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CONOCETE A TI MISMO:
PREGUNTAS DE TEST

SITUACION 1:
ltimamente tus Colaboradores no responden a tu trato amistoso y a tu
preocupacin su bienestar. El rendimiento desciende rpidamente.
ACCIONES ALTERNATIVAS
Yo hara lo siguiente
A. Dar importancia al uso de procedimiento informes y a la necesidad de
cumplir con la tarea.
B. Estar disponible para discutir el asunto pero sin presionar.
C. Hablar con los Colaboradores y luego fijar metas.
D. No intervenir intencionadamente.

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CONOCETE A TI MISMO:
PREGUNTAS DE TEST

SITUACION 2:
El rendimiento observable del grupo va en aumento. Te has asegurado de
que todos los miembros sean conscientes de sus responsabilidades y de
los niveles de rendimiento que esperas de ellos se.
ACCIONES ALTERNATIVAS:
Yo hara lo siguiente
A. Crear una relacin cordial pero continuara asegurndome que todos los
miembros sean conscientes de sus responsabilidades y de los niveles de
rendimiento que ellos se espera.
B. No realizar ninguna accin determinada.
C. Hacer lo que pueda para que el grupo se sienta importante e involucrado.
D. Recalcar la importancia de los plazos lmites para la entrega de los
trabajos y la realizacin de las tareas.

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PREGUNTAS DE TEST

SITUACION 3:
Los miembros de tu grupo no han podido solucionar un problema por s
solos. Normalmente los has dejado solos. El Rendimiento del grupo y las
relaciones importantes han sido buenos en el pasado.
ACCIONES ALTERNATIVAS
Yo hara lo siguiente
A. Involucrar al grupo y tratar de solucionar los problemas juntos.
B. Dejar que el grupo lo resuelva slo.
C. Actuar de forma rpida y firme para corregir la situacin y dirigir al
grupo.
D. Estimular al grupo a trabajar en el problema y estar a su disposicin
para cualquier discusin.

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PREGUNTAS DE TEST

SITUACION 4:
Ests considerando un cambio. Tus Colaboradores tienen excelentes
antecedentes por sus logros. Ellos respetan la necesidad del cambio.
ACCIONES ALTERNATIVAS
Yo hara lo siguiente
A. Permitir que el grupo se involucre en el desarrollo del cambio, sin ser
demasiado autoritario.
B. Comunicar los cambios y luego hacer que se cumplan bajo una estricta
supervisin.
C. Permitir que el grupo formule su propia direccin.
D. Incorporar a la solucin las recomendaciones del grupo, pero dirigiendo
yo el cambio.

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PREGUNTAS DE TEST

SITUACION 5:
El rendimiento del grupo ha estado bajando en los ltimos meses. Los
miembros no se preocupan por lograr sus objetivos. La redefinicin de los
roles y responsabilidades ha ayudado en el pasado. Siempre has tenido
que recordarles que tienen que cumplir sus tareas a tiempo.
ACCIONES ALTERNATIVAS
Yo hara lo siguiente
A. Permitir que el grupo formule su propia direccin.
B. Incorporar a la solucin las recomendaciones del grupo vigilando que
se alcancen los objetivos.
C. Redefinir los roles y responsabilidades y supervisar estrictamente.
D. Permitir que el grupo se involucre en la fijacin de metas, pero sin ser
demasiado autoritario.

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PREGUNTAS DE TEST

SITUACION 6:
Te has incorporado a una organizacin donde las operaciones son
eficientes. Tu antecesor controlaba muy de cerca la situacin. T quieres
mantener una situacin productiva, pero te gustara comenzar a humanizar
el ambiente.
ACCIONES ALTERNATIVAS
Yo hara lo siguiente
A. Hacer lo que pueda para que el grupo se sienta importante e involucrado
en los asuntos.
B. Dar importancia a los plazos lmites para los trabajos y tareas.
C. No intervenir intencionadamente
D. Hacer que el grupo se involucre en la toma de decisiones, pero vigilar
que se alcancen los objetivos.

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PREGUNTAS DE TEST

SITUACION 7:
Ests considerando algunos cambios importantes en la estructura
organizativa. Los miembros del grupo han hecho sugerencias sobre la
necesidad de cambio. El grupo ha sido productivo y ha demostrado
flexibilidad en sus operaciones.
ACCIONES ALTERNATIVAS
Yo hara lo siguiente
A. Definir el cambio y supervisarlo estrictamente.
B. Participar con el grupo en el desarrollo del cambio pero dejar que los
miembros organicen la realizacin.
C. Mostrarse dispuesto a hacer los cambios recomendados, pero
manteniendo el control de la realizacin de los mismos.
D. Evitar la confrontacin, dejando las cosas como estn.

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PREGUNTAS DE TEST

SITUACION 8:
El rendimiento del grupo y sus relaciones interpersonales son buenos
pero te sientes algo inseguro por la falta de direccin del grupo.
ACCIONES ALTERNATIVAS
Yo hara lo siguiente
A. Dejar al grupo slo.
B. Discutir la situacin con el grupo y luego iniciar yo mismo los cambios
necesarios.
C. Tomar medidas para dirigir a los Colaboradores para que trabajen de
una manera determinada.
D. Demostrar que respaldo al grupo en la discusin de la situacin y no
mostrarme autoritario.

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CONOCETE A TI MISMO:
PREGUNTAS DE TEST

SITUACION 9:
Has sido nombrado por tu superior, jefe de un comit que ha tardado
bastante en presentar sus recomendaciones sobre la ejecucin de ciertos
cambios. El grupo aunque tiene talento, no sabe con claridad cules son
sus objetivos y adems la asistencia a las sesiones ha sido escasa. Sus
reuniones se han convertido casi en tertulias sociales.
ACCIONES ALTERNATIVAS
Yo hara lo siguiente
A. Dejar que el grupo busque slo las soluciones a sus problemas.
B. Incorporar a la solucin las recomendaciones del grupo, pero vigilar
que se alcancen los objetivos.
C. Redefinir los niveles de calidad y supervisar cuidadosamente.
D. Permitir que el grupo intervenga en la determinacin de los objetivos,
pero sin presionar.

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CONOCETE A TI MISMO:
PREGUNTAS DE TEST

SITUACION 10:
Tus Colaboradores normalmente capaces de responsabilizarse, no estn
respondiendo a tu reciente redefinicin de niveles de calidad.
ACCIONES ALTERNATIVAS
Yo hara lo siguiente
A. Permitir que el grupo intervenga en la redefinicin de los niveles de
calidad, pero sin tomar en sus manos el control.
B. Redefinir los niveles de calidad y supervisar cuidadosamente.
C. Evitar la confrontacin a travs de no aplicar presin: no intervenir.
D. Incorporar a la solucin las recomendaciones del grupo, pero vigilar
que se alcancen los niveles de calidad.

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CONOCETE A TI MISMO:
PREGUNTAS DE TEST

SITUACION 11:
Has sido ascendido a un nuevo puesto. El jefe anterior no se involucraba
en los asuntos del grupo. El grupo ha manejado bien sus tareas y la
direccin. Las interrelaciones del grupo son buenas
ACCIONES ALTERNATIVAS
Yo hara lo siguiente
A. Tomar medidas para conseguir que los Colaboradores trabajen de una
manera determinada.
B. Hacer que los Colaboradores se vean involucrados en la toma de
decisiones y reforzar las buenas contribuciones.
C. Discutir el rendimiento previo con el grupo y luego examinar la
necesidad de prcticas nuevas.
D. Continuar dejando libre al grupo.

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CONOCETE A TI MISMO:
PREGUNTAS DE TEST

SITUACION 12:
Informacin reciente indica que existen algunas dificultades internas entre
tus Colaboradores. El grupo tiene antecedentes notables en la
consecucin de los objetivos. Han trabajando en armona durante el ao
anterior. Todos estn capacitados para la tarea.
ACCIONES ALTERNATIVAS
Yo hara lo siguiente
A. Probar con los Colaboradores la solucin propuesta por mi mismo y
examinar la necesidad de nuevas prcticas.
B. Permitir que los miembros del grupo encuentren solos las soluciones.
C. Actuar rpida y firmemente para corregir y dirigir
D. Participar en la discusin del problema proporcionado apoyo a los
Colaboradores.

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CONOCETE A TI MISMO:
INTERPRETACION DE RESULTADOS

ESTILO DOMINANTE:
- La columna con puntuacin ms alta representa tu estilo personal
ms habitual y dominante, en el que te encuentras ms cmodo.
- La columna con la segunda puntuacin ms alta, representa tu estilo
de recambio cuando el estilo habitual no funciona.
Si la diferencia entre las dos primeras columnas es cero o uno,
tienes un estilo mixto o variable.
- La columna con la tercera puntuacin ms alta, representa el estilo
que raramente utilizas.
-La columna con la puntuacin ms baja, representa el estilo de
liderazgo en el que te encuentras ms incomodo ejerciendo.

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CONOCETE A TI MISMO:
INTERPRETACION DE RESULTADOS

ESTILO DOMINANTE:
La puntuacin obtenida tambin nos da informacin respecto a
nuestros estilos.
Recordemos que no existe un estilo bueno o malo sino que el mejor
estilo es el que adapta a la situacin en cada momento:
- Puntuaciones iguales o superiores a 6, definen estilos de liderazgo
marcados en exceso que pueden conllevar la inexistencia de alguno
de los estilos restantes.
- Puntuaciones entre 3 y 5 representan estilos equilibrados que
suelen facilitar la existencia de variedad de estilos.
- Puntuaciones iguales o inferiores a dos indican estilos poco o nada
practicados.

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CONOCETE A TI MISMO:
INTERPRETACION DE RESULTADOS

FLEXIBILIDAD:
La flexibilidad nos indica tu capacidad de adaptacin a diferentes
situaciones y personas.
Es importante recalcar que sea cual sea tu estilo dominante y su
puntuacin, eso no garantiza su eficacia.
La eficacia de nuestros estilos de liderazgo ser mayor en la medida que
combinemos los diferentes estilos existentes en funcin de las situaciones
que se nos presentan.
- Puntuaciones superiores a 6 indican que estas aplicando estilos que
ayudarn a la resolucin eficaz de las situaciones planteadas.
-Puntuaciones inferiores a -6 indican que estas aplicando estilos
inadecuados a las situaciones presentadas.
- Puntuaciones que oscilen entre +6 y -6 ponen de relevancia que los
estilos de liderazgo que aplicas, tienen las mismas posibilidades de xito
que de fracaso. Conseguir uno u otro, depender exclusivamente del
nmero de situaciones que se te presenten ms o menos cercanas a tus
estilos dominantes.

LIDERAZGO SITUACIONAL:
CONOCETE A TI MISMO

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ESTILOS EFICACES

N
IM E

N
SIO

FEC
E
E

ID
T IV

Alta relacin
y baja
tarea

AD

ESTILOS BASICOS

E3

E3 E2

E2

E4
Baja
Relacin
y baja tarea

ESTILOS INEFICACES

ALTA
ROTACION Y
BAJA TAREA

ALTA TAREA
Y BAJA
ROTACION

E1
Alta
Tarea
y baja relacin

24

E4
BAJA
RELACION Y
BAJA TAREA

Alta tarea
y alta
relacin

18

E1

ALTA TAREA
Y BAJA
ROTACION

12
EFICAZ:
6
Mayor capacidad de adaptacin

-6
-12

-24

INEFICAZ:
-18
Menor capacidad de adaptacin

16