QUESTRODE AULA 209 [= TAYAUAGAT | PROFESSOR. 'Um grupo de alunos pretende verfcar a nfluéncia da massa de um corpo na aceleracBo adquiréa quando este se encontra em queda livre. Rralsando o movimento de queda de uma esfera de 20 9, 0s alunos utlizaram um eletciman acoplado aum diitimetro e uma c6iulafotoeética, de acordo.com a esquema da figura Na tabela encontram-se registados os valores da intevala de tempo de passagem da esfera na célula fotoelética at, eointervale de tempo de queda, Ms eee | eee OL ee 1 sat 6931 2 bas 5031 | 3 557 oie - 4 3a 38856 | 5 525 ssa | (uais so ascondigbes para que se passa considerarum corpo em queda livre? 2. Dalista de erros experimentas abaixo apresentada, selecione os que podem afetaraexatidza ou recisa0 da \alorobtido par.o madulo da velocidade quando a esferaatravessa a célulafotoelétrica, {A} Alishamento dacéula fotoeletricacom oaletroiman. {8)A proximidade entre posicaoselecionaciaparacolocar aétula fotoelética ew eletroiman, {C14 forma como o corpo passou pela Bula pode nto correspander ao comprimente medi. 6 (0) DeficienteFuncionamento do eletrotman, Selecione a op¢ao que representa cortetamente a imagem estrobascSpica do mavimenta de queda da esfera | | | | ‘8. Cassifique o movimento daesfera durante a queda, rlacionando a varacao da velocidad da compa com as caractersticas da aceleracdoadquirdana queda, 5. Indique a incerteza do letura do cgitimetro utilized, 16. Determine os valores médios da tempo de passagem na clulafotoeetrica edo intervale de tempo total em uridades do St210 Determine o valor mais provivel do méciulo davelocidade da esfera quando atravesse a ceula fotcelétiica 8. Calcule o valor experimental do médulo da acelerag2o gravitica eo seu erro relativo em percentagem, considerande que no local o médulo da acelerarao & de 9,81, ms~,Apresente todas as etapa deresoluc30, 9. No final da atividade, os grupos de trabalho confrontaram os valores obtidos uma vez que tinham utlizado co1pos com massas diferentes. Assim, puderam conclur que: {8)0 madulo da acelerag$o gravitics aumenta proporcionalmente com o aumenta da massadaestera (8}0 mésdula da aceleragao gravtica varia inversamente com amassa daesfera, {[€) 0 midula da acelerago gravitic obido foi semelhante nos diferentes grup de trabalho, logo avariag20 darmassa ndo feta oresutado {0} madulo da acelerarso gravitica diminui quando 2 massa da esferaéinferiora 30.0, | Selecione a op¢ao corceta,2 2. 3. CuESTIODEANA 211 2 [sSminaoe ti URNA |ORTATAVALIGAD | PROFESSOR Para analisaro movimento de um corpo sujeitaa uma esutante de forcasnéo nulae nul, um grupo dealunos laborou a montagem representada na figura, em que um carrnho de arto recu2ido [com uma tie opaca estreita de comprimento 4} percorre uma calha horizontal, igado por um fio (que passa na gola de uma raldana) auma massa M suspensa que cain vertical (Os alunos registaram 0 tempo de passagem do cartinho na cul Fatoelétrca, At, em diferentes pontos do Dercuso, assim camo 0 tempo decorrido entre a latgada do carrinho no eletroiman, até a passayem pela Shula fotoelétrica, tans 'ApOs arecolha dos dados determinararn 0 médula da velacidade do cartinho ao atravessar a célula fotoeletrica,em cada psi¢a0, construttam ogtfica da vlocidade em fungao do tempo. Us exlive pcs posse tia epssa =n cd domed posse pel cesta em eres ope area asso ebm la Iron egies atte ent os Represent e identifique as forcas que atuam sobre ocarinho antes de chaque da massa M como sola,22 Eooe z CConsideranda os cuidads a ter quanto a0 comprimento do fio, selecione o esquema que rearesenta Ccortetamente a montagem experimental que os alunos deverdoefetuar. “ @ rc) 0 Te TT TT: oT Cassfique, justifcando com os dados do aéfico, tizo de movimento do carrinh ao longo do percurso. dentiiqueo ntervalo de tempo durant o qualse verifica a rimeira Lei de Newton (ou Leda néci). Selecioneo grafico aceleragao-tempo que traduz o movimento do carinho a lange da calha. a ©) © (0) of) asmss ofms' aims: a Ts 7s TS irs Tetrs Ts 7s labore um pequeno texto no qual borde os seguintes tpicos + conchit que os efeitos daforca de arto sBo desprezaveis partir dos resultados obtiosnaaividade: + relacionar os resultados obtidos com os diferentes pontos de vst histricos de Aristoteles, de Galileue de Newton parao movimento de corpas.TestesDemiumigo 213 2 [sSmnaes NOME [SRNL Ca CET | | | | Um aruno de alunos analsou © mavimento de um bloco de massa 20,00 g e com 5.00 em de comerimento, ‘que deslza sobre uma superficie horizontal com atrit, 0 blaco é abandonando a partir de cinca posigoes Aiferentes de uma rapa antes de passar por uma lua fotoelétricacolocada no inicio do plano horizontal, Para cada posco, os alunos reaizaram ts ensaos e registaram os tempas de passagem do blaco através da cBlulafotoeletricae a respetivo deslocamento até se imobilzar. A tabela sequnte apresenta os valores rmédis destas arandezas 2 404 07500 8 ose 050 c st oso 0 oes seco E mere eso Explica por que razao &necessério realizar vriosensaiospara.a mesma posic3o de largadado loco, 2. Em qual dos saquintes esquemas se encontrar cortetamente representadas2 resultant das forcas que atua no blaco ea respetiva aceleracSo num instante em que este se movimenta na plano horizontal? « ® (© i guez Oz, & a 4 = i 3. _Galeule os madulos da velocidade do bloco no momento.em que este atravessa a clulafotoeéticapara cada uma das posigdes de larga, Construa.o grafico do quacraca do médulo da velocidad em fungae da deslacamenta edetermine a equagso ddarotadeajste Indiqueovalr do declvedareta, 5. _Apartrdas equagdes do movimento, mostre que o mado da acelerac30 adquiida pela bloco ao longo do plano horizontal ee {6. Determine o médulo da resutante das Forgas que atuasobreoblaco, quando o movimento se realizano plano horizontal | 7. _Selecine aopgo que completa crretamenteafrase:"Se arugosidade entre a bloca e superficie de apala -aintersidade da forgade aio ‘eablocappercorreumadistinia | 3 longo do plano horizon aero. ne (Caine sme. ne (iets. (ni. ii. nr 2. toes éosnchotonslarsrngemtcacheis shape copy 6th wac-tot 8 Selecenes osc my ()ac.=dmy (ac-0(uestao penn Un cepa dis que le quando ets apenas orga pti, podencodesprenas ares em Pa tal comp deve ser pequens eceslacarseavlocidades rettvareree eas rsoes(ae) onsiei8) ‘5: Durante 0 movimento de queda a esteo tem movimento rete unfomement coeds una ex ue a vee st a aumento aniformemente a longed tempo © sckeaotem amesmadtgsoe senis dati 5. ceed eta digtneto=2 10° 2 2 6 ai.=5300ms=000505: Aig = 360095036000 « Grorelatvo = 02 = 2811, 109 => enoreitvo= 4%, 9, costae) 1, rtesde amass Menara sal, monet go caro unsomemente acebac Nese ca, como 3 compart ‘scar dvb varia de forte avebeade mea Cig 2 veal rstetios ro ita nemo eu {ado imervao de tempo, pelo ue » express permite ‘remind dave arcu nse emeo fe patiagem do carn palo sens lim dz, cana o intr de tengo ae pessogen na sera mt peer, de snd cosierat-e que a weocidade do canna st rete praticaente conan enqurta saves la ‘eo, in, poral clr 2 compansnte escal dsea velocdade com uma expresso lava 2 um mavinents reiinsnuntene| 2 tetss 2 Hi z ) 5 No‘ntevalo de trp [03,15] 5,0 corp et anda de ‘mevinerta rains nfrmemetee cera, une ae 9 ‘do da vlasicadeaumentainesrmente cam temp, Prstermant, na trl de tempo [15:20] #0 ¢ofpo assquater mavineta reine foe os a ence ftén-pratcanente cena colnge dolar © usaors 1 Ops (8) 1 eacordo com otaata dogo velecfade-temps pose nel ue depos deo masa [lems 00,3 Yeleccade do carniano mantém se constants 3 ave 3 ‘eolroran ee rlaecorseqertenente arsine ce os Tamm o@ poate, trot eesrezie, (Os resutados ids peste corborar as afemaaes de Caileu eee, contarando ae iste. fen ards aresutntadefogarcue usnun cope eiuetenio ates acu extad eminent, 1 A repetigao das ensalos © 6 seu tatamente estaitica rosso vatjosa una ver ue asta loa so minmzads Seer 2 oem) ae oe en BO aaron oe a ene % or teagan * esmse rake nad "t0 020 aa 09 guido y= 7M4154=01722 = dive = y+08 acm wats ott sxbstiuindo ert) oa aval) tft) acids um dni oma: Baneeayr-2vevi2 Hr eraacat2K evi Steal evneszoa Dado que © movimento & uniformementeretardado (a aceteraro & nasal e que a veld tral & mula. east pate sipicar-se viavee20ni=9 ez0are> 09a axsvooeana 2 mis 4A velocidoe de propsasio de um sam num dado melo epece sua tempera, aie cenit, De um ‘modo gral verfca-se gue quant mata for amass ds arcs quecostiuamamela mera mule acide omaue ose epropeca ua er oue ancl des pats ‘tat Por our ia, ata mae ees fem aera ties gare ras apt cas ee va | sia deequltc eal aprente aha se nove | 2 Osequnspca cde ml ntensade carespende ab sane | lem que som foi nvarerteienea palo mitten, | crore a10s x10? 4 O microfone transforma a sia sonrorecebua un seat | =a ve38asms" slic que ser vinlzator scot, ee (ey 2A fregutnca de uma onda correspond 20 mvarso do seu |S e(hl=“TNxa0o— ele) SS ST aus a evel Asi, ocuaszo 8 apeseta mina prods et fu 6 aul ue om maleate, 2. 2eklos= 9p dstes 27 =n de dites edocs xine 90x05K10=45x10%69 7=225"10s (UESTAO DEAULAS 4 ons) 2 Axt0. cruro1 3 4. x-02054m 5 onco(8) natn rv x ARES 109 ‘ena demadio h exo? Ines = AE x100=056% penada 2 opc0(n) 2 vedi fates fa 3. testa o20n10H0 Deciedareta-0803 crurom 1. Ossersptedutos so sons comple, seniad ny, sea) 1.00 ee Fo ae ae ener a comesongerts? | covespende ao ines ova do ince deers de vido, fundamental, oconivto das ondassonors harménicas, lee ‘consituem um som complex gar ca um ds eissores, 309503 = ae ‘coed crass erent 05 sans roa, 8 eer seh orarpodem a feentertinbes ree 314.05 atores qe ecm a aude de um som stoa | xen23"]=1 Sbser lag sen) 025 29 (0) ‘requtnc sn sonaee vedere sonora 15. Quand un ao ce az passa te un men oa autocam mor 5.2.Avequncsvriaenes25018 eos 0004, Ince de trays aveocede crn «qu roves uta 4.3.0aioganaA conespendesumapesiacempersa etna, | iminicio do comprimente de anda ema apoxnazzo ca Gnaver aon wre ietieldemtenaiadessmm pas | Sffiod roretatad en eeco #romal aspartic ge lime sitions oka [nuperesa30 eB Hjem | S*PHa;de Gores mo, relate ae asians (ete LORD HL)