INVENTARIO
COMPRA
CONTRATACION INSTRUCTORES
PRESTAMO
OTRO
SERVICIO NACIONAL DE
SISTEMA INTEGRAD
Procedimiento Ejecucin de la For
PROYECTO FO
904531
Cd. Programa S
634214
39
1.9 Nmero de
resultados de
aprendizaje
por tipo de
competencia
2. Estructura de
2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar
Dinamizar el desarrollo de los espacio recreativos y preparar al aprendiz para atender las necesidades y for
desempeen, aprendiendo bases fundamentales para la elaboracin y ejecucin de planes, actividades y pro
las necesidades de los clientes?
2.2 Justificacin del proyecto
La globalizacin, la apertura de mercados, la cada de las fronteras y los patrones recreativos se han estanda
y Europa. Un ejemplo de ello son los simuladores, los juegos de aventura y la electrnica; eso est bien, ya q
sociocultural, como principios bsicos de los Derechos Fundamentales, se propaguen en trminos equitativos
las nuevas tendencias en recreacin por Jess Eduardo Vlez Meja). La prdida de esa niez no vivida hace
nios.
La animacin turistica, debe ser soporte y acompaamiento en las empresas que comercializan los servicios
empresarial y porque no con la misma persona. La importancia de incluir el medio ambiente y los recursos n
busca la libertad, el goce y el vivir plenamente de una actividad.
El nio de hoy, el joven de hoy y el adulto de hoy necesitan escapar de la cruda realidad que el mundo le pla
accesorios, incluso convirtiendo los juegos clsicos, las tradiciones y costumbres, en novedosos pasatiempos
desde su ser y desde su integridad. Analizando el Documento de recreacin y deporte del MEN, de Educacin
para el cultivo de emociones fundamentales en el aprendizaje de la convivencia como la confianza y la acept
para aprender a compartir, proceder de acuerdo con normas, valorar el hecho de participar, disfrutar los triun
las exigencias del trabajo en equipo que conduce a crecer juntos y a lograr metas comunes aplicables a los s
2.3 Objetivo general
Formular y ejecutar programas de animacin turstica dirigidos a los establecimientos de recreacin y hosped
2.4 Objetivos especficos:
3. PLANEACION DE
FASE 0 - INDUCCION
260201012
FASE 1 - ANALISIS
260201012
260201012
260201012
250801016
FASE 2 - PLANEACION
250801016
250801016
250801016
250801016
250801016
260201021
FASE 3- EJECUCION
260201021
FASE 3- EJECUCION
240201501
240201501
240201501
240201501
240201501
240201501
240201501
260201021
FASE 4- EVALUACION
250801016
ETAPA PRACTICA
DURACIN
(Horas)
Descripcin
Realizar la Induccin
Institucional a la Formacin
Profesional Integral
40 Horas
Video beam
Porttil
Cantidad
1
1
Video beam
Porttil
1
100 Horas
240 Horas
Planta de sonido
Micrfono
1
1
1
Video beam
Porttil
1
1
RECURSOS E
270 Horas
180 Horas
90 Horas
Video beam
Porttil
Video beam
Porttil
Video beam
Porttil
UNIDAD DE MEDIDA
CODIGO ORIONS
CANTIDAD
UNIDAD DE MEDIDA
CANTIDAD
VALOR UNITARIO
Computador porttil
uno
1000000
Video beam
uno
850000
media
2000000
uno
35000
UNIDAD DE MEDIDA
CANTIDAD
VALOR UNITARIO
Resma
10000
Expogrfos
Unidad
1700
Cartn paja
pliego
2000
tarro
3000
Colores
caja
8000
Silicona
unidad
3000
Tijeras
unidad
2000
Pitillos
caja
5000
Cartulina
pliego
10
1000
Cinta de enmascarar
unidad
3000
Cinta transparente
unidad
3000
Alfileres
unidad
2000
Fomy
pliego
10
2000
Papel seda
pliego
10
100
Pinceles
unidad
10
5000
Bombas
paquete
5000
TOTAL
Planta de sonido
Microfonos
TOTAL
MATERIALES (consumibles)
Colbn
Aros
unidad
5000
Pinpones
paquete
5000
Pintura
regleta
5000
vinilos
unidad
10
1500
VALOR
4.RUBROS PRESU
VALOR
Equipos
$ 3,920,000
Herramientas
$0
Talento Humano
$ 9,808,278
Materiales de Formacin
$ 180,000
TOTAL
$ 13,908,278
DOC IDENTIDAD
63347926
63489865
1.2 Regional:
Fichas asociadas
SANTANDER
nto, programas, animacin, turismo, comunicacin asertiva, etiqueta, protocolos, servicio, socio-cultural, escenografa.
1.9.1 Nmero de resultados de aprendizaje especficos
que se alcanzan con el proyecto:
1.9.2 Nmero de resultados de aprendizaje transversales
que se alcanzan con el proyecto
18
8
tender las necesidades y fortalecer los espacios predeportivos y recreativos de las ciudades, municipios o localidades en d
n de planes, actividades y programas de animacinn turstica. Cmo ofrecer actividades de animacin tursticas que sat
s recreativos se han estandarizado. Lo que juegan los nios hoy en Japn es similar a lo que juegan los nios en Amrica, A
ctrnica; eso est bien, ya que se hace imperante luchar porque tanto los juegos como las actividades recreativas y la anim
guen en trminos equitativos e igualitarios en favor de todos, sin distingo de sexo, raza o condicin social (tomado del docu
de esa niez no vivida hace que especialmente en el tiempo libre los adultos quieran ser parte de esa alegra que produce
e comercializan los servicios tursticos, y recreativos, donde se promuevan espaci sociales y de acercamiento tanto familia
dio ambiente y los recursos naturales en las actividades recreativas son vistas por los turistas como buenos manejos donde
realidad que el mundo le plantea, Las personas de hoy necesitan cantar, dibujar, viajar o simplemente soar utilizando nu
, en novedosos pasatiempos con sentido pedaggico y tico. La nueva recreacin valora las posibilidades desde el individu
porte del MEN, de Educacin nacional encontramos sobre la importancia de la aplicacin del juego ya que abre ventanas d
como la confianza y la aceptacin del otro en su legitimidad, la recreacin y los deportes tambin ofrecen mltiples oportu
e participar, disfrutar los triunfos y aprender las lecciones que encierran las derrotas. Pero ante todo, para descubrir las bon
s comunes aplicables a los servicios tursticos desde la animacin.
organizacin
establecimientos recreativos y de hospedaje
uerdo a las necesidades del turista.
gmento poblacional
os de la animacin turstica
acionales.
ad de vida de los participantes
cios econmicos para los prestadores de servicios tursticos
acin del patrimonio ambiental como recurso estratgico para el desarrollo de las actividades recreativas
del soporte tecnolgico para el desarrollo de actividades recreativas
nal.
gnstico
imientos de hospedaje y recreativos de la ciudad.
tor?
encial?
240201500
240201500
240201500
240201500
240201500
240201500
240201500
240201500
240201500
240201500
240201500
240201500
240201500
240201500
35
onexin a internet, proyector de video y dems accesorios para un ambiente de trabajo de eventos
3.7
RECURSOS ESTIMADOS
Descripcin
Cantidad
Especialidad
1
Resma de papel carta
Cartn paja
Colores
Silicona lquida
pitillos
Expografos
Colbn
Instructores equipo
ejecutor
tijeras
Cartn cartulina
2
2
2
Instructores equipo
ejecutor
2
4
2
Cinta transparente
Cinta de enmascarar
Alfileres
Cartulina
Fomy
Pinceles
Pintura
Aros
pinpones
vinilos
Instructores equipo
ejecutor
10
10
Bombas
10
2
2
4
2
10
Instructores equipo
ejecutor
Instructores equipo
ejecutor
Instructores equipo
ejecutor
ECURSOS ESTIMADOS
VALOR TOTAL (por grupo
de 30 aprendices)
VALOR UNITARIO
FUENTE RECURSO
$0
$0
$0
$0
$0
VALOR TOTAL
FUENTE RECURSO
$ 1,000,000
COMPRA
$ 850,000
COMPRA
$ 2,000,000
COMPRA
$ 70,000
COMPRA
$ 3,920,000
VALOR TOTAL
FUENTE RECURSO
$ 20,000
COMPRA
$ 6,800
COMPRA
$ 4,000
COMPRA
$ 6,000
COMPRA
$ 16,000
COMPRA
$ 6,000
COMPRA
$ 8,000
COMPRA
$ 10,000
COMPRA
$ 10,000
COMPRA
$ 6,000
COMPRA
$ 6,000
COMPRA
$ 4,000
COMPRA
$ 20,000
COMPRA
$ 1,000
COMPRA
$ 50,000
COMPRA
$ 10,000
COMPRA
$ 20,000
COMPRA
$ 10,000
COMPRA
$ 10,000
COMPRA
$ 15,000
COMPRA
$0
$ 180,000
4.RUBROS PRESUPUESTALES
RUBRO PRESUPUESTAL POR EL QUE SE FINANCIARA EL PROYECTO
MANTENIMIENTO DE MAQUINARIA Y EQUIPO
NOMBRE CENTRO
REGIONAL
TURISMO
C.S.E.T.
SANTANDER
TURISMO
C.S.E.T.
SANTANDER
ASESOR PEDAGOGICO
C.S.E.T.
SANTANDER
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-016
922210-951882-9634591154799-1154706-11548471154812
SANTANDER
tividades recreativas
SI
SI
SI
SI
NO
SI
SI
35
AMBIENTES DE
APRENDIZAJE
TIPIFICADOS
Humano (Instructores)
ESCENARIO (Aula,
Laboratorio, taller,
unidad porductiva)
y y elementos y
condiciones de
seguridad
industrial, salud
ocupacional y
medio ambiente
Cantidad
Aula
Aula
Aula
FUENTE RECURSO
FUENTE RECURSO
COMPRA
COMPRA
COMPRA
COMPRA
FUENTE RECURSO
COMPRA
COMPRA
COMPRA
COMPRA
COMPRA
COMPRA
COMPRA
COMPRA
COMPRA
COMPRA
COMPRA
COMPRA
COMPRA
COMPRA
COMPRA
COMPRA
Aula
Aula -
Auditorio
- Coliseo
Aula Auditorio
Coliseo
COMPRA
COMPRA
COMPRA
COMPRA
OYECTO
REGIONAL
SANTANDER
SANTANDER
SANTANDER