21/11/2016

EducacinyNuevasTecnologas:ESIenlaEscuelaSecundariaACTIVIDADES
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EducacinyNuevasTecnologas
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utilizadaenelaula.
domingo,7defebrerode2016

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ESIenlaEscuelaSecundariaACTIVIDADES

Innovacindocente

ACTIVIDAD1:

Actividadprevia:ANLISISDEDIFICULTADESENRELACIONESYREDES

Lasnuevastecnologasformanpartedetuvida.Cmolasusamos?Conocemosnuestrosederechosy
eresponsabilidades?

Organizadosenpequeosgrupos...
Organizadosenpequeosgruposrealizarunainfografaounmuralqueabordelas
problemticasdelosvideosseleccionadosparacadagrupo.TrabajarlaenPadletparaque
puedasersocializadoatravsdelasredessocialesenelgrupodeFacebookdelcurso.
www.padlet.com

Recursos
TicenEducacin
CapacitacinDocente
Enlacesinteresantes
Parapensar...
Realizacinde
documentales
web2.0
Herramientas
Informticas

Discutirposiblesintervencionesyexperienciasdelatemticayanalizarlosproductosdigitales
socializados.

Internet

Cadagrupotrabajarlatemtica45minutosydispondrde5minutosparaeldebate.

Huayra

Grupo1:
AntesdeColgarTuImagenenlaWebhttps://youtu.be/n_qHJQe4rM

Grupo2:
PensaantesdePostearhttps://youtu.be/Im8CFZYavnM

Grupo3:
Sinolohacesentuvidanormal,porqusienlawebhttps://youtu.be/pWSrdaKYwtw

Grupo4:
Piensaantesdepostear2https://youtu.be/im1aLcCP9xQ

Otrosvideosalternativos:
PeligroRedesSocialeshttps://youtu.be/3RXvJI72GvU
Peligrodelasredessocialeshttps://youtu.be/Ak3qp4qRAiY

Consejosantesdepublicarfotosdeloshijoseninternet:http://itibonzi.blogspot.com.ar/2013/10/consejos
antesdepublicarfotosdelos.html

IdentidadDigital
http://paraquesepan.blogspot.com.ar/search/label/identidad%20digital

ACTIVIDAD2
Analizarlaviolenciadegneroatravsderedessocialesapartirdeuncasopresentado.

TIC
Videoseducativos
softwarelibreen
educacin
Animaciones
FormacinCiudadana
Sociedaddela
Informacin
Tutoriales
LaESIylasTIC
Aulainvertida
CienciasNaturales
Ecologa
Itinerariosformativos
Lengua
Linux

Construirunaintervencindocentesobreestaproblemtica.

Seguridad

Analizarposiblesmecanismosdemediacin.

Tecnicaturas

Materialcomplementario.
CampaaItalianasobreviolenciadegnerohttps://www.youtube.com/watch?
v=aLF76UvvhBk&feature=youtu.be

DINAMICADELAACTIVIDAD2:
Enequiposanalizarlasiguientesituacin.
ConclusionesdelaActividad:(45min)30minutosdetrabajoenequiposy15minutosdeexposicionesde
lasintervencionesgrupales

http://infoticdigital.blogspot.com.ar/2016/02/esienlaescuelasecundariaactividades.html

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febrero(2)
Recursos
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Malenasalahaceyatiempoconunchicodelbarrio,Leo,quienmuchasvecessesumabaalassalidas
conellayloscompaerosycompaerasdeladivisin.Lacosavenamal.EnelcursodeMalenalo
saban,porcomentariosqueellahacayporquealgunasvecesloshabanvistodiscutir.Ciertoda,algunas
compaerasmencionaronqueleshabanllegadoalacasillademailsfotosntimasdeMalena.Los
varonescomenzaronahacerlegestosobscenoscuandoellapasabacercayalgunaschicascomenzarona
alejarsedeMalena.
Cuandounprofesorquisoplanteareltemaenclase,dadoqueelrumorcirculabaporlaescuela,losvarones
dijeronqueerancuestionesdelavidaprivadadeMalenaydefendieronalnoviodeella.Laschicasdecan
selobuscOtroscomentariosdelospropioscompaerosfueronquesisesacabafotos,paraquse
quejabadequeahoracircularanporInternet.

PREGUNTASPARATRABAJARENGRUPO:
Quopinandeestasituacin?
Planteaalgnproblemaparaustedes?Cul/es?Mencinenlo/s.
Loschicoshacengestosobscenosylaschicassealejandeella.Culescreenquepuedenserlos
motivosdeesasreaccioneshaciaMalena?
LesparecequeMalenaseexpusoasituacionesdevulneracindesuspropiosderechos?S/no.
Justifiquen.
PorqunosurgeesamismareaccinhaciaLeo,elnoviodeMalena?
Lesparecequealgunodelosdossalemsperjudicadodeestasituacin?
Quinsera?Justifiquensuopinin.

Materialsobreviolenciadegnero:
Blog:MujercolasTrabajarlaviolenciadegneroenlasaulas
http://mujericolas.blogspot.com.ar/2016/01/trabajarlaviolenciadegeneroenel.html?spref=bl

trabajar
la
Educaci
nSexual
Integra...
ESIenla
Escuela
Secundar
ia
ACTIVID
ADES
2015(12)
2012(2)
2011(1)
2010(5)
2009(20)
2008(13)
2007(19)

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ACTIVIDAD3

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SEXTINGYGROOMING

Actividad:60min.y15minutosdesocializacindeltrabajogrupal

Deinterspara
docentes

Realizarunaclasequeabordelasproblemticasdelosvideosseleccionadosparacadagrupo.
Laclasedebepromoverlasensibilizacinyeldebatesobrelostemaspropuestosentrelas
poblacionesdelosalumnos.

ProyectoGrimm

Debate:explicarlaestrategiadeabordajeenclasealahoradeinstalareltemaconsus
alumnos.

LasTICsenla
Educacin

Lapropuestapuedesercanalizadaenunapresentacin,infografauotromecanismode
socializacin

EducacinTecnolgica

PararealizarlaActividad3analizarnloslineamientoscurricularesparaelciclobsicoy
superiordelaEscuelaSecundaria,haciendofocoenlaseccincorrespondienteatureadeincumbencia
(verpag.33ysucesivas41ysucesivas).Podrndescargardesdeaqui:

Compueducacin
docentesenRed
Tecnoculturas
contemporneas

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Mercedes

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Planificacindesecuenciadidcticapasosfrommamevarela

LineamientoscurricularesdelaNacin
http://www.me.gov.ar/me_prog/esi/doc/lineamientos.pdf

http://infoticdigital.blogspot.com.ar/2016/02/esienlaescuelasecundariaactividades.html

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LEY26150
http://portal.educacion.gov.ar/files/2009/12/ley26150.pdf

EducacionSexualIntegralparaSecundaria.Contenidosypropuestasparaelaula.
http://www.me.gov.ar/me_prog/esi/doc/esi_secundaria.pdf
MaterialsobreSexting

http://www.sexting.es/

https://www.youtube.com/user/pantallasamigas#p/c/17350D2F33BC2602

https://www.youtube.com/playlist?list=PL17350D2F33BC2602

VideosdeSextorsion
https://www.youtube.com/playlist?list=PLUGAcyUkQe0qLW6UARPMKIU6SlXl8t4L

Sexting:
RedessocialesyelmalusoquehacenlosAdolescentes:
http://www.emotions3puntozero.com/malusodelasredessocialesentreadolescentes/

Campaacontralaviralizacindevideosntimos.
http://www.lavoz.com.ar/ciudadanos/yorespetocampanauruguayayclipparalucharcontralaviralizacion
devideosintimos

https://www.youtube.com/watch?v=tWHbE5cLpds

CyberGroomingenInternet
https://youtu.be/Pa2ttVRAxU?list=PLD731D4FEAD8FD7C8

Campaa"HablcontushijosacercadelGrooming"
http://www.apunteseideas.com/2016/02/03/hablacontushijosacercadelgrooming/

Materialdelectura:
http://www.unicef.org/argentina/spanish/guiagrooming_2014.pdf
http://www.lanacion.com.ar/1475169groomingeldelitodemayorimpactosobreadolescentesenlaweb
http://www.convosenlaweb.gob.ar/

LaherramientaMybullyingdetectaelacosoescolarensolodiezminutos
http://www.agenciasinc.es/Noticias/LaherramientaMybullyingdetectaelacosoescolarensolodiez
minutos

ACTIVIDAD4
60minutos

AnalizarelfuncionamientodeTwitter.
CadadocentedebeactivarsucuentapersonalenlaredsocialTwitter,dominarelposteoyla
creacindelistas
UtilizarungestorderedessocialescomoTweetdeckparaseguiryadministrarcuentasde
Twitter.
Lapropuestaesquecarguenenunacolumnalalistadelosalumnos,paraellodebern
detectarlosenlaredyluegocomenzaraseguirlos.
Laintervencinenlasredesimplicaciertamenteelconocimientodeloqueallacontece,porello
laimportanciadelseguimientoymonitoreodelasdinmicasdetwits.
"ManualdeTwitterparanovatos"http://l.facebook.com/l.php?
u=http%3A%2F%2Fjoventut.pallarssobira.cat%2Fsites%2Fdefault%2Ffiles%2Fadjunts%2FTwitterpara
novatos.pdf&h=PAQEjvg8H

TutorialdeTweetdeckhttps://www.youtube.com/watch?v=54cw4nKcLXg
ANLISISDEPOSTEOSEFECTUADOENTWITTERPORLOSJVENES.

Organizadosenpequeosgrupos,ponemosenconsideracinsituacionescomolasquesepresentana
continuacin.Atravsdeellas,nosproponemosdiscutirsobreformasdeexteriorizacindecuestiones
relacionadasestrictamentealplanoprivadoyquesoncomunicadasenlasredessocialesporlosjvenes.

Propongaunprotocolodeintervencinposiblefrenteaestasexteriorizaciones:

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PublicadoporMa.MercedesVarelaen12:48
Etiquetas:CapacitacinDocente,LaESIylasTIC

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