Oviedo Galarza Alberto Michell

Reporte nmero 21

Re-fundando la educacin superior pblica en Mxico en tiempos

de crisis
Entendemos que hablar de la educacin superior en Latinoamrica, y en especial
en Mxico es un tema complicado. Como se vio en la lectura, en Amrica Latina
se han tratado de implementar y respetar las nuevas leyes de educacin, pero
estas no han sido efectivas, ya que sigue prevaleciendo la desigualdad y la mala
calidad de las escuelas, y lo que es ms grave, los estilos de vida de las personas.
Las universidades de Mxico, como lo pudimos ver, y sin mencionar que lo hemos
estando apreciando durante muchos aos, han optado por una estructura de
departamentos y con un sistema de crditos, todo con el fin de fomentar la
investigacin. Se han hecho varias investigaciones sobre que tan efectivo es la
educacin en las universidades pblicas de Mxico, y si bien algunos de ellos
muestran que desde el 2014 muestra un aumento, por otro lado, otras
investigaciones muestran que las cifras sobre la eficiencia de la educacin estn
en ndices bajos. Estos bajos ndices son ocasionados por varios problemas como
lo son la calidad, desercin, la cobertura, asuntos econmicos, rezago en tcnicas
y tecnologa de investigacin, creando as, el llamado el estancamiento de las
universidades mexicanas. Es importante mencionar aqu que el camino hacia la
ciencia es el sendero que deberan seguir las universidades latinoamericanas, y
en palabras de Ruy Prez, menciona que la ciencia es una actividad humana
creativa cuyo objetivo es la compresin de la naturaleza y el producto es el
conocimiento obtenido por medio de un mtodo cientfico organizado en forma
deductiva que aspira a alcanzar el mayor consenso, dejando en claro que todas
las personas, grupos o comunidades y no solo los expertos en la materia pueden
hacer uso de la ciencia. Lo que se busca es fomentar, por as decirlo, que los
resultados de la ciencia como conocimientos verdaderos, nicos y universales.
Pero aun as, es necesario llevar un control sobre nuestras universidades, es por
eso que el estado lleva una especie de control de calidad en donde las
universidades tienen que aprobar, con el fin de recibir un presupuesto que, al
final y como ya se mencion, ser utilizado para mejorar la institucin.
Recordemos que la universidad pblica es originalmente una institucin social y su
fin es este. Como institucin tiene que finalidad aspectos culturales y acadmicos
que le han sido conferidos por la sociedad.
Al final, la educacin pblica debe buscar el camino de la calidad, saber que es la
mejor inversin para la poblacin ms vulnerable, para romper los crculos de
pobreza, promover los proyectos de vida y aumenta la calidad de vida de su
poblacin en general. Con todo lo visto y retomado, podemos preguntarnos: Qu
se necesita para que nuestras universidades brinden esa calidad requerida y con
la cual nos podramos comparar y estar a la altura de otras de las dems
naciones? Adems Teniendo fe en el sentido que las universidades tengan un
enfoque cientfico, podremos erradicar los problemas sociales actuales?