Anlisis

y Expresin Verbal
Formato Avance 4. Bibliografa comentada

Jerson Percy Perales Meja A01701800

Pal Sebastin Espinosa Conde A01702120
Elvis Enrique Jimenez Reyes A01204803
Anlisis y Expresin Verbal
Grupo No. 5
Maestra Jhaneffer Ortega
07 de Octubre de 2016

Bibliografa comentada
Tema especfico:
Impacto que genera el aspecto poltico- econmico en el aumento de Analfabetismo
en Latinoamrica.

Subtema (variable) 1:
Impacto que ha tenido en la poblacin el aumento de la pobreza.

Subtema (variable) 2:
Variacin del Impacto Poltico- econmico en el aumento el nivel de analfabetismo

Fuente 1
Ttulo

El Analfabetismo en Amrica Latina

Autor

SITEAL

Tema

El analfabetismo en Latinoamrica y las soluciones del gobierno

para erradicarlo.

Subtemas
o asuntos
que se
abordan

1. La responsabilidad del gobierno en el analfabetismo en

Amrica Latina
2. Analfabetismo en el sector joven de Amrica Latina
3. La reformas educativas en los pases de Amrica latina.

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Formato Avance 4. Bibliografa comentada

Descripci

Amrica latina es una zona donde el analfabetismo no se ha

podido reducir de la manera deseada, mucho de esto se debe a

del

las situaciones polticas de cada pas, las cuales dificultan mucho

contenido las oportunidades. Hay mucha preocupacin en el sector joven de

(de 100
a120

la poblacin donde en pases como Guatemala, Nicaragua y

Honduras, el 6 y 9% de los adolescentes y jvenes de entre 15 y

palabras) 24 aos son analfabetos absolutos. Muchos esfuerzos se han

realizado mediante polticas que contribuyan al pas y el reflejo es
la reduccin de un porcentaje del analfabetismo. Queda largo
camino por recorrer y el gobierno debe replantear la poltica
educativas.

Fuente 2
Ttulo

El analfabetismo funcional en Amrica Latina y el Caribe

Autor

Rodrigo Martnez, Daniela Trucco, Amalia Palma

Tema

El analfabetismo como problema en el desarrollo poltico y

econmico de latinoamrica.

Subtemas
o asuntos
que se
abordan
Descripci

1. Como es que afecta las polticas educativas en el

analfabetismo.
2. Como el analfabetismo afecta al desarrollo econmico.
3. La reduccin del analfabetismo
El analfabetismo es una de las principales causas que frenan el

desarrollo de un pas. Es por eso que hay tanta preocupacin por

del

erradicar el porcentaje, especialmente en el sector joven porque se

contenido han tomado muchas medidas al respecto y cada pas ha optado

(de 100

por sus decisiones. Los avances en Amrica Latina y el Caribe y

a120

que los ndices de analfabetismo absoluto son cercanos a los de

palabras) pases desarrollados, todava hay 35,9 millones de personas

mayores de 15 aos que son analfabetas. El objetivo es

Anlisis y Expresin Verbal

Formato Avance 4. Bibliografa comentada

desarrollar nuevas habilidades en el sector joven, erradicar con los

programas el analfabetismo y empezar a construir el desarrollo
poltico y econmico del pas.

Fuente 3
Ttulo

Situacin Educativa de Amrica Latina y el Caribe: Hacia la

educacin de calidad para todos al 2015

Autor

UNESCO

Tema

Nivel educativo latinoamericano

Subtemas 1.El desafo de la calidad de la educacin

o asuntos 2. Educacin intercultural bilinge: educacin y diversidad
que se

3.Alfabetizacin de adultos y aprendizaje a lo largo de la vida

abordan
Descripci

El artculo presenta un anlisis del sistema educativo de Amrica

Latina, expone informacin y estadsticas acerca del nivel de

del

formacin acadmica de las personas de estos pases y la relacin

contenido que este factor guarda con su nivel econmico y calidad de vida.
(de 100 a

As mismo, propone un proyecto para mejorar los mtodos de

120

aprendizaje, en el cual estn inmersos gran parte de los pases de

palabras) la zona continental. El artculo est encaminado en mostrar el

avance de programas enfocados en mejorar la educacin, e incluso
propone mejoras en aspectos educativos de la poblacin con el
objetivo de solucionar problemas a mayor escala, como polticos o
sociales.

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Fuente 4
Ttulo

El Analfabetismo

Autor

Miguel Robles Brcena, Mara Elisa Celis Barragn, Claudia

Navarrete Garca, Lorenzo Rossi, Mara Asuncin Gilardi Gonzlez
de la Vega y Belinda Barragn Prez

Tema
Subtemas
o asuntos
que se
abordan

Relacin del analfabetismo con condiciones sociales

1. Condicin histrica del analfabetismo y su relacin tnica,
social y econmica
2. Perfiles y factores determinantes del analfabetismo
3. Experiencias internacionales y nacionales para su combate

Descripci

Se presenta un estudio del analfabetismo y lo desarrolla a partir de

los factores con los que se relaciona, tales como tnicos,

del

econmicos y sociales. Tambin muestra datos estadsticos

contenido referentes a esta problemtica social a nivel mundial. Hace una

(de 100 a

mayor referencia a Mxico y expone las medidas que otros pases

120

han tomado para poder superar este inconveniente, mediante la

palabras) experiencia y los avances que se ha logrado. As mismo se relaciona

al analfabetismo con otros elementos sociales, y lo define como la
causa de algunas problemticas, tales como la pobreza y la falta de
oportunidades laborales. Al final se presenta informacin referente
a aspectos econmicos con lo que se pretende financiar programas
para mejorar esta situacin, y lo que se espera lograr para planes
futuros.

Fuente 5
Ttulo

Races Polticas del Analfabetismo Geolgico

Autor

Hector Luis Lacreu

Anlisis y Expresin Verbal

Formato Avance 4. Bibliografa comentada
Tema
La omisin de la alfabetizacin geolgica es un problema de

naturaleza poltica.
Subtemas

1. Conflictos poltico-ideolgicos

o asuntos

2. Conflictos sobre la alfabetizacin geocientfica

que se

3. Conflictos en mbitos educativos

abordan
Descripci

La mejora de la enseanza de la Geologa en la educacin

obligatoria ha ido teniendo limitaciones que atentan contra su

del

mejoramiento, y estos obstculos estn excluyendo a la

contenido alfabetizacin geolgica y han sido provocados por las propias

(de 100 a
120

autoridades educativas (aspectos poltico- ideolgicos) tomando

como referencia principal a los modelos neoliberales.

palabras) En sntesis, las consecuencias como la analfabetizacin geolgica

son promovidas por las decisiones polticas que toman los
gobiernos, corporaciones e instituciones ya que se basan en
modelos neoliberales y excluyentes de los sectores con un grado de
pobreza considerable. Por eso, los integrantes del campo de la
Geodidctica tratan de mejorar la formacin de ciudadanos
geocientficamente alfabetizados promoviendo la equidad y
desarrollo ciudadano.

Fuente 6
Ttulo

Impacto social y econmico del analfabetismo: modelo de anlisis

y estudio piloto.

Autores
Tema

Rodrigo Martnez y Andrs Fernndez

Subtemas

1. Impactos de la alfabetizacin

o asuntos

2. Analfabetismo, vulnerabilidad e insercin social

3. Consecuencias del analfabetismo

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que se
abordan
Descripci

El analfabetismo se ha ido convirtiendo en una problemtica

mundial conforme ha ido pasando el tiempo, por eso, los pases

del

que presentan esta problemtica y las organizaciones de la

contenido sociedad civil hacen esfuerzo para enfrentar este problema que
(de 100 a

aqueja a la sociedad no slo limitando al correcto desarrollo de las

120

personas y su participacin en la sociedad, sino que tiene impacto

palabras) durante todo su ciclo vital como en la posicin social y los

ingresos econmicos para sustentar gastos vitales.
Este estudio piloto, permite indicar que este problema actual en
jvenes y adultos mayores requiere ser una prioridad econmica
para el gobierno ya que su extensin implica un esfuerzo grande
para llegar a su erradicacin.

Fuentes consultadas:

Brcena, M. R., Barragn, M. E., Garca, C. N., Rossi, L., Vega, M. A., &
Prez, B. B. (2012). UNAM. Recuperado el 2 de Septiembre de 2012,
de http://www.planeducativonacional.unam.mx/PDF/CAP_04.pdf
Lacreu, H. L. (2012). Universidad de Huelva. Recuperado el 2 de Septiembre
de

2016,

de

http://www.uhu.es/fexp/segeo2012/arc/comunicaciones/10.pdf
Martnez, R., Trucco, D., & Palma, A. (2014, mayo). Comisin Econmica
para Amrica Latina y el Caribe. Recuperado el 2 de Septiembre de
2016,

de

http://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/36781/1/S201417
9_es.pdf

Anlisis y Expresin Verbal

Formato Avance 4. Bibliografa comentada

Organizacin de las Naciones Unidas para la Educacin, la Ciencia y la

Cultura. (2013). Organizacin de las Naciones Unidas para la
Educacin, la Ciencia y la Cultura. Recuperado el 2 de Septiembre de
2016,

de

http://www.unesco.org/new/fileadmin/MULTIMEDIA/FIELD/Santiago/i
mages/SITIED-espanol.pdf
SITEAL. (2013, febrero). Recuperado el 2 de Septiembre de 2016, de
Sistema de Informacin de Tendencias Educativas en Amrica Latina:
http://www.siteal.iipe-
oei.org/sites/default/files/siteal_datodestacado20130218.pdf
UNESCO, & CEPAL. (Febrero de 2010). Recuperado el 2 de septiembre de
2016,

de

CEPAL:

http://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/3747/1/S2009862
_es.pdf