Anda di halaman 1dari 2

ANGKET SIKAP ILMIAH SISWA

Petunjuk

1. Terdapat 30 pernyataan dalam angket berikut, pilih pernyataan yang anda


anggap paling sesuai dengan memberikan tanda silang (X) pada kotak pilihan
yang tersedia.
2. Terdapat 5 (lima) pilihan jawaban :
SS
= Sangat Setuju
S
= Setuju
R
= Ragu-Ragu
TS
= Tidak Setuju
STS = Sangat Tidak Setuju
3. Data yang diperoleh dari angket ini hanya ditunjukkan untuk keperluan
penelitian semata, dan jawaban yang anda berikan tidak berkaitan dengan nilai.
Oleh karena itu isilah angket ini sesuai dengan pendapat anda sendiri.

NO
.
1.

PERNYATAAN
SS
Setelah belajar dengan pendekatan kontekstual, saya
terpancing untuk mencari hal-hal yang baru yang berkaitan

dengan pencemaran air.


Saya enggan membaca hal-hal yang berkaitan dengan

pencemaran air.
Saya mencari informasi secara langsung tentang hal yang

berkaitan dengan pencemaran air.


Saya bersikap menerima segala informasi tanpa berusaha

5
6
7

mencari informasi dari sumber yang dapat dipercaya.


Saya peduli dengan datau atau informasi yang didapat.
Saya ingin membuktikan informasi yang diterima.
Saya tidak langsung percaya terhadap informasi yang saya

terima.
Saya berusaha teliti menentukan apakah berita yang

9
10

diterima ini opini atau fakta.


Saya selalu berusaha menyelesaikan tugas dengan serius.
Bila mengerjakan tugas, saya ingin cepat selesai tanpa

11

mempertimbangkan hasilnya baik atau tidak.


Saya berusaha menyelesaikan tugas dan tanggung jawab

PILIHAN JAWABAN
S
R
TS STS

12

tepat waktu.
Setelah mengikuti

pembelajaran

dengan

pendekatan

kontekstual saya terdorong untuk berbuat sesuatu untuk


13

kepentingan bersama.
Saya terinspirasi untuk membantu memecahkan masalah

14

pencemaran air.
Saya memulai dari diri saya sendiri berbuat hal positif

15

untuk mencegah pencemaran air.


Saya selalu menerima pendapat atau ide orang lain yang

16

berbeda dengan pendapat saya.


Dalam menyampaikan pendapat saya berusaha tidak

17

membuat orang lain sakit hati.


Saya sulit
menerima kritik orang lain dan mudah

18

tersinggung.
Setelah mengikuti pembelajaran pencemaran air saya
merasa bahwa kehidupan manusia selalu tergantung dengan

19

orang lain.
Saya merasa bahwa manusia dan alam selalu saling

20

berketergantungan satu dengan yang lainnya.


Saya harus bisa menerima kenyataan bahwa saya tidak

21

boleh egois.
Saya selalu berusaha memperhatikan sesuatu yang terjadi di

22

sekitar saya.
Bagi saya lingkungan tidak perlu mendapat perhatian yang

23

serius karena tidak mempengaruhi kehidupan saya.


Setelah belajar pencemaran air dengan pendekatan24
kontekstual saya berusaha tidak membuang sampah

24

sembarangan.
Saya berusaha mengurangin penggunaan plastik untuk

25

membungkus barang dari pasar.


Saya berusaha untuk tidak membuah sembarangan limbah
dertergen.

26
27
28
29
30