EXPRESSION OF SHOWING CARE

(ATTENTION)
(UNGKAPAN MENUNJUKKAN PERHATIAN)
JUDUL

HOW TO SHOW YOUR CARE??

A. Kompetensi Inti
KI 1 :
Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 :
Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin,
tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran,
damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap
sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam
serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
KI 3 :
Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi
pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI 4 :
Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret
dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri serta bertindak secara
efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai
kaidah keilmuan

B. Kompetensi Dasar dan Indikator

1.1Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari Bahasa Inggris sebagai
bahasa pengantar komunikasi internasional yang diwujudkan dalam
semangat belajar.
2.1 Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam melaksanakan
komunikasi interpersonal dengan guru dan teman.

3.3 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada
ungkapan menunjukkan perhatian (care) serta responnya sesuai
dengan konteks penggunaannya.
Indikator :
1. Merespon makna ungkapan menunjukkan perhatian (care) serta
responnya melalui tulisan
2. Menggunakan berbagai ungkapan menunjukkan perhatian (care)
serta responnya melalui tulisan
4.4 Menyusun teks tulis untuk mengucapkan dan merespon menunjukkan
perhatian (care) dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai dengan konteks.
Indikator :
1. Membuat tulisan tentang ungkapan menunjukkan perhatian (care)
serta responnya
C. Tujuan Pembelajaran
Setelah
proses
mengamati,
mempertanyakan,
mengeksplorasi,
mengasosiasi dan mengomunikasikan, peserta didik diharapkan dapat :
1. Merespon ungkapan menunjukkan perhatian (care) melalui tulisan.
2. Membuat tulisan tentang ungkapan menunjukkan perhatian (care)
serta responnya
3. Menggunakan berbagai ungkapan menunjukkan perhatian (care)
secara tulisan
MATERI PEMBELAJARAN :
Apersepsi :
Building knowledge of the field (Brainstorming)

a. Menanyakan tentang kehadiran siswa, siapa yang sakit dll?

b. Meminta sisswa memperhatikan kebersihan kelas khususnya di
sekitar tempat duduk mereka.
c. Meminta siswa untuk menyebutkan bagaimana cara
menunjukkan perhatian(care) pada teman yang sakit dan cara
menunjukkan perhatian pada kebersihan kelas.
Pengayaan Materi :
Definition

Showing care (attention) to some one who is talking to you is not

(Tabel Ungkapan) :
CARE
Response
You look pale. Are you OK?
Not really
Look at you!
Im OK
I hope you feel better soon
Its very kind of you
Whats the matter?
No problem
I really care about you
Thanks
for
your
attention
Is everything all right?
Yes, it is
Oh really?Is it true?
Dont care about it. Im
Oh my God. What happen?
fine
Its not as cruel as your
How are your feeling
thought

I fell better now

CONTOH TEKS LISAN UNTUK MUNUNJUKKAN PERHATIAN (CARE)

Dont give up. You can do your best

well soon

I hope you will get

EXERCISES :

7.

You have read the explanation text of HOW TO SHOW CARE. Make oral play
based on these pictures