As Grandes Estratgias da Manipulao Miditica

Por: Noam Chomsky

1 A Estratgia da Distrao.
O elemento primordial do controle social a estratgia da distrao, que consiste em
desviar a ateno do pblico dos problemas importantes e das mudanas que so
decididas pelas elites polticas e econmicas, mediante a tcnica do dilvio ou
inundao de contnuas distraes e de informaes insignificantes. A estratgia da
distrao igualmente indispensvel para impedir o pblico de interessar-se pelos
conhecimentos essenciais na rea da cincia, economia, psicologia, neurobiologia ou
ciberntica. Manter a ateno do pblico distrada, longe dos verdadeiros problemas
sociais, cativada por temas sem importncia real. Manter o pblico ocupado, ocupado,
ocupado, sem nenhum tempo para pensar; de volta granja como os outros animais
(citao do texto Armas Silenciosas para Guerras Tranquilas).
2 Criar problemas e depois oferecer solues.
Este mtodo tambm se denomina Problema-Reao-Soluo. Cria-se um problema,
uma situao prevista para causar certa reao no pblico, a fim de que seja este quem
exija medidas que se deseja fazer com que aceitem. Por exemplo: deixar que se
desenvolva ou se intensifique a violncia urbana, ou organizar atentados sangrentos, a
fim de que o pblico seja quem demande leis de segurana e polticas de cerceamento
da liberdade. Ou tambm: criar uma crise econmica para fazer com que aceitem como
males necessrios o retrocesso dos direitos sociais e o desmantelamento dos servios
pblicos.
3 A Estratgia da Gradualidade.
Para fazer com que se aceite uma medida inaceitvel, basta aplic-la gradualmente, com
conta-gotas, por anos consecutivos. Dessa maneira as condies scio-econmicas
radicalmente novas (neoliberalismo) foram impostas durante as dcadas de 1980 e 1990.
Estado mnimo, privatizaes, precariedade, flexibilidade, desemprego massivo, salrios
que j no asseguram rendas decentes, tantas mudanas que provocariam uma revoluo
se fossem aplicadas de uma vez s.
4 A Estratgia de Diferir.
Outra maneira de fazer com que se aceite uma deciso impopular a de apresent-la
como dolorosa e necessria, obtendo a aceitao pblica, no momento, para uma
aplicao futura. mais fcil aceitar um sacrifcio futuro do que um sacrifcio imediato.
Primeiro porque o esforo no empregado imediatamente. Logo, porque o pblico, a
massa, tem sempre a tendncia a esperar ingenuamente que tudo ir melhorar amanh
e que o sacrifcio exigido poder ser evitado. Isto d mais tempo ao pblico para se
acostumar com a ideia da mudana e aceit-la com resignao quando chegar o
momento.

5 Dirigir-se ao pblico como a criaturas de pouca idade.

A maioria da publicidade dirigida ao grande pblico utiliza discursos, argumentos,
personagens e entonao particularmente infantis, muitas vezes prximos debilidade,
como se o espectador fosse uma criatura de pouca idade ou um deficiente mental.
Quanto mais se pretende enganar o espectador, mais se tende a adotar um tom
infantilizante. Por qu? Se algum se dirige a uma pessoa como se ela tivesse 12 anos
ou menos, ento, em razo da sugesto, ela tender, com certa probabilidade, a uma
resposta ou reao tambm desprovida de um sentido crtico como a de uma pessoa de
12 anos ou menos (ver Armas silenciosas para guerras tranquilas).
6 Utilizar o aspecto emocional muito mais que a reflexo.
Fazer uso do aspecto emocional uma tcnica clssica para causar um curto-curcuito na
anlise racional, e, finalmente, no sentido crtico dos indivduos. Por outro lado, a
utilizao do registro emocional permite abrir a porta de acesso ao inconsciente para
implantar ou injetar ideias, desejos, medos e temores, compulses, ou induzir
comportamentos.
7 Manter o pblico na ignorncia e na mediocridade.
Fazer com que o pblico seja incapaz de compreender as tecnologias e os mtodos
utilizados para seu controle e sua escravido. A qualidade da educao dada s classes
sociais inferiores deve ser a mais pobre e medocre possvel, de forma que a distncia da
ignorncia planejada entre as classes inferiores e as classes sociais superiores seja e
permanea impossvel de ser alcanada para as classes inferiores (ver Armas
silenciosas para guerras tranqilas).
8 Estimular o pblico a ser complacente com a mediocridade.
Promover a crena do pblico de que moda o fato de ser estpido, vulgar e inculto.
9 Reforar a auto-culpabilidade.
Fazer crer ao indivduo que somente ele culpado por sua prpria desgraa devido
insuficincia de sua inteligncia, de suas capacidades, ou de seus esforos. Assim, em
vez de se rebelar contra o sistema econmico, o indivduo se menospreza e se culpa, o
que gera um estado depressivo, cujo um dos efeitos a inibio da ao do indivduo. E
sem ao no h revoluo!
10 Conhecer os indivduos melhor do que eles mesmos se conhecem.
No decurso dos ltimos 50 anos, os avanos acelerados da cincia geraram uma
crescente brecha entre os conhecimentos do pblico e aqueles que possuem e utilizam
as elites dominantes. Graas biologia, neurobiologia e psicologia aplicada, o
sistema desfrutou de um conhecimento avanado do ser humano, tanto de forma fsica
como psicolgica. O sistema conseguiu conhecer melhor o indivduo comum do que
este conhece a si mesmo. Isto significa que, na maioria dos casos, o sistema exerce um
controle maior e um grande poder sobre os indivduos, maior que o dos indivduos sobre
si mesmos.

Noam Chomsky. filsofo, ativista, autor e analista poltico norte-americano. professor

emrito de Lingustica no MIT e uma das figuras mais destacadas desta cincia no
sculo XX. Reconhecido na comunidade cientfica e acadmica por seus importantes
trabalhos em teoria lingstica e cincia cognitiva.
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