LA RECOLECCIN DE DATOS EN LA INVESTIGACIN

(Resumen de la clase)
Prof. Teresa Watanabe V.
Octubre 2003
En el proceso de elaboracin de un proyecto de investigacin, para las definiciones y decisiones
respecto a la recoleccin de datos, tenemos que revisar desde los objetivos hasta como deseamos
analizar los datos una vez recolectados y como deseamos presentar los resultados una vez realizada
la investigacin. El investigador debe desarrollar imaginacin para adelantarse a estas situaciones.
De la recoleccin, el procesamiento y anlisis de los datos, dependen la validez interna y externa de
la investigacin.
La VALIDEZ INTERNA se refiere a que si los resultados obtenidos dependen nicamente de la
variable INDEPENDIENTE.
La VALIDEZ EXTERNA se refiere a que si los resultados obtenidos pueden GENERALIZARSE a
otras situaciones.
Recolectar datos consiste en obtener de la realidad investigada los datos necesarios para elaborar la
informacin requerida en el estudio o investigacin.
DATO: antecedente necesario para llegar al conocimiento de un objeto o sujeto.
El trmino proviene del latin datum cuyo significado es lo que se da.
Dato a veces se emplea como sinnimo de informacin, pero no es as. La informacin es ms
amplia, incluye adems de datos, conceptos derivados de los datos y de informacin anterior.

La recoleccin de datos y su relacin con la operacionalizacin de las variables

Mientras ms claras y precisas sean las definiciones operacionales de las variables, ms fcil es su
observacin y medicin.
Si la operacionalizacin ha determinado con precisin los indicadores que expresan la variable, a
partir de ellos ser fcil especificar las tcnicas y los instrumentos a utilizar para recolectar los
datos necesarios.

La recoleccin de datos y su relacin con el procesamiento de los datos

El plan de procesamiento de los datos obliga al investigador a revisar los instrumentos de recoleccin
de datos, en funcin de la naturaleza de las variables y de las unidades de medicin.
Se debe prever el tipo de procesamiento de los datos y el tipo de tcnicas estadsticas que se
emplearn.

La recoleccin de datos y la informacin requerida por la investigacin:

Los estudios o investigaciones requieren datos para elaborar informacin . Esta informacin es de
tres tipos:
Documental
Estadstica
Emprica
INFORMACIN DOCUMENTAL
Es la que se elabora a partir de los datos bibliogrficos, temticos y factogrficos, que existen
independiente del trabajo del investigador. Se encuentran en las dependencias pblicas y privadas.
El investigador selecciona los datos que le son necesarios para su estudio; para ello elabora las
fichas de volcado.
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INFORMACIN ESTADSTICA
Se elabora a partir de datos estadsticos obtenidos en un determinado perodo, tales como censos y
encuestas. Es importante para el cruzamiento de cifras y para conocer la evolucin de los
fenmenos. Para su recoleccin se usa tambin las fichas de volcado.
INFORMACIN EMPRICA
Es la que se elabora con los datos recolectados en contacto directo con las unidades o sujetos de
estudio.
La informacin emprica esta determinada por los indicadores seleccionados. Para la toma de los
datos a partir de los indicadores, se usa las tcnicas e instrumentos que permitan su relevamiento.
DATOS CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS
A lo largo de la historia de la ciencia, han surgido diversas corrientes de pensamiento que han
originado diferentes rutas o maneras de buscar y producir conocimiento. Desde la segunda mitad del
siglo XX estas corrientes se polarizaron en dos enfoques de investigacin: el cuantitativo y el
cualitativo.
El enfoque cuantitativo est basado en el Positivismo, por ende, en la medicin numrica, el
conteo y la estadstica. Segn este enfoque, la forma confiable para conocer la realidad objetiva es a
travs de la recoleccin y el anlisis de los datos de acuerdo a ciertas reglas lgicas. Mide variables,
analiza mediciones y establece conclusiones respecto a las hiptesis.
El enfoque cualitativo tiene como propsito reconstruir la realidad tal como la observan los actores
de un sistema social previamente definido. Su nfasis no est en medir las variables involucradas en
el fenmeno sino, en comprender o entender el fenmeno. Da profundidad a los datos al
contextualizarlos. La recoleccin de datos se da como descripciones y observaciones detalladas de
situaciones, eventos, personas, interacciones, conductas y sus manifestaciones.
Los estudios cualitativos no pretenden la generalizacin de resultados.
Durante dcadas se consideraron a estos dos enfoques como perspectivas opuestas. En los ltimos
tiempo se ha visto que ambos han aportado al avance del conocimiento, se reconoce entonces que
son complementarios. A la unin de ambos enfoques se le conoce como triangulacin (Denzin, 1978)
o modelo integral.
EL PROCESO DE RECOLECCIN DE LOS DATOS
Como todo proceso, la recoleccin de datos debe planificarse y desarrollarse de manera ordenada.
Para ello es necesario fijar pasos o fases. Estas son :
1.
2.
3.
4.

Seleccin de las tcnicas e instrumentos

Elaboracin o adaptacin de los instrumentos
Prueba o validacin de los instrumentos
Plan para la recoleccin de los datos

SELECCIN DE LAS TCNICAS E INSTRUMENTOS

En el proceso de definicin de las tcnicas e instrumentos para la recoleccin de los datos, es til
responderse a lo siguiente:

Qu datos forman el cuerpo del estudio?

Qu relaciones se establecen entre las variables?
Qu datos sern sometidos a medidas de anlisis?

La seleccin depende de:

Los objetivos y el mtodo o tipo de estudio

La disponibilidad de personal, el tiempo, los recursos financieros y materiales
La experiencia ya existente en cuanto a la aplicacin del instrumento en estudios similares
La experiencia y habilidad del investigador o los recolectores de datos, en relacin al manejo de
las tcnicas e instrumentos elegidos

Con frecuencia, los estudios requieren tanto de informacin cuantitativa como cualitativa, lo que
implica el empleo de ms de una tcnica o instrumento.
Ayuda a la seleccin de tcnicas e instrumentos responderse a las siguientes preguntas:

Se busca datos para describir una situacin o para establecer una relacin entre variables?
El fenmeno investigado requiere de observacin directa o puede medirse indirectamente?
Se cuenta con suficiente tiempo para la recoleccin de datos?
Si las tcnicas e instrumentos sern aplicados a personas Cul es su nivel de instruccin?
Bajo que condiciones o consideraciones se aplicarn los instrumentos?

ELABORACIN DE LOS INSTRUMENTOS

Este es el paso que asegura la calidad de los instrumentos y la validez del estudio.
Pasos a seguir en la elaboracin de los instrumentos:

Decidir a quienes se aplicar el instrumento, pues no siempre se aplica directamente a los

sujetos o unidades de estudio
Precisar las caractersticas de los individuos a los cuales ser aplicado el instrumento (edad,
instruccin, facilidades de comunicacin , etc.)
Determinar los indicadores de las variables que se deben incluir en el instrumento
Determinar la estructura del instrumento (reas o secciones, etc.)
Elaborar los incisos, preguntas o reactivos
Analizar cada una de las partes del instrumento en relacin a los objetivos y las variables. Ver si
las preguntas o reactivos proveern los datos necesarios para elaborar la informacin que se
requiere.

PRUEBA O VALIDACIN DEL INSTRUMENTO

Consiste en aplicar el instrumento a sujetos o unidades de observacin, de las mismas
caractersticas de los sujetos o unidades de estudio, a fin de determinar su calidad y los ajustes
pertinentes.
No es conveniente que la prueba se realice con los sujetos de estudio.
La validacin sirve para:

Determinar la confiabilidad y la validez del instrumento

Determinar costo y duracin de la aplicacin del instrumento
Establecer las pautas para la preparacin del personal a cargo de la aplicacin del instrumento

PLAN PARA LA RECOLECCIN DE LOS DATOS

En este plan se describe con detalle los pasos que se seguirn para la recoleccin de los datos. Se
debe considerar:

El tiempo que demanda la recoleccin de datos

Los recursos humanos, materiales y financieros que se requieren
Los pasos y el orden que se seguir en la aplicacin de las tcnicas e instrumentos
La capacitacin de las personas que aplicarn las tcnicas e instrumentos
La coordinacin y supervisin de la recoleccin de datos
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CUALIDADES O REQUISITOS DE UN INSTRUMENTO DE RECOLECCIN DE DATOS

Los requisitos ms importantes de todo instrumento de recoleccin de datos son la confiabilidad y la
validez.
A todo investigador debe preocuparle el grado de confiabilidad y validez de los datos recolectados, ya
que de ello depende el valor cientfico de su estudio.
LA CONFIABILIDAD
Es la cualidad relacionada con la exactitud y la congruencia interna del instrumento. Tambin esta
relacionada con la consistencia o estabilidad de la medicin.
Un instrumento es confiable:
Si con el se obtiene medidas o datos que representan el valor real de la variable que se esta
midiendo.

Si el instrumento da medidas o datos iguales al ser aplicado a los mismos sujetos u objetos en
ocasiones diferentes, o al ser aplicado por diferentes personas.

Para la determinacin de la confiabilidad se dispone de pruebas estadsticas especficas, tal como el

coeficiente de confiabilidad (r). Este coeficiente flucta entre -1 y +1 Cuanto mayor sea el
coeficiente, ms estable es la medicin.. Coeficientes mayores de 0.7 se consideran satisfactorios.
LA VALIDEZ
Cualidad relacionada con la veracidad de un instrumento. Evala el grado con el cual el instrumento
mide lo que se supone, debe medir.
La validaez gira alrededor del siguiente planteamiento:
El instrumento mide realmente el atributo que se intenta medir?
La validez es difcil de corroborar, no se cuenta con pruebas que la avalen. Hay muchas formas de
aumentar la validez de un instrumento. Se consideran como las ms importantes:

Construir instrumentos en base a las variables claramente operacionalizadas

Recurrir a la ayuda de expertos en el tema para que revisen el instrumento
Recurrir a la ayuda de expertos en la construccin o elaboracin de instrumentos en
determinadas reas, para que revisen el instrumento.
La confiabilidad y la validez no son cualidades o caractersticas del todo independientes. Si una
medicin es vlida tambin puede ser confiable.
Pero siendo confiable puede no ser vlida.

FUENTES DE ERROR
En el proceso de recoleccin de datos puede presentarse situaciones que constituyan fuentes de
error. Estas pueden deberse a:

Factores relacionados con el recolector de datos o con el sujeto u objeto investigado

El instrumento mismo por una validacin no hecha o mal hecha.
Los contaminantes situacionales, que son situaciones no previstas que ocurren en el momento de
aplicacin de la tcnica o el instrumento y que afectan la recoleccin de los datos (ejm.
variaciones de temperatura, presencia no esperada o deseada, etc.)
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Las variaciones propias del fenmeno estudiado o modificaciones por la inestabilidad del rasgo
que se pretende investigar.

TECNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIN DE DATOS

En el campo de la salud, el uso de las tcnicas de recoleccin de datos podra decirse que se remota
al siglo V a.c., poca en que Hipcrates, basado en la observacin, estableci un registro de
sntomas y un archivo clnico.
En el desarrollo de las ciencias, uno de los aspectos de mayor inters ha sido la medicin de los
fenmenos. En la ciencia moderna, las tcnicas e instrumentos de medicin son uno de sus rasgos
distintivos.
Definicin de TCNICA:
Es el camino a travs del cual se establece la relacin entre el investigador y el sujeto investigado.
Tambin se le denomina mtodo.
Entre las tcnicas de recoleccin de datos se cita a la observacin y a la entrevista.
Aparentemente la observacin es la tcnica ms fcil, pero no es as. Para realizarla es necesario
que el investigador tenga un marco conceptual de referencia sobre los
indicadores de las variables que le permitan llegar a la obtencin de conceptos con significacin
objetiva (Arnau, JaIme).
La observacin elevada a un rango de tcnica de investigacin permite fotografiar a travs de
nuestros sentidos el objeto de investigacin para posteriormente desintegrarlo en sus elementos y
recomponerlo tericamente.
La entrevista es la tcnica mediante la cual se establece comunicacin entre el investigador y el
sujeto investigado con el fin de obtener informacin que luego debe ser decodificada y analizada.
La entrevista permite obtener informacin ms clara y completa, pues tiene la oportunidad de
especificar o precisar la pregunta o el reactivo.
Definicin de INSTRUMENTO:
Es el medio o mecanismo que utiliza el investigador para recolectar o registrar datos.
Se requieren instrumentos para recabar datos primarios y datos secundarios.
Los datos primarios se obtienen directamente de los sujetos de estudio (proceso de relevamiento).
Los datos secundarios se obtienen de fuentes de informacin (proceso de volcado).
Entre los instrumentos tenemos el cuestionario.
CLASIFICACIN DE TCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIN DE DATOS:
Existen diferentes clasificaciones. No existen criterios rgidos para la denominacin de tcnica o
instrumento. Por ejemplo, unos consideran a la encuesta como tcnica otros como instrumento.
Tambin, a la observacin, a la entrevista, y a la encuesta, las denominan procesos o mtodos para
la recoleccin de datos.
Lo importante es que cualquier procedimiento o instrumento que se vaya a utilizar para recolectar
datos dentro de un estudio, debe ser probado para asegurar su confiabilidad y validez.
Presentaremos la clasificacin dada por POLIT y col. por ser la ms prxima a salud (Investigacin
Cientfica en Ciencias de la Salud) :
1. Medidas fisiolgicas y biofsicas
2. Mtodos observacionales
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Entrevistas
Cuestionarios
Escalas o ndices psicolgicos
Otras tcnicas