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09/01/2011
Estrutura Curricular
Modalidade / Nvel de Componente
Ensino
Curricular
Ensino Fundamental
Lngua
Final
Estrangeira
Educao de Jovens e Lngua
Adultos - 2 ciclo
Estrangeira
Lngua
Ensino Mdio
Estrangeira
Educao de Jovens e Lngua
Adultos - 2 ciclo
Estrangeira
Ensino Fundamental
Lngua
Final
Estrangeira
Lngua
Ensino Mdio
Estrangeira
Ensino Fundamental
Lngua
Final
Estrangeira
Lngua
Ensino Mdio
Estrangeira
Lngua
Ensino Mdio
Estrangeira
Educao de Jovens e Lngua
Adultos - 2 ciclo
Estrangeira
Lngua
Ensino Mdio
Estrangeira
Ensino Fundamental
Lngua
Final
Estrangeira
Lngua
Ensino Mdio
Estrangeira
Tema
Aspectos morfolgicos, sintticos e
fonolgicos
Escrita e produo oral
Produo oral
Compreenso escrita
Organizao textual
Produo escrita
Grau de formalidade na escrita e na fala
Compreenso leitora
Competncia pluricultural: lngua como
meio de acesso s manifestaes culturais
Compreenso auditiva e leitura
Competncia comunicativa: componentes
lingusticos, sociolingusticos e pragmticos
Textos orais com marcas entonacionais e
pronncia
Compreenso oral
Dados da Aula
O que o aluno poder aprender com esta aula
1.
2.
Ler Alice no Pas das Maravilhas, de Lewis Carroll (em verso adaptada)
3.
Reconhecer a forma e utilizar adjetivos e advrbios para a descrio de pessoas e
lugares
4.
Criar de uma pardia da histria de Alice no Pas das Maravilhas (referencias em:
http://www.michellehenry.fr/carroll.htm)
Durao das atividades
1. Estratgias de leitura
2. Adjetivos e advrbios
3. Descrio de pessoas e lugares
Estratgias e recursos da aula
MOTIVAO
Par dar incio s atividades destas aulas, o professor exibir o vdeo Alice in
Wonderland Teaser 1, com a durao de 1:41min. Tal vdeo corresponde a uma
chamada para atrair o telespectador para o filme Alice in Wonderland (Alice no Pas
das Maravilhas) de Tim Burton, lanado no ano de 2010.
RECURSO Vdeo Alice in Wonderland Teaser 1
http://www.youtube.com/watch?v=LjMkNrX60mA
RECURSO Captulo 7
http://www.authorama.com/alice-in-wonderland-7.html
http://www.triplov.com/contos/Alice-no-pais-das-maravilhas/capitulo_07.htm
Aps a leitura, cada grupo dever elaborar uma descrio (em Ingls) para cada um dos
personagens abaixo:
- The Mad Hatter (O Chapeleiro Maluco)
- The Dormhouse (O Rato)
- The March Hare (A Lebre de Maro)
- Alice
Os grupos tambm devero descrever a cena (lugar da cena).
Para a realizao da atividade, sugerimos o uso de editores de texto tais como o
BrOffice Writer (disponvel no pacote de programas do BrOffice) (Fig. 3), uma vez
que ele permite um processo de escrita e reescrita com registro e maior organizao.
RECURSO BrOffice Writer
http://www.broffice.org/
Em sua descrio, os alunos devero incluir pelo menos dois adjetivos. Assim, devero
ter como referncia alguns sites que tratam do uso dos mesmos (em relao ao uso dos
advrbios e nas formas comparativa e superlativa).
RECURSO Adjectives
http://www.eflnet.com/grammar/adjadv_index.php
http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/adjectives-adverbs/adjectives
http://www.keepandshare.com/htm/lists/free_adjective_list.php (Fig. 4)
2.
Promover uma sesso de cinema na escola, aberta comunidade, para que todos
assistam ao filme Alice in Wonderland (2010) discutido na aula e, logo aps, os
alunos devero apresentar suas pardias.
3.
Em colaborao com o professor de Lngua Portuguesa, promover uma mostra de
filmes adaptados de livros na escola.
4.
Realizar atividades de compreenso auditiva da msica tema do filme, Alice, da
cantora Avril Lavigne.
RECURSO Alice (Avril Lavigne)
http://letras.terra.com.br/avril-lavigne/1625965/traducao.html
5.
Em colaborao com o professor de Lngua Portuguesa poder ser trabalhada a
intertextualidade entre a letra da msica Alice (Avril Lavigne) e a histria no livro.
Tambm h outras msicas com o mesmo nome, das bandas brasileiras Kid Abelha e
The Flanders, que podero ser discutidas
RECURSO Alice
Avril Lavigne
http://letras.terra.com.br/avril-lavigne/1625965/traducao.html
The Flanders
http://letras.terra.com.br/the-flanders/1466830/
Kid Abelha
http://letras.terra.com.br/kid-abelha/46794/
Recursos Complementares
Dicionrio portugus-ingls
RECURSO - Dictionary. com
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/link.html?
pagina=1&tamanhoPagina=25&categoria=3&outrosPaises=false
Avaliao