LEMBAR KERJA SISWA 2

(LKS-2)
KELOMPOK
:

NAMA
:

..

PERSAMAAN
LINEAR

SATU

VARIABEL
Apa yaa manfaat mengerjakan LKS ini ?

Setelah mengerjakan LKS ini, kamu dapat membuat model

persamaan linear satu variabel dari suatu permasalahan seharihari dan menyelesaikan persamaan linear satu variabel tersebut.
Bacalah
LKS berikut dengan cermat, kemudian diskusikan
dengan teman sekelompokmu. Isilah titik-titik dan jawablah
pertanyaan pada LKS dengan benar. Bertanyalah pada guru
jika kurang jelas. Selamat belajar, kamu pasti bisa

Kegiat
an 1

Koko dan Inem bermain tebak-tebakkan dengan menggunakan beberapa

bungkus plastik hitam, beberapa buah kelereng, dan sebuah timbangan.Koko
memasukkan beberapa kelereng dalam
jumlah sama ke dalam dua bungkus
plastik, kemudian meletakkannya di
atas sisi kanan

timbangan yang sudah diletakkan pula 3 buah

kelereng secara terpisah. Di sisi kiri, Koko meletakkan sebuah bungkus

plastik berisi kelereng yang jumlahnya sama dengan masing-masing plastik
di sisi kanan. Agar seimbang, ternyata Koko perlu menambahkan 7 kelereng
lagi di sisi kiri.

Dari permasalahaan tersebut, diskusikan pertanyaan-pertanyaan

berikut dan tulislah jawabanmu!
a. Berapa banyak kelereng yang ada di dalam kantong tersebut?

b. Jika di sebelah kiri ditambah 1 kantong lagi, maka berapa kelereng yang harus
ditambahkan di sebelah kanan?

c. Jika Koko mengambil 7 buah kelereng yang di sebelah kiri, berapa kelereng dan
berapa kantong yang harus diambil di sebelah kiri agar timbangan tersebut
seimbang.

d. Tentukan variabel dalam permasalahan tersebut dan susunlah model matematika

dari permasalahan tersebut!

Kegiat
an 2
Ricko sangat suka mengoleksi bola mainan. Kini ia sudah mempunyai 2
kantong bola dimana masing-masing kantong isinya sama. Kemudian Ayahnya
memberi lagi 10 bola, ternyata bola Ricko sekarang berjumlah 30 bola.
Dari permasalahaan tersebut, diskusikan pertanyaan-pertanyaan
berikut dan tulislah jawabanmu!
a. Berapakah banyak bola yang ada di dalam masing-masing
kantong terebut?

b. Berapa jumlah bola Ricko sebelum diberi oleh Ayahnya?

c. Ricko memberikan beberapa bola kepada dua adiknya dengan jumlah yang sama,
sehingga bola Ricko saat ini adalah 14 bola Berapakah jumkah bola yang diterima
masing-masing adik Ricko?

d. Tentukan variabel dalam permasalahan tersebut dan susunlah model matematika

dari permasalahan tersebut!

Kegiat
an 3
Tentukan apakah pasangan-pasangan persamaan berikut bernilai sama atau tidak,
jelaskan jawabanmu!
a.
b.
c.

2 y+16=20 dengan 2 y=4

3 x5=7 dengan x=5
8 n+12=5 n6 dengan 3 n=18