Datos del alumno:

Nombre: Carlos Csar Mariscal Arizpe

Matrcula: A01272346
Programa: IMA !
Datos del curso:
Materia: Anlisis y Expresin Verbal
Clave: H-1040
Requisito: H-1015 Fundamentos de la escritura
Tcnicas didcticas: Aprendizaje Basado en Proyectos (POL), Aprendizaje
Colaborativo (AC) y Aprendizaje Basado en Investigacin (ABI)
Nmero de grupo: 12
Maestra: Ana Luisa Urquiza
Objetivo general del curso:
Al finalizar el curso el alumno ser capaz de demostrar sus habilidades
investigativas mediante la aplicacin de estrategias de anlisis y
pensamiento crtico en los procesos de lectura, escritura, investigacin y
expresin oral.
Adicionalmente,
* Mostrar destreza para realizar investigacin documental sobre
alguna dimensin del desarrollo sustentable: econmica, social o
ambiental; desde la eleccin del tema hasta la presentacin de un
escrito que muestre los hallazgos con reflexiones ticas y propuestas de
accin ciudadana a partir de los mismos.
* Valorar la importancia de poseer una cultura de trabajo honesta
y responsable, del trabajo colaborativo y de hacer uso correcto de
nuestro idioma cada vez que deba comunicarse verbalmente y por
escrito.
* Observar la importancia de conducirse desde la tica, como
profesionista y ciudadano, a partir de reflexiones sobre el impacto que
tiene actualmente, en todos los mbitos, la actitud y el quehacer de sus
habitantes.

Competencia Transversal del Modelo TEC 21:

El egresado que posee la competencia de COMUNICACIN EN
IDIOMA ESPAOL transmite mensajes escritos y orales de manera clara y
efectiva acordes con el contexto que se le presenta y utilizando
adecuadamente los apoyos o medios que requiere.
Lo anterior se traduce en:
Saber DECIR
Conocimientos o
conceptos base
Saber HACER
Procedimientos
para adquirir
destrezas y
habilidades
especficas
Saber SENTIR
Actitudes y
valores

*Estrategias de lectura (nivel inferencial, literal y

analgico) y pensamiento crtico para el anlisis de
informacin.
*Etapas del proceso de escritura.
*Etapas de una investigacin.
*Principios de la comunicacin oral.
*Producir textos acadmicos con coherencia, cohesin,
adecuacin y correccin para diferentes fines
(exponer, describir, argumentar) respetando
indicaciones del Manual de Estilo APA 6a. Edicin.
*Hacer presentaciones orales eficaces y apoyos
visuales para los mismos con diferentes fines
(informar, exponer, persuadir).
*Desempeo tico y responsable en cada actividad.
*Disposicin para compartir conocimientos y aceptar
crticas.
*Escuchar y dirigirse a los dems con respeto en
contextos presenciales y virtuales.

Mapa conceptual del curso:

PROYECTO: INVESTIGACIN DOCUMENTAL EN EL CURSO ANLISIS Y
EXPRESIN VERBAL

Contenidos del curso

vinculados a las
etapas de la
investigacin.

Estrategias para una

Lectura de Nivel Literal:
observacin, comparacin,
relacin, clasificacin, cambios,
ordenamiento, transformacin,
anlisis, sntesis y evaluacin.
El proceso de la
comunicacin. Comunicacin
oral: Discurso expositivo

Etapas de la
investigacin

1: Delimitacin del tema

2: Registro de fuentes

Producciones
verbales (orales y
escritas) y de
pensamiento crtico
vinculadas a la
investigacin.

Texto Expositivo

Discurso Expositivo

Fuentes para la investigacin.

Manual de estilo APA

Estrategias de Lectura de
Nivel Inferencial - Crtico
Decodificacin y formulacin de
inferencias.
Razonamiento inductivo y
deductivo.
Argumentacin. Falacias.
Estrategias de Lectura de
Nivel
Analgico Crtico
Analogas.
Comunicacin oral. Discurso
persuasivo.

Comunicacin oral.
Conferencia

3: Planteamiento del
problema

Texto Argumentativo

4: Bibliografa comentada

Discurso Persuasivo

5: Bosquejo del artculo

acadmico

Artculo Acadmico

6. Textualizacin y
formalizacin del artculo
acadmico

Conferencia

Criterios de evaluacin del curso:

Primer Periodo

Valor

Avance 1: Delimitacin del tema

05%

Avance 2: Registro de fuentes

05%

Texto Expositivo

30%

Discurso Expositivo

30%

Tareas y actividades de clase

30%

Segundo Periodo

Valor

Avance 3: Planteamiento del problema

05%

Avance 4: Bibliografa comentada

05%

Texto argumentativo

30%

Discurso persuasivo

30%

Tareas y actividades de clase

30%

Calificacin Final
Calificacin del Primer Periodo

20%

Calificacin del Segundo Periodo

25%

Avance 5: Bosquejo del Artculo Acadmico

Artculo Acadmico

5%
15%

Conferencia

15%

Tareas

5%

Taller de Corporalidad

5%

Taller de Desarrollo Personal

5%

Semana i

5%

IMPORTANTE: Si no entrega el Portafolio o bien, lo entrega

incompleto, perder 10 puntos sobre calificacin final.