Anda di halaman 1dari 7

SEKOLAH : SK DATO ALI

ALAMAT : PASIR GUDANG,


: JOHOR
PENILAIAN : MAC 2017
MATA PELAJARAN

NAMA GURU MATA PELAJARAN: ABD HALIM JAJULI

PENDIDIKAN JASMANI DAN

KELAS: TAHUN 1 GIGIH

PENDIDIKAN KESIHATAN

KOMPONEN PENDIDIKAN JASMANI

KOMPONEN PENDIDIKAN KESIHATAN

BIDANG KEMAHIRAN (75%)

BIDANG KECERGASAN (25%)


PENDIDIKAN KESIHATAN REPRODUKTIF DAN SOSIAL (PEERS) 75 %

BIL.

NAMA MURID

NO. MY KID / NO. KAD PENGENALAN

KONSEP PERGERAKAN

MURID 1

040307-16-2521

MURID 2

040307-16-2522

MURID 3

000000-00-0343

MURID 4

000000-00-0454

MURID 5

040307-16-2525

MURID 6

040307-16-2526

MURID 7

040307-16-2527

MURID 8

040307-16-2528

MURID 9

040307-16-2529

10

MURID 10

040307-16-2530

11

MURID 11

040307-16-2531

12

MURID 12

040307-16-2532

13

MURID 13

040307-16-2533

14

MURID 14

040307-16-2534

15

MURID 15

040307-16-2535

16

MURID 16

040307-16-2536

17

MURID 17

040307-16-2537

18

MURID 18

040307-16-2538

19

MURID 19

040307-16-2539

20

MURID 20

040307-16-2540

21

MURID 21

040307-16-2541

22

MURID 22

040307-16-2542

23

MURID 23

040307-16-2543

24

MURID 24

040307-16-2544

25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54

NUR FAEEZA BINTI ABD. GHAFAR


GURU BESAR
SK DATO ALI

PEMAKANAN 15%

PERTOLONGAN CEMAS 10%

PERGERAKAN ASAS

JANTINA

LOKOMOTOR DAN BUKAN


LOKOMOTOR

MANIPULASI
ALATAN

PERGERAKAN BERIRAMA

GIMNASTIK
ASAS

AKUATIK ASAS

KONSEP KECERGASAN

KOMPONEN KECERGASAN

1.0
KESIHATAN DIRI DAN REPRODUKTIF

2.0
KESIHATAN DIRI DAN REPRODUKTIF

3.0
PENYALAHGUNAAN BAHAN

4.0
PENGURUSAN MENTAL DAN EMOSI

5.0
KEKELUARGAAN

6.0
PERHUBUNGAN

7.0
PENYAKIT

8.0
KESELAMATAN

9.0
PEMAKANAN

10.0
PERTOLONGAN CEMAS

SK DATO ALI
PASIR GUDANG,
JOHOR
MAC 2017

NOTA : JANGAN PADAM

PENDIDIKAN JASMANI DAN

#
##
##
##
##

Nama Murid
No. MY KID
Jantina

MURID 12
040307-16-2532
P

Kelas
Nama Guru
Tarikh Pelaporan

TAHUN 1 GIGIH
ABD HALIM JAJULI
04 JANUARI 2015

MATA PELAJARAN

KEMAHIRAN

##
##
##
##
#

TAHAP
PENGUASAAN

TAFSIRAN
#

KONSEP PERGERAKAN

#N/A

LOKOMOTOR DAN BUKAN


LOKOMOTOR

#N/A

MANIPULASI
ALATAN

#N/A

KOMPONEN PENDIDIKAN
JASMANI

PERGERAKAN BERIRAMA

#N/A

GIMNASTIK
ASAS

#N/A

AKUATIK ASAS

#N/A

KONSEP KECERGASAN

#N/A

KOMPONEN KECERGASAN

#N/A

KOMPONEN PENDIDIKAN
KESIHATAN

1.0
KESIHATAN DIRI DAN REPRODUKTIF

#N/A

2.0
KESIHATAN DIRI DAN REPRODUKTIF

#N/A

3.0
PENYALAHGUNAAN BAHAN

#N/A

4.0
PENGURUSAN MENTAL DAN EMOSI

#N/A

5.0
KEKELUARGAAN

#N/A

6.0
PERHUBUNGAN

#N/A

7.0
PENYAKIT

#N/A

8.0
KESELAMATAN

#N/A

9.0
PEMAKANAN

#N/A

10.0
PERTOLONGAN CEMAS

#N/A

#
#

ULASAN GURU :

#
#
#
#

ABD HALIM JAJULI


GURU MATA PELAJARAN
SK DATO ALI

NUR FAEEZA BINTI ABD. GHAFAR


GURU BESAR
SK DATO ALI

#
#
#
#
#
#
#
#
#

DATA PERNYATAAN STANDARD PRESTASI

KOMPONEN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 1


TAHAP PENGUASAAN
1
2
3

KONSEP PERGERAKAN
Boleh melakukan pergerakan yang melibatkan kesedaran tubuh dari segi bentuk, imbangan, pemindahan berat badan, dan layangan.
Boleh melakukan pergerakan yang berbeza penggunaan daya antara ringan dengan berat.
Boleh melakukan pergerakan yang melibatkan kesedaran ruang diri, ruang am, dan batasan ruang dalam pelbagai arah dan aras.
Boleh menukar arah dari hadapan ke belakang dan kiri ke kanan mengikut tempo, irama, dan isyarat.
Boleh melakukan pergerakan yang berbeza kelajuan mengikut tempo, irama, dan isyarat.
Boleh melakukan pergerakan dalam laluan lurus, berlengkok, spiral, dan zig-zag.
Boleh mengenal pasti arah pergerakan kiri, kanan, depan, dan belakang.

Boleh menukar arah dari hadapan ke belakang dan kiri ke kanan mengikut tempo, irama, dan isyarat dengan betul.
Boleh melakukan pergerakan yang berbeza kelajuan mengikut tempo, irama, dan isyarat dengan betul.
Boleh menyatakan cara mengawal kelajuan semasa bergerak berdasarkan tempo, irama, dan isyarat.

Boleh melakukan pergerakan mengikut arah, aras, laluan, dan kelajuan dengan mengaplikasi konsep pergerakan secara berterusan dalam kumpulan.
Boleh menyatakan laluan pergerakan yang terlibat dalam aktiviti berkumpulan.
Boleh berkomunikasi dalam pelbagai cara dalam melakukan aktiviti fizikal.

Boleh melakukan rangkaian pergerakan baharu yang melibatkan kesedaran tubuh badan dan kesedaran ruang, mengikut arah, mengikut aras dan mengikut laluan dengan bimbingan guru.
Boleh menyatakan bentuk badan, imbangan, pemindahan berat badan, dan layangan semasa melakukan aktiviti.

PENDIDIKAN JASMANI DAN


KONSEP PERGERAKAN

LOKOMOTOR DAN BUKAN LOKOMOTOR

TAHAP PENGUASAAN

TP 1

TP 2

TP 3

TP 4

TP 5

TP 6

TAHAP PENGUASAAN

TP 1

TP 2

TP 3

TP 4

TP 5

TP 6

BIL. MURID

BIL. MURID

0
TP0 1

TP0 2

TP 3

TP0 4

TP0 5

TP0 6

JUMLAH

MURID

MANIPULASI
ALATAN

TP0 1

TP0 2

TP0 3

TP0 5

TP 4

TP0 6

JUMLAH

MURID

PERGERAKAN BERIRAMA

TAHAP PENGUASAAN

TP 1

TP 2

TP 3

TP 4

TP 5

TP 6

TAHAP PENGUASAAN

TP 1

TP 2

TP 3

TP 4

TP 5

TP 6

BIL. MURID

BIL. MURID

1
0

TP0 1

TP0 2

TP0 3

TP0 4

JUMLAH

TP0 6

TP 5

TP0 1

TP0 2

TP0 3

TP0 4

MURID

GIMNASTIK
ASAS

MURID

TAHAP PENGUASAAN

TP 1

TP 2

TP 3

TP 4

TP 5

TP 6

TAHAP PENGUASAAN

TP 1

TP 2

TP 3

TP 4

TP 5

TP 6

BIL. MURID

BIL. MURID

1
0
TP0 1

TP0 2

TP
0 3

TP0 4

TP 5

TP0 6

JUMLAH

MURID

KONSEP KECERGASAN

TP0 1

TP0 2

TP0 3

TP0 5

TP 4

TP0 6

JUMLAH

MURID

KOMPONEN KECERGASAN

TAHAP PENGUASAAN

TP 1

TP 2

TP 3

TP 4

TP 5

TP 6

TAHAP PENGUASAAN

TP 1

TP 2

TP 3

TP 4

TP 5

TP 6

BIL. MURID

BIL. MURID

TP 6

AKUATIK ASAS

TP0 5

JUMLAH

TP0 1

TP0 2

TP
0 3

TP0 4

TP 5

JUMLAH

TP0 6

MURID

TP0 1

TP0 2

TP
0 3

TP0 4

TP 5

JUMLAH

TP0 6

MURID

PENDIDIKAN JASMANI DAN


1.0
KESIHATAN DIRI DAN REPRODUKTIF

2.0
KESIHATAN DIRI DAN REPRODUKTIF

TAHAP PENGUASAAN

TP 1

TP 2

TP 3

TP 4

TP 5

TP 6

TAHAP PENGUASAAN

TP 1

TP 2

TP 3

TP 4

TP 5

TP 6

BIL. MURID

BIL. MURID

1
0

TP 1

TP0 2

TP
0 3

TP0 4

TP0 5

JUMLAH

TP0 6

TP0 1

TP0 3

TP 2

TP0 4

MURID

PENYALAHGUNAAN BAHAN

TP0 5

TP0 6

JUMLAH

MURID

4.0
PENGURUSAN MENTAL DAN EMOSI

TAHAP PENGUASAAN

TP 1

TP 2

TP 3

TP 4

TP 5

TP 6

TAHAP PENGUASAAN

TP 1

TP 2

TP 3

TP 4

TP 5

TP 6

BIL. MURID

BIL. MURID

BIL. MURID

BIL. MURID

1
0

TP0 1

TP0 2

TP 3

TP0 4

TP0 5

JUMLAH

TP0 6

TP0 1

TP0 2

0 3
TP

5.0
KEKELUARGAAN

TP0 5

TP 4

MURID

TP0 6

JUMLAH

MURID

6.0
PERHUBUNGAN

TAHAP PENGUASAAN

TP 1

TP 2

TP 3

TP 4

TP 5

TP 6

TAHAP PENGUASAAN

TP 1

TP 2

TP 3

TP 4

TP 5

TP 6

BIL. MURID

BIL. MURID

BIL. MURID

BIL. MURID

1
0

TP0 1

TP0 2

TP
0 3

TP0 4

TP 5

JUMLAH

7.0
PENYAKIT

TP0 6

TP0 1

TP0 2

TP0 3

TP0 4

MURID

8.0
KESELAMATAN

TP0 5

TP 6

JUMLAH

MURID

TAHAP PENGUASAAN

TP 1

TP 2

TP 3

TP 4

TP 5

TP 6

TAHAP PENGUASAAN

TP 1

TP 2

TP 3

TP 4

TP 5

TP 6

BIL. MURID

BIL. MURID

BIL. MURID

BIL. MURID

1
0
TP 1

TP0 2

0 3
TP

TP0 4

TP0 5

JUMLAH

TP0 6

MURID

TP0 1

TP 2

0 3
TP

TP0 4

TP0 5

JUMLAH

TP0 6

MURID

PENDIDIKAN JASMANI DAN


9.0
PEMAKANAN

10.0
PERTOLONGAN CEMAS

TAHAP PENGUASAAN

TP 1

TP 2

TP 3

TP 4

TP 5

TP 6

TAHAP PENGUASAAN

TP 1

TP 2

TP 3

TP 4

TP 5

TP 6

BIL. MURID

BIL. MURID

BIL. MURID

BIL. MURID

0
TP0 1

TP0 2

TP 3

TP0 4

TP0 5

JUMLAH

TP0 6

MURID

TP0 1

TP0 2

TP0 3

TP 4

TP0 5

JUMLAH

TP0 6

MURID

Anda mungkin juga menyukai