Competencia a desarrollar: Implementa estrategias de liderazgo en busca de la

resolucin de conflictos. En esta unidad vas a trabajar con lo que es el liderazgo y

sus diferentes estilos, para ello, debes ver la serie de 5 videos titulado: "Desarrolle
su Liderazgo", Escucha el audio de las "Cuatro Etapas del Liderazgo" de
Camilo Cruz leer en el libro de texto bsico y en otras fuentes sobre el tema y
luego, desarrolla las actividades presentadas a continuacin.
Consulte en el libro de texto y otras fuentes los contenidos de esta Unidad.
Despus observe los 5 videos titulados: Desarrolle su liderazgo.
Escuche el audio de las cuatro etapas del desarrollo de liderazgo de Camilo
Cruz y despus desarrolla las siguientes actividades.
I- Indague en la web acerca de las cualidades de un lder efectivo. Presente
un reporte escrito, de forma analtica y reflexiva, considerando:
a) Las tcticas de influencia que deben asumir los lderes efectivos.
Tomando en cuenta que el liderazgo es la habilidad para retener seguidores.
( steven covey ). Tambin se puede definir como el arte de lograr que las personas
realicen o ejecuten las acciones propuestas de forma voluntaria; un lder es
aquella persona que se desempea como gua o cabeza de un grupo, en tanto,
una condicin sin duda alguna con la cual el lder deber contar es que el resto de
los integrantes del grupo o agrupacin a la cual pertenece reconozcan sus
capacidades distintivas respecto del resto.
La principal virtud con la que cuenta un lder es la de tener la capacidad de influir
en sus compaeros, en los otros sujetos, tanto su conducta, como sus palabras,
logran calar tan hondo en el resto de los individuos que consigue incentivarlos
para que tambin trabajen en la consecucin de un objetivo en comn.
Por ejemplo, en el mbito del deporte, ms precisamente en aquellas disciplinas
de grupos como ser el ftbol, el bsquet, entre otros, suele darse con frecuencia la
aparicin de un lder, generalmente este rol estar encarnado por aquel jugador de
mayor trayectoria y reconocimiento por los logros obtenidos, quien de alguna
manera asumir la voz y cuando sea necesario el voto, para pelear por los
derechos o necesidades del grupo y para contagiar a sus compaeros de fuerza y

ganas en orden a conseguir el objetivo propuesto, que puede ser la obtencin del
campeonato en el cual participan.
Un lder efectivo gestiona procesos en virtud del logro de objetivos claros; tiene la
habilidad de comunicarse efectivamente con sus seguidores y ejercer influencia en
estos a fin de conseguir su participacin y esfuerzo en el logro de los objetivos.
Hay 8 claves para lograr un liderazgo efectivo. 8 claves que marcan el xito de un
lder y que van enmarcadas con las 8 herramientas de influencia de un lder
efectivo, que son:
Ejemplo
El xito de un lder comienza con esta primera clave. Tener un buen ejemplo de
referencia como Gandhi, la madre Teresa o Steve Jobs no basta. Estos lderes
hacan lo que predicaban. Y t debes predicar con tu ejemplo si quieres dejar
huella.
"La palabra convence, el ejemplo arrastra"
Fuerza
Fuerza no significa fuerza fsica. Incluye la fuerza mental, emocional y espiritual. Si
quieres ser un lder efectivo debes irradiar esa fuerza que te permitir influir en los
dems. Slo cuando los lderes son fuertes provocan cambios en los dems.
"Muchas personas tienen poder, pero pocos tienen poder para llegar a las
personas"
Entusiasmo
Es el inters en su mximo exponente proyectado a alguna actividad o rea. No lo
confundas con pasin. El entusiasmo contagia. Debes ser un entusiasmado de
todo lo que hagas, slo as conseguirs proyectar en los dems la figura de un
autntico lder.
"El entusiasmo es la emocin con la inspiracin, la motivacin, y una pizca de
creatividad" Bon Bennett.
Resiliencia

No lo confundas con resistencia. La resiliencia es la capacidad de un lder a

afrontar los problemas y salir fortalecido de ellos. Un lder resiliente no fracasa, se
hace ms fuerte. Un lder resiliente tiene problemas pero hace de ellos sus
mejores maestros. Un lder resistente soporta. Un lder resiliente mejora.
"La experiencia no es lo que te sucede, sino lo que haces con lo que te sucede".
Aldoux Huxley
Inteligencia emocional
Fundamental para ser un lder efectivo. La inteligencia emocional te ayuda a
reconocer y gestionar emociones, comportamientos; percibir y observar claves de
la conducta en
Grupo esenciales para el liderazgo. Las investigaciones afirman que el 80% del
xito en el liderazgo depende de la inteligencia emocional.
"Desarrollar una inteligencia emocional ms fuerte es uno de los mayores retos a
los que se enfrentan los padres y los lderes en todos los niveles de las
organizaciones". Stephen Covey
Oratoria
Saber emplear el lenguaje es fundamental para influenciar. Fjate en los grandes
lderes, estn todos formados en una perfecta oratoria. Se expresan a la
perfeccin, emplean metforas, smiles, todo! As, sus palabras consiguen la
fuerza y veracidad que desean transmitir. Un buen lder no dice lo que la gente
quiere escuchar. Un buen lder dice lo que la gente necesita escuchar. Y lo hace
de una forma entendible, cercana y veraz. Muchos de los lderes que hoy estn
muertos se les recuerdan por sus discursos. Tenlo en cuenta.
"I have a dream" (Tengo un sueo). Martin Luther King
Accin
De nada sirve un lder que sepa hablar si no hace lo que dice. Si quieres lograr ser
un magnfico lder debe existir concordancia entre lo que dices y lo que haces. No
hace falta decir incluso nada porque hacindolo se dice solo. Ese es un autntico
lder, el que entre sus palabras y sus acciones no existe diferencia alguna.
"Hacer es la mejor manera de decir". Jos Mart

tica
Columna vertebral del xito y eficacia del liderazgo. Todo lder exitoso es antes
persona que empresario. Son empleados lo que tienes a tu cargo, pero tambin
son personas. T decides cmo llevarlo a cabo, pero recuerda: "Una empresa que
slo hace dinero es una empresa pobre". Henry Ford
2.- Haz un resumen con tus palabras en que consisten las 8 herramientas de
influencia, descrita en los videos. "Desarrolle su Liderazgo"
Las ocho herramientas son:
Escuchar: es una potente herramienta que tiene un lder para poder ejecutar las
acciones tendentes a erradicar la problemtica de su grupo o de su comunidad
con la puesta en ejecucin de la soluciones que demandan, una vez sean
escuchadas cuidadosamente las quejas del grupo respecto a situaciones que se
presentan (que dicho sea de paso dichas quejas nunca faltan en los grupos).
Participacin: un lder efectivo participa en las acciones del grupo al igual que
permite a su grupo participar en dichas acciones, tomando en cuenta que el
fortalecimiento de su grupo se sita en la forma democrtica con que el lder se
maneja.
Modelaje: esta parte es muy importante porque el lder ha de ser un modelo frente
a su grupo, tanto as que sus seguidores lo toman como espejo para imitar sus
acciones; esto implica que un lder debe cuidarse al mximo de lo que hace
porque cada accin de este repercute de manera directa sobre sus seguidores.
Valoracin: un lder efectivo debe saber valorar el trabajo de su grupo, premiarlo
con gestos de agradecimiento o con actitudes positiva que dejen entender la
importancia que tienen sus seguidores.
Expectativas: cada accin que se disea en un grupo, el lder ha de estar atento a
esperar que su grupo se sienta lo suficientemente preparado para arrojar los
mejores resultados como respuesta a la ejecutoria de los que les siguen, el lder
ha de buscar los mecanismos y de preparar al grupo para que este pueda dar lo
mejor de s.
Ambiente y recursos: es responsabilidad del lder buscar mecanismos que
favorezcan el ambiente y que este ambiente se mantenga siempre dinamizado en

pro de que el grupo; un ambiente optimista es una excelente respuesta para que el
grupo permanezca alerta a propiciar un verdadero trabajo en equipo. Tambin el
lder a de proporcionar y gestionar los recursos necesarios para que su grupo
pueda llevar a cabo las acciones que se les han encomendado.
Confianza: el lder ha de mostrar gran confianza frente a su grupo, de modo que
los seguidores puedan ver en su lder a un ser humano capaz de encaminarlos por
el camino correcto sin el ms mnimo temor no importando las dificultades que se
presenten.
Entusiasmo: una herramienta sper importante como caracterstica que pueda
tener un lder efectivo es el entusiasmo que pueda proyectar da a da frente al
grupo que lidera. El entusiasmo, es inclusive un factor contagiante en el grupo, un
lder que muestra entusiasmo en lo que hace y muestra un aspecto entusiasta de
su grupo, es capaz de movilizar cualquier accin y alcanzar todos los objetivos que
se plantea.
2. Escucha el audio
de las cuatro etapas del liderazgo de Camilo Cruz y representa en un mapa
mental, las etapas del desarrollo de liderazgo y sus respectivas caractersticas.
El desarrollo de las cuatro etapas de penderan de dos factores: capacidad y
motivacin.
Primer nivel: principiante entusiasta; persona de alta motivacin y con baja aptitud.
Por lo que hay que supervisarlo de cerca.
Segundo nivel: aprendiz desilusionado; se caracteriza por el desplome de la
motivacin. Hay que trabajar la motivacin.
Tercer nivel: ejecutante cauteloso; este ha memorizado el patrn hacia donde debe
dirigirse.
Cuarta etapa: lder independiente; tiene alto nivel de motivacin y conocimiento.
Mi propia experiencia: aunque para nada me considero un lder.
En diciembre del 2013 conoc a la Universidad Abierta Para Adultos (UAPA)

Un compaero me haba hablado sobre la educacin virtual (honestamente yo

desconoca esa modalidad en Rep. Dom.) Decidimos iniciar nuestros estudios en
esta alta academia, mi amigo en el rea de derecho y yo en ciencias fsicas y
matemticas. Pues una vez llegamos a la extensin Santo Domingo el encargado
de entonces del departamento de admisiones, Lic. Jacinto Paredes nos atendi de
manera muy amable y esa manera tan especial de tratarme.

3. Escucha el audio de las cuatro etapas del liderazgo de Camilo Cruz y

representa en una mapa mental, las etapas del desarrollo de liderazgo y sus
respectivas caractersticas.

II- Elabore una situacin donde se ponga de manifiesto las caractersticas de

un lder efectivo y las estrategias que utiliza en la solucin de un
determinado conflicto. (Puede ser real o imaginario).
Mi propia experiencia: aunque para nada me considero un lder.
En diciembre del 2013 conoc a la Universidad Abierta Para Adultos (UAPA)
Un compaero me haba hablado sobre la educacin virtual (honestamente yo
desconoca esa modalidad en Rep. Dom.) Decidimos iniciar nuestros estudios en
esta alta academia, mi amigo en el rea de derecho y yo en ciencias fsicas y
matemticas. Pues una vez llegamos a la extensin Santo Domingo el encargado
de entonces del departamento de admisiones, Lic. Jacinto Paredes nos atendi de
manera muy amable y esa manera tan especial de tratarme consolid mi
confianza y mi entusiasmo en formar parte de la familia uapiana.
De inmediato ped al Lic. Paredes todas las promociones necesarias para poder
regar la voz y traer a Pedernales (mi hermosa provincia) este novedoso proyecto
de universidad por medio de su extraordinaria plataforma virtual.
Inmediatamente inici mi promocin y como es muy normal en las personas
ignorantes, algunos empezaron a tildarme de loco, porque la UAPA haba
promocionado en Pedernales por tres aos consecutivos y nadie haba hecho
caso; durante ese primer cuatrimestre, lo importante de todo esto es que yo era el
mejor ejemplo de hablar de este nuevo proyecto universitario porque soy parte del
proceso. Sin embargo tuve que viajar a Santo Domingo a examinarme en ambos
bimestres y a reinscribirme para iniciar mi segundo cuatrimestre.
Al trmino de mi primer cuatrimestre y como consecuencia del trabajo de
promocion realizado haba conquistado 20 nuevos participantes que ingresaran
para el cuatrimestre mayo- agosto del 2014. En un encuentro con ejecutivos de la
UAPA extensin Santo Domingo en la Provincia de Pedernales, iniciamos un
nuevo proceso con una visin totalmente diferente pues arribamos a un acuerdo
de que por razones econmicas los participantes deban ser inscritos y reinscritos
en Pedernales, al igual que los exmenes han de ser impartidos tambin en
pedernales debido a que este servidor se encargara de continuar la promocion

para que este Proyecto UAPA pueda ser materializado de una forma slida y que
el termmetro de crecimiento siempre se dirija hacia el norte.
Pues para el cuatrimestre septiembre- diciembre del 2014, ya la familia uapiana en
Pedernales haba ascendido a unos 40 participantes inclusive con transferidos de
otras universidades, esto trae como consecuencias que la UAPA me designe
coordinador de la universidad en Pedernales y me proporcione una beca de
estudios para la realizacin de mi carrera. En el actual cuatrimestre ya somos
prximos a 40 matriculados y la proyeccin para el prximo cuatrimestre mayoagosto 2015 romper las expectativas.
Esos logros han sido posibles gracias a nuestro esfuerzo, pues yo estoy frente a
este grupo de uapianos y llevo el control de sus usuarios y contraseas verificando
que sus trabajos se realicen dentro del tiempo establecido y de animar aquellos
que estn flaqueando en el alcance de sus sueos.
Ancdota del proceso inicial.
En cierta ocasin algunas personas musitaron mi locura mientras yo
promocionaba este proyecto, yo me acerqu a ellos y me hice ms loco de lo que
ellos podan imaginar y pregunt a uno de ellos:
Tienes un celular? _ si, respondi, _ perfecto! Y puedes usarlo para llamar a
China? Pregunt. _ lgico que s, me contest mientras se miraban como
haciendo eco de que en realidad yo estaba mucho ms loco de lo que imaginaron.
A otro le pregunt y t tienes un aire acondicionado que funciona a
toda capacidad? A lo que me contest: _ positivo Excelente ! Dije yo. Pues para
su informacin _proced, ese celular y ese aire acondicionado fueron inspirados
por unos locos que si estuvieron grandes confianza en ellos mismos, porque
entendan que alguien deba decidirse a hacerles la vida mucho ms cmoda a las
personas y por tal razn ustedes gozan de ese inmenso privilegio, hoy me ha
tocado a mi hacer lo que, talvs alguno de ustedes debieron haber hecho antes,
pero da pena poder ver como la ignorancia arropa a las personas y es muy
probable que maana sean sus hijos yl quizs ustedes mismos se motiven
estudiar desde la comodidad de sus hogares ellos sin palabras.
Hoy uno de ellos tiene una participante realizando su carrera en UAPA.

Logros: adems de los logros planteados ms arriba, ya hemos logrado habilitar la

biblioteca para primero y segundo cuatrimestre con nosotros y estamos trabajando
la idea de una oficina de logstica, as como el apoyo de los medios de
comunicacin radiales con la promocion y con la mayor consideracin econmica
posible.
Puede buscar grupo uapa pedernales en facebook y observar nuestro video, fue
firmado justo cuando venia una comisin de Santiago a realizarnos un video y
dicho viaje fue cancelado y yo decid hacer el video y enviarlo a la UAPA.
Pues esta fue mi resea sobre el liderazgo.
Valoro grandemente esta actividad por su inmensa importancia, es un tema
altamente relevante.