lvaro Mauricio Villota Arana

Paula Camila Lpez Castro

Daniela Rodrguez Morelo

La musicoterapia
Para una mejor calidad de vida

Contenido
MAPA CONCEPTUAL............................................................................................. 1
INTRODUCCIN................................................................................................... 2
OBJETIVO GENERAL............................................................................................. 3
OBJETIVOS ESPECFICOS..................................................................................... 4
QU ES LA MUSICOTERAPIA?............................................................................. 5
QU NO ES LA MUSICOTERAPIA?.......................................................................6
INICIOS DE LA MUSICOTERAPIA...........................................................................7
OBJETIVO DE LA MUSICOTERAPIA........................................................................8
BENEFICIOS DE LA MUSICOTERAPIA....................................................................9
EN ADULTOS:.................................................................................................... 9
EN NIOS:........................................................................................................ 9
REAS DE TRATAMIENTO................................................................................... 10

Habilidades Motrices:.............................................................................. 10

Habilidades Sensoriales:..........................................................................10

Habilidades Cognitivas:...........................................................................10

Habilidades Socio-Emocionales:..............................................................10

TIPOS DE MUSICOTERAPIA................................................................................ 11
La Musicoterapia Preventiva y Comunitaria...................................................11
La Musicoterapia Clnica................................................................................ 11
CONCLUSIN..................................................................................................... 12
BIBLIOGRAFA.................................................................................................... 13

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MAPA CONCEPTUAL

Orgen
Desde epocas
primitivas, sin
embargo se
oficializ
despues de la
primera guerra
mundial.

Qu es?

Qu n

Terapia
alternati
Escucha
y relajar
Un
acompa
o musica

Uso profesional
de la msica y
sus elementos
para intervenir
patologas.

La
Musicotera
pia

reas de
tratamiento

Motricidad
Socio-emocional
Sensorial
Cognitiva

Beneficios
Motiva
el
desarrollo
del
autoestima.
Autorealizacin.
Seguridad de si
mismo.

Tipos
Clnica
Preventiva y
comunitaria

INTRODUCCIN
Sabemos bien que la msica tiene la capacidad de atrapar a cualquier persona, ya que puede
generar una cantidad de sentimientos, sensaciones y hasta modificar nuestro estado de
nimo. Reconociendo algunos de los poderes que esta tiene, es que se empiezan a
implementar una cantidad de estrategias y formas de hacer llegar la msica, no solo de
manera recreativa, sino con fines un poco ms especficos, como es el caso de La
musicoterapia.

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El inters que ha generado este tema ha sido bastante importante, ya que abre caminos y
nuevas perspectivas para estudiar la msica con un enfoque social, que ayude a personas en
situaciones no tan favorables a mejorar su salud mental y fsica, o de igual manera, a
desarrollar diferentes capacidades cognitivas en personas del comn.

Por medio de este trabajo, se desea investigar y dar a conocer una disciplina que quiz no es
tan distinguida, pero que en los ltimos tiempos se ha venido popularizando, gracias al
tremendo impacto que ha generado en el campo de la salud.
Se trabajaran aspectos que hagan comprender de manera sencilla y resumida datos
importantes de la musicoterapia, por ejemplo: de qu se trata, cundo surgi, principales
beneficios, reas de tratamiento, entre otras.
Se espera que al culminar esta investigacin, se logre identificar lo importante que es esta
disciplina para el desarrollo y el tratamiento de algunas dificultades de la salud e
igualmente dejar claro lo que es la musicoterapia, dejando a un lado la cantidad de mitos y
falsas definiciones acerca del tema.

OBJETIVO GENERAL
Investigar y comprender qu es la musicoterapia y la importancia que esta tiene en el
manejo y tratamiento de algunas enfermedades, permitiendo no solo una buena salud fsica,
sino mental y espiritual.

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OBJETIVOS ESPECFICOS

Reconocer el origen de la musicoterapia como tratamiento de rehabilitacin en el

campo de la salud y el desarrollo cognitivo.

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Identificar los principales beneficios de la musicoterapia.

Determinar cmo debe ser un verdadero musicoterapeuta.
Romper los mitos y falsas definiciones de la musicoterapia.
Identificar las reas de trabajo en las que el musicoterapeuta se puede desarrollar.

QU ES LA MUSICOTERAPIA?
La Musicoterapia es el uso profesional de la msica y sus elementos como una intervencin
en ambientes mdicos, educativos y cotidianos con individuos, grupos, familias o
comunidades, buscando optimizar su calidad de vida y mejorar su salud fsica, social,
comunicativa, emocional e intelectual y su bienestar. La investigacin, la prctica, la
educacin y la instruccin clnica en la musicoterapia estn basados en estndares
profesionales segn los contextos culturales, sociales y polticos. (Federacin Mundial de
Musicoterapia, 2011)
Si hablamos especficamente de la musicoterapia desde un ambiente clnico, la podemos
catalogar como una disciplina dentro de las ciencias de la salud, la cual utiliza la msica y
sus elementos como herramientas de intervencin.
Sin embargo no podemos dejar a un lado que su aplicacin no solo abarca aspectos fsicos,
sino tambin psquicos, sociales y cognitivos, ya que esta se puede usar para prevenir o
tratar mltiples patologas, por ejemplo: autismo, hiperactividad, demencia, estrs,
ansiedad, entre otras.
Se debe tener en cuenta que cuando hablamos de musicoterapia, estamos trabajando la
unin de dos aspectos: La msica y la terapia. La msica es el medio, no el fin, al igual que
la terapia, por tanto se debe conseguir un equilibrio entre estos dos trminos, para que
realmente se generen resultados sustanciales.
Con la musicoterapia se trabaja lo corpreo-sonoro-musical con objetivos extra-musicales,
de manera activa, es decir, poniendo al paciente a interactuar con la msica de diferentes
maneras, privilegiando el lenguaje no verbal, que ayuda a abrir canales de comunicacin
diferentes a los convencionales, logrando un crecimiento personal y adaptacin social del
individuo.
Una de las caractersticas principales de esta disciplina, es que busca descubrir o restituir
potenciales que se han perdido a causa de alguna patologa, ayudando a acrecentar y

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restablecer la salud mental y fsica, garantizndole una mejor calidad de vida al ser
humano, mediante la accin del profesional musicoterapeuta.
El musicoterapeuta no solo utiliza la msica para escucharla y disfrutarla, sino que se sirve
de los elementos que la componen (meloda, letra, ritmo) as como del cuerpo, el silencio
y diferentes tcnicas especializadas para abordar las necesidades del paciente o del grupo
que trata.

QU NO ES LA MUSICOTERAPIA?
Existe en el imaginario colectivo la idea de que Musicoterapia consiste en la audicin
musical y sus efectos fisiolgicos (relajantes o estimulantes cognitivos). Carecen de
fundamento cientfico aquellas teoras de que Mozart o Bach calman o hacen inteligentes a
las personas, pues si existiese un recetario musical, estaramos ante una igualdad
perceptiva humana. Actualmente el trmino terapia se antepone a diversas actividades
que si bien pueden ser positivas ante una patologa o dificultad, son errneamente
denominadas terapias. La Musicoterapia es un proceso donde hay un terapeuta cualificado,
en un espacio teraputico, con objetivos especficos de mantenimiento, mejora o
rehabilitacin en reas fsicas, psquicas, cognitivas o sociales, mediante metodologas,
tcnicas o procedimientos determinados, dependiendo el modelo terico al que adscriba un
terapeuta. Al no existir una ley de ejercicio profesional, existe un alto nivel de intrusismo,
y desde las diversas asociaciones profesionales a nivel Nacional se est trabajando en la
regulacin de la prctica profesional. (Musicandonos, s.f.)
Con lo anterior tambin podemos determinar que la musicoterapia no es una terapia
alternativa, ya que es una disciplina en s misma y se sustenta de sus propios recursos.
De la misma manera cabe resaltar que no solo se limita a un acompaamiento musical, ya
que cualquier profesional de la msica podra venir siendo musicoterapeuta y eso es
errneo, debido a que previamente tuvo que realizar algn estudio profesional relacionado
con esta disciplina.
La musicoterapia solo puede darse cuando existe un vnculo entre paciente-terapeuta, este
ltimo debe estar tica y profesionalmente formado en este campo en especfico, para que
sepa desarrollarse y responder a las verdaderas necesidades de sus pacientes. No puede
cometer el error de generalizar sus tcnicas, ya que cada paciente es diferente.
Precisamente para evitar todos los errores y eliminar los imaginarios acerca de la
musicoterapia, en algunos pases ya se ha empezado a ver esta disciplina con mayor

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rigurosidad y a darle un enfoque ms amplio y profesional, ya que cuando se trata de

cualquier tipo de salud, no se puede dar el lujo de improvisar.
A continuacin algunas de las caractersticas que debe tener un musicoterapeuta idneo:

Grandes habilidades musicales, para tener la capacidad de apoyar a los pacientes en

sus decisiones musicales.
Tacto, paciencia y simpata.
Gran capacidad de comunicacin, para trabajar con pacientes y tambin con otros
profesionales, como mdicos y psiclogos.
Habilidades para la resolucin de problemas, para evaluar y decidir el tipo de
terapia ms adecuado para cada paciente.
Capacidad de organizacin para planificar cada sesin de terapia. (Educaweb, s.f.)

INICIOS DE LA MUSICOTERAPIA
Podramos situar el comienzo formal de la musicoterapia en los aos inmediatamente
posteriores a la Primera Guerra Mundial, cuando la comunidad de msicos europeos
visitaba hospitales y refugios de guerra, llevando msica a los sobrevivientes para
contribuir a su recuperacin fsica, mental, y emocional.
La msica serva. Los pacientes mejoraron considerablemente ms rpido, y los mdicos
comenzaron a evaluar la posibilidad de incluir la msica formalmente en los tratamientos,
tanto fsicos como psicolgicos.
En la Universidad de Michigan, en 1944 se establece el primer programa acadmico de
musicoterapia, el cual es difundido hacia otras importantes universidades y academias. En
1971 se funda la American Association for Music Therapy, y hacia 1980 comenzaron a
publicar importantes investigaciones en su propia revista mdica. (Arzabal, 2016)
Complementando lo anterior, se ve que el recorrido histrico que ha tenido la musicoterapia
ha producido sus falsas definiciones, ya que se ha relacionado con aspectos mgicos,
religiosos, filosficos, entre otros, de ah su significado polismico.
Cabe resaltar que la musicoterapia se ha venido formando desde pocas primitivas, por
ejemplo en los papiros egipcios del ao 1500 a.c, se referenci el encantamiento de la
msica, relacionndola con la fertilidad de la mujer. Tambin en la biblia encontramos
como David efectuaba msica curativa frente al rey Sal.
As pues, para el hombre primitivo la msica fue un medio de comunicacin, obviamente
sta en ese tiempo era muy distinta a la actual, pero generaba lo mismo que hoy da, solo
que por la carencia de explicaciones cientficas o razonables, se le catlogo como algo
divino.

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OBJETIVO DE LA MUSICOTERAPIA
Es claro que una disciplina o cualquier cosa que es inventada, se hace con el fin de suplir
ciertas necesidades que otra no ha podido intervenir. Ese es el caso de la musicoterapia.
La medicina se ha encargado de estabilizar a una persona que tiene alguna enfermedad o
desorden fsico, en pocas palabras, se encarga de mantenerla con vida; pero esta no se
encarga de proporcionarle una buena salud mental, psicolgica, social y todas las otras
reas de las que hemos estado hablando que interviene la musicoterapia.
Quiz exista una ciencia que se le parezca o que trate de ayudar en estos aspectos, como la
psicologa, pero es que cuando se habla de msica, el panorama automticamente cambia,
porque generalmente le agrada a todo el mundo y ms cuando se trata de intervenir en un
proceso de rehabilitacin.
Por lo anterior se infiere que el campo de la salud se vio en la necesidad de introducir a la
musicoterapia en el tratamiento profundo y llevadero de pacientes que padecen algn
trastorno en las siguientes reas:
Psicosis, Autismo, Enfermedades Psicosomticas, Neurosis; Geriatra, Bulimia-Anorexia,
Discapacidad motora y sensorial, Rehabilitacin, Drogadiccin, Embarazo, VIH,
Enfermedades terminales, Ciruga, Terapia Intensiva.
A continuacin otros objetivos de la musicoterapia.

La idea de base es reconocer que gran parte de las enfermedades tienen su origen en
el cerebro, quien luego transmite a una parte del cuerpo un estmulo determinado
que reproduce una enfermedad. Con la musicoterapia se intenta hacer llegar al
cerebro unos estmulos que le lleven a una relajacin o anulacin de los que

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reproducen la enfermedad a travs de diversas melodas con las que se

pueden conseguir efectos sorprendentes. (El mstico, s.f.)
El objetivo de la musicoterapia no consiste en ensear msica o juzgar la habilidad
musical del cliente, se trata de utilizar msica de forma libre con el fin de explorar y
expresar sus sentimientos. (Educaweb, s.f.)

BENEFICIOS DE LA MUSICOTERAPIA
Desde tiempos remotos la msica ha sido imprescindible para la humanidad, atribuyndose
a s misma muchas funciones. La msica es un medio que transmite un mensaje, es un canal
vivo por donde fluyen infinidades de cosas, en esta oportunidad trataremos de ampliar una
de las propiedades ms milagrosas cmo lo son sus caractersticas medicinales.
Resulta que la msica no solo es agradable a los odos sino que tambin, produce una
fascinante reaccin a nuestro cerebro y por ende a nuestro cuerpo y alma. Se dice que la
msica tiene un componente que hace que las glndulas cerebrales segreguen serotonina u
hormona de la felicidad.
Por consiguiente, la musicoterapia acta como motivacin para el desarrollo del
autoestima, provocando en el individuo sentimientos de autorrealizacin, autoconfianza,
autosatisfaccin y seguridad en s mismo.
Algunos beneficios ms especficos de la musicoterapia son:

EN ADULTOS:
Cambios positivos en el estado de nimo de las personas.
Ofrece un control de la vida que nuestra rutina puede hacernos perder.
Mejora la socializacin con los dems.
Reduce el estrs.
Disminuye la ansiedad.
Nos permite tener ms capacidad para resolver los problemas.

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Ayuda a sentirse mejor en personas con enfermedades degenerativas.

EN NIOS:
Ayuda a mejorar en el aprendizaje y a tratar las dificultades en este campo.
Mejora los problemas de conducta.
Ayuda al tratamiento y desarrollo de nios autistas.
Mejora la autoestima.
Mejora la socializacin.
Ayuda en el tratamiento de dolores crnicos y otras enfermedades. (Mejor con
salud, s.f.)

REAS DE TRATAMIENTO
Es claro que la musicoterapia se encarga de intervenir reas especficas de la persona que
requieren de un tratamiento riguroso para su ptima recuperacin. Aqu veremos algunas
que abarca y trata:

Habilidades Motrices: A travs de las actividades musicales se trabaja la

coordinacin y el equilibrio, la movilidad y el desarrollo de las actividades motrices
funcionales. A la vez, se puede lograr la mejora de la coordinacin motora, la
amplitud de movimiento, el tono muscular y la respiracin.

Habilidades Sensoriales: Mediante tcnicas musicales dirigidas se aumenta la

capacidad de recibir y diferenciar estmulos sensoriales. Posteriormente, se logra
una organizacin e interpretacin de los mismos y la produccin de la respuesta
deseada.

Habilidades Cognitivas: Con la msica como elemento motivador se estimulan

las funciones superiores: la atencin, la memoria, el nivel de alerta, la orientacin, el
reconocimiento, el aprendizaje y la imaginacin.

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Habilidades Socio-Emocionales: Las tcnicas musicales receptivas y activas

facilitan la expresin y el compartir de emociones y sentimientos a la vez que
promueven la interaccin y las habilidades sociales. Por otro lado, el uso teraputico
de la msica fomenta el auto-conocimiento de la persona, permitiendo un aumento
de su autoestima y una reduccin de los sentimientos depresivos, de ansiedad y de
estrs. (Mara Fernandez, 2003-2004)

TIPOS DE MUSICOTERAPIA
La Musicoterapia Preventiva y Comunitaria surge como resultado de la evolucin
de la prctica clnica que intenta resolver problemas emocionales, dificultades en el
contexto educacional-ocupacional, desajustes psicolgicos ante la enfermedad fsica, crisis
vitales y/o crisis socioeconmicas de las personas.
Este modelo se centra en la promocin y prevencin de la salud; detecta factores de riesgo
psicosocial vinculados a las condiciones de vida, normas, valores, motivaciones o
comportamientos e implementa tcnicas especficas que permiten potenciar los rasgos
sanos de los usuarios. Todo esto dentro de un rol profesional menos directivo, donde el
musicoterapeuta acta como gua en el proceso de aprendizaje. (Mendoza)

La Musicoterapia Clnica es aquella que est enfocada hacia el individuo ms que al

grupo o la comunidad; se centra en la demanda por parte de una familia o paciente que
busca solucin o alivio a un determinado problema o afeccin (psicosis, autismo, trastornos
neurolgicos, etc.).

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El contexto se sita por lo general en el mbito hospitalario, donde el musicoterapeuta,

asociado a otras disciplinas mdicas o psicolgicas, es concebido como un para-profesional
o profesional que forma parte de un equipo multidisciplinar.

Este abordaje implicar siempre un contexto teraputico, es decir, se buscarn cambios o

progresos en los usuarios tras la intervencin. (LM, 2016)

CONCLUSIN
Se puede identificar el impacto social que la musicoterapia genera, ya que si se deja en
manos de un buen profesional y se trata como debe ser, sus excelentes resultados son
inevitables. Este campo de la salud, es uno ms en los que la msica cobra sus efectos, ya
que se puede evidenciar tambin en diferentes campos como el desarrollo cognitivo de
nios, por mencionar alguno.
Por medio de esta investigacin se logr tener una visin ms clara de lo que realmente es y
no es la musicoterapia como ciencia de la salud, al igual que sus enormes alcances y
beneficios sociales, psquicos y cognitivos, para garantizar ante todo una mejor calidad de
vida.

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BIBLIOGRAFA
Arzabal, M. (2016). Batanga. Obtenido de http://www.batanga.com/curiosidades/6651/quees-la-musicoterapia
Educaweb. (s.f.). Educaweb. Obtenido de
http://www.educaweb.com/profesion/musicoterapeuta-500/
El mstico. (s.f.). El mstico. Obtenido de
http://www.elmistico.com.ar/musicoterapia.htm#.V8I4VJjhDIV
Federacin Mundial de Musicoterapia. (2011). Sobre musicoterapia y ms... Obtenido de
https://sobremusicoterapia.wordpress.com/tag/federacion-mundial-demusicoterapia/
LM. (2016). La musicoterapia. Obtenido de http://www.lamusicoterapia.com/ambitos-deactuacion-2/

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Mara Fernandez, M. G. (2003-2004). Musicoterapia.

Mejor con salud. (s.f.). Mejor con salud. Obtenido de http://mejorconsalud.com/lamusicoterapia-cuales-son-sus-beneficios/
Mendoza, C. (s.f.). Resea. En P. P. Rodrguez, Salud, Escucha y Creatividad.
Musicoterapia Preventiva Psicosocial.
Musicandonos. (s.f.). Msica & Salud. Obtenido de https://musicandonos.com/que-es-yque-no-es-musicoterapia/