas:
a. Memastikan suasana bilik
darjah dalam keadaan
kondusif;
b. Mencatat Buku Laporan
Kehadiran dan Disiplin
Murid;
c. Melaksanakan P dan P
seperti yang telah
dirancang dalam Rekod
Pengajaran dan
Pembelajaran (kecuali jika
terdapat perkara yang tidak
dapat dielakkan).
GMP
PK03/4 :
Borang Kawalan Bilik
Darjah
RPP
PK03/2 :
Rekod Pengambilan
dan Pemulangan
Peralatan
PK03/3 :
Rekod Penggunaan
Bilik Khas
RPP
PK03/2 :
Rekod Pengambilan
dan Pemulangan
Peralatan
Muka Surat | 3
5.3.1
5.3.2
RPP
Hasil Kerja Murid
6.
REKOD
BIL.
JENIS REKOD
TEMPOH
RPP
5 tahun
1 tahun
1 tahun
1 tahun
1 tahun
LOKASI
Bilik Penyimpanan
Fail
Bilik Penyimpanan
Fail
Bilik Penyimpanan
Fail
Bilik Penyimpanan
Fail
Bilik Penyimpanan
Fail
Muka Surat | 4