Anda di halaman 1dari 2

KISI- KISI ULANGAN SEMESTER GANJIL

SMK UNGGULAN HUSADA BANJARMASIN


Mata
pelajaran
Guru
Kelas
Jurusan
Waktu
Sifat ujian

: Kimia analitik
: Fitriani, S.Pd
: X
: Analis
kesehatan
: 90 menit
: Close book

A. SOAL PILIHAN GANDA (20 butir; Jumlah Point 60)


1. Siswa dapat mengidentifikasi jenis sampel berdasarkan massa sampel yang akan dianalisis.
2. Siswa dapat mengidentifikasikan penggolongan teknik-teknik pada metode analisis kualitatif
beserta fungsinya.
3. Siswa dapat menyimpulkan data yang memiliki ketepatan dan ketelitian yang tinggi
berdasarkan data hasil analisis kimia
4. Siswa dapat menghitung galat mutlak dan galat relatif (ppt) dari hasil analisis kimia
5. Siswa dapat mengidentifikasi jenis-jenis galat
6. Siswa dapat mengidentifikasi penggunaan anak timbangan yang tepat sesuai massa sampel
yang ditimbang
7. Siswa dapat mengidentifikasi jenis kesalahan dalam penimbangan
8. Siswa dapat menenetukan ketelitian dan jenis lengan yang harus digeser pada penimbangan
menggunakan neraca ohauss 3 lengan.
9. Siswa dapat mengidentifikasi warna dari senyawa/zat padat secara tepat berdasarkan analisis
pendahuluan
10. Siswa dapat mengidentifikasi warna yang tepat dari ion-ion yang tidak dapat larut dalam
larutan encer (air/asam encer)
11. Siswa dapat mengidentifikasi senyawa yang sukar larut dalam air pada tes kelarutan
12. Siswa dapat mengidentifikasi gejala-gejala yang terlihat pada pemanasan sampel padat
menggunakan pipa pijar
13. Siswa dapat mengidentifikasi zona nyala yang tepat yang digunakan pada uji nyala
berdasarkan struktur nyala bunsen
14. Siswa dapat menentukan hal-hal yang harus diperhatikan agar memperoleh hasil yang baik
dalam menentukan titik leleh suatu zat.
15. Siswa dapat mengidentifikasi hal-hal yang berkaitan dengan penentuan indeks bias sampel
cair
16. Siswa dapat menentukan pereaksi pengendap untuk mengetahui adanya endapan pada kation
golongan I
17. Siswa dapat mengidentifikasi urutan pelarut secara tepat dalam identifikasi kation secara
basah
18. Siswa dapat menentukan kation golongan II yang bersifat amfoter
19. Siswa dapat menentukan jenis ion-ion pengganggu dalam reaksi pengendapan kation golongan
III
20. Siswa dapat mengidentifikasi jenis anion yang bereaksi dengan larutan besi (III) klorida yang
membentuk larutan berwarna merah darah
B. SOAL ESAI (5 butir ; Jumlah point 40)
1. Siswa dapat menentukan data yang tertinggi dan terendah dalam suatu hasil analisis kimia
menggunakan UJI-Q (8 poin)
2. Siswa dapat menyebutkan jenis-jenis kation berdasarkan golongannya pada identifikasi kation
menggunakan metode H2S serta menjelaskan salah satu cara pemisahan kation tersebut (12
poin)
3. Siswa dapat menjelaskan cara penentuan sifat asam basa suatu sampel (5 poin)
4. Siswa dapat menganalisis jenis kation berdasarkan ciri-ciri yang disebutkan dalam
pemeriksaan suatu sampel (5 poin)
5. Siswa dapat menjelaskan definisi, cara pembuatan dan fungsi larutan ekstrak soda pada
identifikasi anion (10 poin)

*** Bisa karena biasa ***


*** Selamat belajar, semoga mendapat hasil terbaik ***