Buat analisis keterkaitan KI, KD, Materi, Tujuan Pembelajaran dan Indikator
Pencapaian Kompetensi seperti contoh di atas dari pasangan KD-3 dan KD-4 (Tabel 1).
Mata Pelajaran: ..
KI Kelas XI
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong,
kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai
bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.
3. Memahami,menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan
metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan
kreatif, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung
Kompetensi Dasar
3.1.Mengidentifikasi
mesin frais
Tujuan Pembelajaran
IPK
4.1.Menggunakan mesin
frais untuk bebagai jenis
pekerjaan
Perlengkapan
mesin frais
Alat bantu kerja
Dimensi mesin
frais
Pengunaan
mesin frias
Materi
Pembelajaran
Konsep definisi,
macam-macam
fungsi dan bagian
utama mesin frais
Menjelaskan
pengunaan mesin frias
Konsep
perlengkapan
mesin alat bantu ,
dimensi mesin dan
penggunaanya
ATAU
Tabel 1. Penjabaran KI dan KD ke dalam Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK),
Tujuan Pembelajaran dan Materi Pembelajaran
(dari Permendikbud Nomor 60 Tahun 2014)
Mata Pelajaran: .
KI Kelas .
Kompete
nsi Dasar
IPK
Tujuan
Pembelajaran
Materi
Pembelajaran