CONTOH PROPOSAL IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013

http://laskarazzahra.blogspot.com/2013/07/proposal-inflementasi-kurikulum-2013.html
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Pelaksanaan penyusunan kurikulum 2013 adalah bagian dari melanjutkan
pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) yang telah dirintis pada tahun 2004
dengan mencakup kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan secara terpadu,
sebagaimana amanat UU 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional pada penjelasan
pasal 35, di mana kompetensi lulusan merupakan kualifikasi kemampuan lulusan yang
mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan sesuai dengan standar nasional yang telah
disepakati. Paparan ini merupakan bagian dari uji publik Kurikulum 2013, yang diharapkan
dapat menjaring pendapat dan masukan dari masyarakat.
Inti dari Kurikulum 2013, adalah ada pada upaya penyederhanaan, dan tematikintegratif. Kurikulum 2013 disiapkan untuk mencetak generasi yang siap di dalam
menghadapi masa depan. Karena itu kurikulum disusun untuk mengantisipasi perkembangan
masa depan. Titik beratnya, bertujuan untuk mendorong peserta didik atau siswa, mampu
lebih baik dalam melakukan observasi, bertanya, bernalar, dan mengkomunikasikan
(mempresentasikan), apa yang mereka peroleh atau mereka ketahui setelah menerima materi
pembelajaran.

Adapun

obyek

yang

menjadi

pembelajaran

dalam

penataan

dan

penyempurnaan kurikulum 2013 menekankan pada fenomena alam, sosial, seni, dan budaya.
Melalui pendekatan itu diharapkan siswa kita memiliki kompetensi sikap,
ketrampilan, dan pengetahuan jauh lebih baik. Mereka akan lebih kreatif, inovatif, dan lebih
produktif, sehingga nantinya mereka bisa sukses dalam menghadapi berbagai persoalan dan
tantangan di zamannya, memasuki masa depan yang lebih baik
B. Dasar Hukum
1. Undang-undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2.

Undang-undang Nomor 32 tahun 2004 tentang Otonomi Pemerintah Provinsi dan

Kabupaten/Kota.

3. Und.ang-undang Nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.

4. Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.
5. Peraturan Pemerintah Nomor 25 tahun 2000 tentang Kewenangan Pemerintah Provinsi dan
Kabupaten/Kota sebagai Daerah Otonom.
6. Peraturan Pemerintah Nomor 74 tahun 2008 tentang Guru

7. Keputusan menteri Pendidikan Nasional Nomor 1 29a/U/2004 tentang Standar Pelayanan

Minimal Bidang Pendidikan
C. Tujuan
Tujuan dari program ini adalah terlaksananya pelatihan Implementasi Kuriulum 2013 adalah :
1. Menumbuhkan dan meningkatkan kemampuan, minat, inovasi, dan kreativitas para guru
dalam KKG dengan menerapkan kurikulum 2013 untuk meningkatkan kompetensi dan
kinerja profesionalnya.
2. Meningkatkan kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran yang terarah

untuk

peningkatan profesionalisme secara berkelanjutan.

3. Membuka wawasan tentang kurikulum 2013 yang saat ini masih dianggap tabu
4. Menerapkan kurikulum 2013 di lingkungan Gugus V Kecamatan Munjul
D. Sasaran
Sasaran dari penggunaan dan pemanfaatan implementasi Kurikulum ini adalah :
1.
2.

20 guru sebagai perwakilan dari 5 sekolah di lingkungan gugus V kecamatan Munjul

Seluruh anggota KKG yang akan diikutsertakan dalam kegiatan Desiminasi Inplementasi
kurikulum

E. Hasil yang Diharapkan

1. Tumbuhnya dan meningkatnya kemampuan, minat, inovasi, dan kreativitas para guru dalam
KKG dengan menerapkan Kurikulum 2013 untuk meningkatkan kompetensi dan kinerja
profesionalnya.
2. Meningkatnya kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran yang terarah

dan

profesionalisme secara berkelanjutan.

3. Terbukanya wawasan guru tentang kurikulum 2013
4. Sekolah dilingkungan Gugus V Kecamatan Munjul siap Menerapkan kurikulum 2013
BAB II
KEGIATAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
A. Program Kegiatan
1. Mengenal Struktur Kurikulum, anatara laian
a.

Mengkaji dasar pemikiran dan rancangan kurikulum 2013 (permasalahan dan penyelesaian)

b. Usulan rancangan kurikulum

c.

Komponen-komponen alternatif dalam rancangan kurikulum 2013

2. Elemen perubahan dalam kurikulum 2013

mata pelajaran

gratif
3. Kompetensi Inti dan kompetensi dasar
a. Hubungan mata pelajaran dalam tematik integratif
b. Pemabasan IPA-IPS Yang disatukan kedalama bahasa Indonesia
4. Penerapan Kurikulum dalam pembelajaran
a. Silabus
b. Rencana pelaksanaan pembelajaran
c. Buku Tematik Integratif
d. Raport Kurikulum 2013
B. Maksud Dan Tujuan
1. Memberikan

pengetahuan

mengenai

dasar-dasar

kurikulum

sehingga

guru

dapat

meningkatkan produktivitas kerja di sekolah.

2. Memberikan kecakapan dan pengertian baru mengenai perubahan kurikulum untuk
peningkatan pembelajaran.
3. Menerapkan Kurikulum 2013 dalam pembelajaran di sekolah
C.

Materi Pelatihan
Durasi
waktu
Kebikajakan DEPDIKNAS
2 Jam
Dasar pemikiran dan rancangan kurikulum 2013 (permasalahan dan 4 Jam
Modul

penyelesaian)
Usulan rancangan kurikulum
Komponen-komponen alternatif dalam rancangan kurikulum 2013
Elemen perubahan dalam kurikulum 2013
Pembahasan mata pelajaran
Tematik integratif
Kompetensi Inti dan kompetensi dasar
Hubungan mata pelajaran dalam tematik integratif
Pemabasan IPA-IPS Yang disatukan kedalama bahasa Indonesia
Penerapan Kurikulum dalam pembelajaran
Silabus
Rencana pelaksanaan pembelajaran
Buku Tematik Integratif

2 Jam
4 Jam
4 Jam
2 Jam
4 Jam
4 Jam
4 Jam
4 Jam
4 Jam

Raport Kurikulum 2013

D. Model Pelatihan

4 Jam

Pelatihan ini akan menggunakan model TOT, dimana guru yang dilatih akan
menjadi Trainer yang mempunyai kewajiban untuk melatih rekan guru yang lain yang berada
di lingkungan sekolah masing-masing
E. Target Guru
Untuk guru Sekolah Dasar baik guru kelas rendah, guru kelas tinggi maupun guru
mata pelajaran. Untuk Trainer diharapkan guru sudah dianggap dewasa agar mampu
memberikan pelatihan pada guru di sekolah masing-masing
F. Durasi Pelatihan
Pelatihan ini mempuyai durasi 42 jam sesuai dengan kebutuhan peserta dalam
memahami materi Kurikulum, ditambah dengan materi tentang Model Pembinaan
Profesionalisme Guru Berkelanjutan
G. Metode Pelaksanaan Pelatihan
Untuk pelatihan trainer:
Pelatihan dilakukan dalam 6 hari berturut-turut dengan Fasilitator dari LPMP Banten atau
dari Dinas kabupaten Pandeglang bertempat di SD Negeri Cibitung 1 Kecamatan Munjul
Untuk kegiatan Berkelanjutan :
Pelatihan dapat dilakukan dengan berbagai cara tergantung pada situasi dan kondisi
setempat. Pelatihan bisa dilakukan pada kegiatan rutin KKG selama 16 kali Pertemuan
.
Jadwal Pelaksanaan
No

Kegiatan

Waktu

Persiapan penyusunan proposal

22-24 Juli 2013

Pelaksanaan kegiatan Tot Implementasi

Kurikulum 2013

2-7 September 2013

Imbas dan Desiminasi

11 September 2013

Pelaporan Kegiatan

25 September 2013
BAB III
RENCANA ANGARAN

A. Rancangan Anggaran Biaya

Kegiatan Tot Implementasi Kurikulum 2013 ini direncanakan memerlukan biaya
sebesar Rp. 28.000.000,- (Dua Puluh Delapan Juta Rupiah) meliputi, kegiatan persiapan,
Pelatihan Desiminasi dan Pelaporan

B. Rincian Rencana Anggaran Biaya

N
o
A.
1
2
B.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
C
1
2
3
4
5
6.
D.
1
2

Uraian
PERSIAPAN
ATK
Transportasi
Penyerahan Proposal
PELATIHAN
Honor Fasilitator

1
3

Transportasi
Fasilitator
Uang
Harian
Fasilitator
Transport Peserta

20

Honor panitia

Transport Panitia

Konsumsi

24

ATK Peserta

20

ATK Kesekertariatan

DESIMINASI
Honor Fasilitator

Honor peserta

40

Honor Panitia

Konsumsi

46

ATK Peserta

46

ATK Kesekretariatan

PELAPORAN
ATK

Transportasi
PelaporanProposal

Vol
Ke
g
Or
g

Harga
satuan
600.00
0
100.00
0

Jumlah
1.500.000
600.000

hr

OH

Or
g
Or
g
Or
g
Or
g
Or
g
Or
g
Or
g
Or
g
Ke
g

42

JP

42

JP

50.000

2.100.000

hr

OH

600.000

hr

OH

hr

120

OH

hr

18

OH

100.00
0
300.00
0
100.00
0
75.000

hr

18

OH

hr

144

Ke
g
Ke
g

Or
g
Or
g
Or
g
Or
g
Or
g
Ke
g

hr

Ke
g
Or
g

900.000

1.800.000
12.000.00
0
1.350.000
1.800.000

OH

100.00
0
15.000

20

Keg

20.000

400.000

Keg

150.00
0

150.000

OH

300.000

hr

40

OH

100.00
0
50.000

2.000.000

hr

OH

50.000

150.000

hr

46

OH

10.000

460.000

hr

46

OH

10.000

460.000

OK

100.00
0

100.000

220.00
0
100.00
0

220.000

hr

OH

2.160.000

600.000

JUMLAH

28.000.00
0

BAB III
PENUTUP
Keberhasilan pelaksanaan program kegiatan tentunya perlu dukungan dan berbagai
pihak. Salah satu pendukung yang paling berperan adalah pihak pemerintah. Untuk itu kami
berharap kepada pemerintah melalui Dinas Pendidikan Kabupaten Pandeglang agar dapat
memberikan bantuan demi kemajuan KKG kami.
Demikian Proposal ini kami ajukan dengan harapan dapat direalisasikan sehingga
tujuan program percepatan Pemerataan Mutu Pendidikan dapat terwujud.