Anda di halaman 1dari 2

UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN CAYEY

INSTITUTO DE INVESTIGACIONES INTERFISCIPLINARIAS


COLECTIVO UNIVERSITARIO PARA EL ACCESO (CUA)
CAMPAMENTO SABATINO
OCTUBRE NOVIEMBRE 2016
RBRICA
Evaluacin de PosPrueba: Parts of Speech
NAME: _______________________________________ GRADE: _____________
SCHOOL: _____________________
Criterios
Parts of Speech:
Nouns

Parts of Speech:
Pronouns

Parts of Speech:
Verbs

Parts of Speech:
Adjectives

Writing

5-4
El estudiante pudo
identificar y clasificar
4-5 palabras en la
tabla.
El estudiante pudo
identificar y clasificar
4-5 palabras en la
tabla
El estudiante pudo
identificar y clasificar
4-5 palabras en la
tabla
El estudiante pudo
identificar y clasificar
4-5 palabras en la
tabla

3-2
El estudiante pudo
identificar y clasificar
2-3 palabras en la
tabla.
El estudiante pudo
identificar y clasificar
2-3 palabras en la
tabla.
El estudiante pudo
identificar y clasificar
2-3 palabras en la
tabla.
El estudiante pudo
identificar y clasificar
2-3 palabras en la
tabla.

El estudiante escribi
6 o ms oraciones
completas con uso
correcto de sintaxis
y gramtica.

El estudiante escribi
4 a 5 oraciones
completas con pocos
errores gramaticales y
sintaxis.

El estudiante escribi
una oracin con al
menos tres palabras
que identific en la
tabla.
El estudiante no
cometi ningn error
gramtico
significativo.

El estudiante escribi
una oracin con
menos de dos
palabras que
identific en la tabla.
El estudiante cometi
varios errores
gramticos
significativos.

1-0
El estudiante pudo
identificar y clasificar
0-1 palabra en la
tabla.
El estudiante pudo
identificar y clasificar
0-1 palabra en la
tabla.
El estudiante pudo
identificar y clasificar
0-1 palabra en la
tabla.
El estudiante pudo
identificar y clasificar
0-1 palabra en la
tabla.
El estudiante menos
de 4 oraciones
completas. No se
comprende lo que el
estudiante escribi y
los errores
gramaticales se
exceden de 5.
El estudiante escribi
una oracin con
ninguna de las
palabras que
identific en la tabla.
El estudiante cometi
muchos errores
gramticos
significativos.
Total

Total

/35

Anda mungkin juga menyukai