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UNIDAD 3

NOS INFORMAMOS SOBRE LO QUE PRODUCE NUESTRA REGIN PARA ALIMENTARNOS


SALUDABLEMENTE
Grado: 3ro.
SESIN DE APRENDIZAJE N 3.3
3.1. REALIZAMOS OPERACIONES CON POLINOMIOS, IDENTIFICANDO ALIMENTOS QUE PRODUCE NUESTRA REGION

TITULO: 3.1.3. Cocientes notables


PROPOSITO DE LA SESIN:

COMPETENCIA

CAPACIDAD

Acta y piensa matemticamente en situaciones de


regularidad, equivalencia y cambio.
Implica desarrollar progresivamente la interpretacin y
generalizacin de patrones, la comprensin y el uso de
igualdades y desigualdades, y la comprensin y el uso de
relaciones y funciones. Toda esta comprensin se logra
usando el lenguaje algebraico como una herramienta de
modelacin de distintas situaciones de la vida real.

Elabora usa estrategias


en la solucin de
problemas que implican
el teorema del residuo.

CIERRE

DESARROL
LO

INICIO

MOMENTOS

INDICADOR

Aplica los distintos casos de cocientes notables en la solucin


de ejercicios,

ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS
Motivacin de inicio:
Iniciamos la clase, los productos agrcolas de nuestra regin es
variada que permite al poblador lambayecano una dieta sana,
balanceada y econmica.
Presentacin:
Presentacin del propsito de la sesin y anotacin del ttulo
Asimilacin y acomodacin:
El profesor usando la informacin del Anexo 2, presenta los casos de
Evaluacin de actividades encomendadas
Estrategias de metacognicin con preguntas de proceso y tareas.
Qu aprend hoy?, Cmo lo hice?
Actividades de extensin: Realizan la actividad de su texto p. 71

MMM
Ficha de
lectura
Papelote
Papelote,
plumones,
Limpia tipo
Cuadernos
de trabajo
Cuaderno
de trabajo.
Texto

TIEM
20

60

10

Lambayeque, 08 de setiembre de 2015

_____________________________
JOSE OBLITAS ZAVALETA
PROFESOR DE REA
Anexo: 2

TEOREMA DEL RESIDUO:

(ax b)

P( x)
El residuo de dividir el Polinomio

Si

entre el binomio de la forma

b
P ( x) ( ax b) R P( m )
a

es

b
P (m )
a

, es decir:

Anexo1

Sabiendo que la diferencia de cuadrados es un producto notable, entonces inferimos que las divisiones:
a 2 b2
a 2 b2
ab
a b
ab
ab
y
son cocientes notables.