Jelajahi eBook
Kategori
Jelajahi Buku audio
Kategori
Jelajahi Majalah
Kategori
Jelajahi Dokumen
Kategori
.
2
.
3
.
4
.
5
.
Nomor stasi
6
.
Siklus
(tebalkan
kategorisiklus
yang dinilai)
7
8
Tipe Ruangan
Kebutuhan
manikin dan
alat
Kebutuhan
laboran
Kebutuhan dan
1. Skenario klinis :
Instruksi PS
Seorang perempuan berusia 30 tahun, datang ke PONED
rujukan dari dukun paraji setelah melahirkan anak ketiganya
1 jam yang lalu dan ari-ari belum terlepas. Perdarahan 150
cc.
1
0
1
1
Judul stasi
Retensio Plasenta
Waktu yang
dibutuhkan
Tujuan stasi
15 menit
Kompetensi
(tebalkan
beberapa atau
semua
kompetensi
yang dinilai)
Instruksi
2. a. Skenario klinis :
untuk peserta
Seorang perempuan berusia 30 tahun, datang ke PONED
ujian
rujukan dari dukun paraji setelah melahirkan anak ketiganya
1 jam yang lalu dan ari-ari belum terlepas. Perdarahan 150
cc.
b. Tugas :
- Lakukan pemeriksaan fisik pada phantom dan tanyakan
hasilnya pada penguji
- Sampaikan hasil diagnose pada phantom
1
2
1
3
1
4
1
.
2
.
3
.
4
.
5
.
Judul stasi
Distosia bahu
Waktu yang
dibutuhkan
Tujuan stasi
15 Menit
Kompetensi
(tebalkan
beberapa atau
semua
kompetensi
yang dinilai)
6
.
Siklus
(tebalkan
kategorisiklus
yang dinilai)
7
8
Tipe Ruangan
Kebutuhan
manikin dan
alat
Kebutuhan
laboran
1
0
Peran laboran :
- Laboran berperan sebagai asisten yang menekan suprapubis
ke arah bawah
Kebutuhan dan a. Pasien berperan sebagai ibu berusia 35 tahun hamil anak ke
Instruksi PS
2, datang ke PONED untuk bersalin.
b. Setelah dipimpin meneran selama 25 menit kepala bayi lahir
namun tidak terjadi putaran paksi luar.
c. Pasien hanya menjawab pertanyaan sesuai dengan scenario,
1
1
1
2
1
3
1
4
Kategori
keteramp
ilan klinis
Ketrampil
an
prosedura
l
Diagnosa
Pendoku
m
entasian
Peserta
ujian tidak
melakukan
pemeriksa
an TTV
dan KU,
Abdomen ,
anogenital
dan tidak
melalulan
perasat
manual
plasenta
Tidak
membuat
Diagnosa
Peserta
ujian tidak
membuat
Peserta ujian
hanya
melakukan 1-8
dari 17 daftar
check list
ketrampilan
manual
plasenta
seperti
terlampir
Peserta tidak
menyampaikan
diagnosa
rentensio
plasenta hanya
menyampaikan
P3A0
Peserta ujian
membuat
dokumentasi
Peserta ujian
melakukan 117 daftar
check list
ketrampilan
manual
plasenta
namun tidak
sistematis
Peserta ujian
melakukan 117 daftar
check list
ketrampilan
manual
plasenta
secara
sistematis
Peserta hanya
menyampaikan
diagnosa P3A0
kala III
Diagnosa
benar
P3A0 kala III
dengan
retensio
plasenta
Peserta ujian
membuat
dokumentasi 3-
Peserta ujian
membuat
dokumentasi
Bobot
Sko
r
mak
s
N
o
Kategori
keteramp
ilan klinis
dokument
asi
Professio
nal
behavior
Peserta
Peserta ujian
ujian tidak melakukan 1-2 hal
melakukan di bawah ini :
komunkasi 1.Berkomunikasi
/informes
tentang
consent
pemeriksaan
yang akan
dilakukan,
walaupun
berhadapan
dengan phantom.
2.Melakukan
pemeriksaan
dengan berhatihati dan teliti
sehingga tidak
membahayakan
pasien dan diri
sendiri.
3. Memperhatikan
kenyamanan
pasien.
4. Memperhatikan
privasi.
5. Menunjukkan
rasa hormat.
4 dari unsur
berikut: :
a. Informed
consent
b. Identitas
c. Pengkajian
data yang
telah
dilakukan
d. Diagnosa
e. Asuhan
sesuai
dengan
kasus
Peserta ujian
melakukan 3-4
hal di bawah
ini :
1. Berkomunik
asi tentang
pemeriksaan
yang akan
dilakukan,
walaupun
berhadapan
dengan
phantom.
2. Melakukan
pemeriksaan
dengan
berhati-hati
dan teliti
sehingga
tidak
membahaya
kan pasien
dan diri
sendiri.
3. Memperhati
kan
kenyamanan
pasien.
4. Memperhati
kan privasi.
5. Menunjukka
n rasa
hormat.
Bobot
Sko
r
mak
s
dengan 5
unsur berikut:
a. Informed
consent
b. Identitas
c. Pengkajian
data yang
telah
dilakukan
d. Diagnosa
e. Asuhan
yang telah
dilakukan
Peserta ujian
melakukan
hal-hal di
bawah ini
secara
lengkap :
1. Berkomunik
asi tentang
pemeriksaa
n yang akan
dilakukan,
walaupun
berhadapan
dengan
phantom.
2. Melakukan
pemeriksaa
n dengan
berhati-hati
dan teliti
sehingga
tidak
membahaya
kan pasien
dan diri
sendiri.
3. Memperhat
ikan
kenyamana
n pasien.
4. Memperhat
ikan
privasi.
5. Menunjukk
an rasa
N
o
Kategori
keteramp
ilan klinis
Bobot
hormat.
Global performance
Beri tanda () pada kolom yang disediakan sesuai dengan penilaian Anda
secara umum terhadap kemampuan peserta ujian
TIDAK LULUS
< 64
BORDERLINE
64-70
LULUS
71-78
SUPERIOR
>78
Sko
r
mak
s
N
o
1
Kategori
keterampil
an klinis
Pemeriksaa
n fisik
Diagnosa
Pendokume
ntasian
Professiona
l behavior
Peserta
ujian tidak
melakukan
pemeriksaan
TTV dan KU,
Abdomen ,
anogenital
dan tidak
melakukan
perasat Mc
Robert
Peserta ujian
hanya
melakukan 17 dari 10
daftar check
list
ketrampilan
Mc Robert
seperti
terlampir
Tidak
membuat
Diagnosa
Peserta tidak
menyampaika
n diagnosa
distosia bahu
hanya
menyampaika
n P2A0
Peserta
Peserta ujian
ujian tidak
membuat
membuat
dokumentasi
dokumentasi memuat 1-2
dari unsur
berikut:
a. Informed
consent
b. Identitas
c. Pengkajian
data yang
telah
dilakukan
d. Diagnosa
e. Rencana
asuhan
sesuai
dengan
kasus
Peserta
Peserta ujian
ujian tidak
melakukan 1melakukan
2 hal di bawah
komunkasi/i
ini :
nformed
a. Berkomunik
consent
asi tentang
Bobot
Sko
r
mak
s
Peserta ujian
melakukan 110 daftar
check list
ketrampilan
Mc Robert
namun tidak
sistematis
Peserta ujian
melakukan 110 daftar
check list
ketrampilan
Mc Robert
secara
sistematis dan
baik
Peserta hanya
menyampaikan
diagnosa P2A0
kala II
Diagnosa
benar
P2A0 kala II
dengan
distosia bahu
Peserta ujian
membuat
dokumentasi 34 dari unsur
berikut: :
a. Informed
consent
b. Identitas
c. Pengkajian
data yang
telah
dilakukan
d. Diagnosa
e. Asuhan
sesuai
dengan
kasus
Peserta ujian
membuat
dokumentasi
dengan 5
unsur berikut:
a. Informed
consent
b. Identitas
c. Pengkajian
data yang
telah
dilakukan
d. Diagnosa
e. Asuhan
yang telah
dilakukan
Peserta ujian
melakukan 3-4
hal di bawah
ini :
a. Berkomunik
asi tentang
Peserta ujian
melakukan
hal-hal di
bawah ini
secara
lengkap :
N
o
Kategori
keterampil
an klinis
b.
c.
d.
e.
pemeriksaa
n yang akan
dilakukan,
walaupun
berhadapan
dengan
phantom.
Melakukan
pemeriksaa
n dengan
berhati-hati
dan teliti
sehingga
tidak
membahaya
kan pasien
dan diri
sendiri.
Memperhat
ikan
kenyamana
n pasien.
Memperhat
ikan
privasi.
Menunjukk
an rasa
hormat.
b.
c.
d.
e.
pemeriksaan
yang akan
dilakukan,
walaupun
berhadapan
dengan
phantom.
Melakukan
pemeriksaan
dengan
berhati-hati
dan teliti
sehingga
tidak
membahaya
kan pasien
dan diri
sendiri.
Memperhati
kan
kenyamanan
pasien.
Memperhati
kan privasi.
Menunjukka
n rasa
hormat.
Bobot
a. Berkomunik
asi tentang
pemeriksaa
n yang akan
dilakukan,
walaupun
berhadapan
dengan
phantom.
b. Melakukan
pemeriksaa
n dengan
berhati-hati
dan teliti
sehingga
tidak
membahaya
kan pasien
dan diri
sendiri.
c. Memperhat
ikan
kenyamana
n pasien.
d. Memperhat
ikan
privasi.
e. Menunjukk
an rasa
hormat.
Global performance
Beri tanda () pada kolom yang disediakan sesuai dengan penilaian Anda
secara umum terhadap kemampuan peserta ujian
TIDAK LULUS
< 64
BORDERLINE
64-70
LULUS
71-78
SUPERIOR
>78
Sko
r
mak
s
______________________________
Penulis
______________________________
Institusi
______________________________
NO
a.
KOMPONEN REVIEW
Validitas Isi, Logika, dan kongruensi
1) Sesuai dengan Standar Kompetensi
2) Kongruen dengan tujuan yang
diujikan
3) Koheren dari tujuan yang diujikan
sampai rubrik
b.
Kelengkapan template
1) Judul stasi
2) Waktu yang dibutuhkan
3) Tujuan stasi ditulis dengan jelas
4) Kompetensi
5) Kategori
6) Skenario klinis untuk peserta ujian
jelas
7) Skenario klinis untuk peserta ujian
lengkap
8) Tugas untuk peserta ujian jelas
9) Tugas untuk peserta ujian lengkap
10) Instruksi khusus untuk penguji jelas
11) Instruksi khusus untuk penguji
lengkap
12) Instruksi untuk PS jelas
13) Instruksi untuk PS lengkap
14) Instruksi laboran jelas dan lengkap
YA
TIDAK
CATATAN
NO
KOMPONEN REVIEW
YA
TIDAK
CATATAN
15) Kebutuhan PS
16) Karakteristik PS
17) Kebutuhan laboran
18) Kebutuhan manikin
19) Spesifikasi manekin jelas
20) Tipe Ruangan
21) Kebutuhan alat jelas dan
penempatannya
22) Kebutuhan alat lengkap dan
komponennya
23) Nama dan institusi penulis di tulis
lengkap
C
RUBRIK
1) Koheren dengan tugas yang
diujikan
2) Kualitas pembeda dalam rubrik
jelas
KEMAMPUAN PELAKSANAAN
1) Ketersediaan alat, bahan dan
manekin
2) Ketersediaan PS
3) Waktu yang dibutuhkan
(
)Terlalu lama
(
) Cukup
(
) Terlalu singkat
Setelah dilakukan perbaikan oleh Anda sebagai reviewer, maka soal ini (pilih salah
satu):
( ) Dapat dikeluarkan untuk ujian OSCE
( ) Belum dapat dikeluarkan untuk ujian OSCE, masih memerlukan perbaikan atau
persiapan berikut:
Tanggal direview
Nama Reviewer
Tanda tangan
:
:
:
N
o
A
LIST KETERAMPIRAN
Daftar Keterampilan
Scoring
Keterampilan
F
FxR
16
16
16
16
16
16
3
4
5
6
16
16
10
11
12
13
14
15
16
17
Deteksi Dini
Melakukan deteksi dini gizi kurang pada ibu hamil
berdasarkan IMT
Mengidentifikasi pembesaran uterus yang tidak
sesuai dengan umur kehamilan (dicurigai oligo atau
polihidramnion, kehamilan mola, kehamilan ganda
dan IUGR)
Melakukan deteksi dini pada hipertensi dalam
kehamilan
Melakukan deteksi dini Perdarahan dalam
kehamilan
Melakukan deteksi dini pada Kelainan letak /
malpresentasi pada masa kehamilan aterm ( 36
minggu)
Melakukan deteksi dini pada Kematian janin
intrauterine
Melakukan deteksi dini pada Ketuban pecah
sebelum waktu
Melakukan deteksi dini pada Ibu hamil yang berisiko
terkena PMS/ HIV /AIDS
Melakukan deteksi dini pada Ibu hamil dengan
kekerasan dalam rumah tangga serta kekerasan
seksual
Kegawatdaruratan
18
19
20
21
N
o
Scoring
Keterampilan
LIST KETERAMPIRAN
Daftar Keterampilan
FxR
12
16
24
Fisiologis
Pemantauan persalinan dengan menggunakan
Partograf
Pain Relief non farmakologis
16
25
Pertolongan persalinan
16
26
27
16
16
16
22
B
23
28
29
30
31
16
32
33
34
35
36
37
39
41
42
16
40
Kegawatdaruratan
43
44
12
46
12
47
16
12
12
48
49
Scoring
Keterampilan
N
o
LIST KETERAMPIRAN
Daftar Keterampilan
50
FxR
14
Asuhan Nifas
Penilaian kondisi umum masa nifas
51
16
52
16
53
16
54
16
Deteksi Dini
55
56
57
12
58
59
60
Kegawatdaruratan
Penaganan awal perdarahan postpartum primer dan
sekunder
61
62
63
64
16
65
16
66
Memfasilitasi IMD
16
67
12
N
o
Scoring
Keterampilan
LIST KETERAMPIRAN
Daftar Keterampilan
FxR
Deteksi Dini
68
69
Memandikan Bayi
16
70
16
71
Memberikan Vitamin K
16
72
16
73
16
74
16
75
16
76
16
78
16
79
16
80
Kegawatdaruratan
Melakukan rujukan pada kasus BBL, neonatus, bayi ,
dan balita
Melakukan pendokumentasian asuhan pada bayi
12
16
81
E
82
83
84
85
Melakukan penapisan/Screening
Memberikan Pendidikan Kesehatan mengenai
kontrasepsi kondom pria/wanita
Mendemonstrasikan pemasangan kondom
pria/wanita
Melakukan pendokumentasian kontrasepsi kondom
pria/wanita
Memberikan Asuhan Kontrasepsi Pil
86
Melakukan penapisan/screening
16
87
16
88
16
89
Melakukan penapisan/screening
16
90
16
91
16
92
16
Melakukan penapisan/screening
12
N
o
LIST KETERAMPIRAN
Daftar Keterampilan
94
Scoring
Keterampilan
F
FxR
12
Melakukan penapisan/screening
12
96
12
97
98
99
MANEKIN
JENIS
Phantom
pregnancy
SPESIFIKASI
Model anatomi yang menyerupai bentuk
panggul perempuan (panggul Zoe). Model
anatomi ini terbuat dari bahan yang keras,
namun pada bagian abdomen dilapisi
dengan bahan yang lembut, sehingga dapat
menimbulkan sensasi meraba uterus/janin
yang berada di dalam abdomen.
Secara spesifik, di dalam panggul ini dapat
ditambah dengan:
1 Besaran model uterus yang dapat
dipalpasi untuk menentukan tinggi
fundus uteri
KEGUNAAN
- Untuk menentukan
tinggi fundus uteri
- Untuk menentukan
presentasi dan letak
janin di dalam
abdomen
- Untuk palpasi pada
pasien nifas.
MANEKIN
JENIS
SPESIFIKASI
2 Besaran model uterus yang di
dalamnya dapat dimasukkan model
bayi sehingga akan menimbulkan
sensasi memegang janin ketika
dilakukan palpasi abdomen .
KEGUNAAN
Phantom
uterus (model
cangkokan
pada panggul
Zoe)
Phantom
Persalinan
(cangkokan
pada panggul
Jo) yang
dilengkapi
dengan sarung
tangan dengan
diisi air 50 cc)
Untuk tindakan
kompresi bimanual
internal dan kompresi
bimanual eksternal
Untuk pertolongan
persalinan, manual
plasenta, dan penjahitan
perineum
Phantom
vagina dengan
pembukaan
portio
Phantom bayi
baru lahir
ukuran 50
cm
Untuk pemeriksaan
dalam, vulva hygiene
Phantom
resusitasi bayi
Phantom
payudara
Phantom
panggul
disertai bagian
perut vulva
vagina
Phantom
IUD/AKDR
Model 1:
Model panggul perempuan yang ukurannya
sama dengan ukuran nyata dan di
dalamnya terdapat uterus tidak hamil.
Panggul ini juga dilengkapi dengan bentuk
genetalia perempuan.
Model 2:
Model miniatur panggul perempuan yang
Untuk tindakan
resusitasi bayi
Untuk perawatan
payudara nifas
Untuk pemeriksaan pada
masa nifas, pemeriksaan
dalam, tindakan
pemasangan IUD, dan
vulva hygiene
Model 1: untuk
pemeriksaan bimanual
Model 2: untuk
prosedur pemasangan
dan pencabutan AKDR
MANEKIN
JENIS
Phantom
lengan atas
Phantom
tangan
Manekin bayi
prematur
Model
perineum
Model untuk
penjahitan
perineum
1.
SPESIFIKASI
di dalamnya terdapat model uterus yang
besar ukurannya sesuai dengan ukuran
rahim saat tidak hamil dan bisa
dimasukkan AKDR dan juga bisa dilakukan
untuk pencabutan AKDR. Model uterus ini
juga dilengkapi dengan model portio yang
bisa dijepit dengan tenakulum.
Model 3:
Model uterus yang terbuat dari bahan lilin
yang elastis sehingga memudahkan
pemasangan dan pencabutan AKDR
Phantom dengan bagian lengan atas yang
terbuat dari bahan lateks dan elastis
Model anatomi yang menyerupai tangan
manusia lengkap dengan lapisan kulit dan
di bawah lapisan tersebut terdapat selang
sehingga menyerupai pembuluh darah
vena
Model anatomi bayi prematur dan setiap
sendi pada bayi manekin dapat digerakkan
Model anatomi perenium yang dapat
digunakan untuk episiotomy
Model perineum yang memiliki beberapa
karakteristik laserasi tertentu (Grade 1 -4)
Standar
ruangan
Standar
perlengkapan
Ruang
periksa
Meja
penguji
Peralatan
1
2
Troli
Sarung
KEGUNAAN
yang lebih realistik
dibandingkan dengan
Model 3, yang sulit
dilakukan dengan
menggunakan Model 1
Jum
lah
Denah
1
12
K
P
A
l
a
t
Tempat
tidur pasien
Standar
ruangan
Standar
perlengkapan
bidan
Fungsi:
ANC
PNC
Konseling
KB
KB:
suntik, pil
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2.
Ruang
Tindakan
Fungsi :
INC
Gadar
maternal
Kursi
penguji
Meja
Kursi
peserta
Kursi PS
Wastafel/h
andscrub
Tempat
tidur
+perlak
Selimut
Bantal
Kalender
Jam
dinding
Tissue
Ballpoint,
pensil,
penghapus
Peralatan
tangan
bersih
3 Tempat
sampah
infeksi
4 Tempat
sampah non
infeksious
5 Safety box
6 Bengkok
7 Tensi meter
8 Stetoskop
9 Termometer
axila
14 Timbangan
BB
15 Pengukur
TB
ps
1
1
1
2
Troli
Sarung
tangan
bersih
Sarung
tangan
steril
Korentang
+
tempatnya
Tiang infus
Lampu
sorot
Tempat
sampah
infeksi
Tempat
sampah
non
infeksious
Tempat
sampah
tajam
Wadah
berisi
larutan
klorin 0,5
%
Bengkok
Tensi meter
Stetoskop
Termometer
axila
1
12
ps
Troli
Meja
penguji
2 Kursi
penguji
3 Meja
4 Kursi
peserta
5 Kursi PS
6 Wastafel/h
andscrub
7 Tempat
tidur
8 Selimut
9 Bantal
10 Jam
dinding
16 Tissue
17 Ballpoint,
pensil,
penghapus
3
4
5
6
7
8
9
10
11
10
11
12
3
Ruang
1 Meja penguji
Jum
lah
Denah
1
1
1
1
1
1
1
1
12
ps
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
A
l
a
t
Pe
ng
uji
TT Gadar
Standar
ruangan
periksa
dan
tindakan
Bayi,
balita
Standar
perlengkapan
2
3
4
5
6
Fungsi : 7
Neonatal 8
care
9
Gadar 10
neonatal 11
Kursi penguji
Meja
Kursi peserta
Kursi PS
Wastafel/hands
crub
Meja Bayi
Lampu sorot
Jam dinding
Tissue
Ballpoint,
pensil,
penghapus
Peralatan
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Sarung
tangan
bersih
Sarung
tangan
steril
Korentang
+
tempatnya
Tempat
sampah
infeksi
Tempat
sampah non
infeksious
Tempat
sampah
tajam
Wadah
berisi
larutan
klorin 0,5 %
Bengkok
Stetoskop
Termometer
axila
Set
perlengkap
an bayi
Jum
lah
Denah
12
ps
12
ps
1
P
L
1
1
1
1
1
1
1
1
Pe
ng
uji
Alat
Meja
bayi