Silabus Pembelajaran
Silabus Pembelajaran
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester
Standar Kompetensi
Kompetensi
Dasar
1.1. Menjelaskan
Konsep Geografi
:
: Geografi
: X (sepuluh)
: 1 (satu)
: 1. Memahami konsep, pendekatan, prinsip, dan aspek geografi.
Materi
Pembelajaran
Konsep
Geografi
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Kerja keras
Kerja keras.
Jujur
saling
menghargai
Jujur.
saling
menghargai
orang lain
inovatif,
1.2. Menjelaskan
Pendekatan
Geografi
Ruang
Lingkup
Geografi
Objek
Studi Geografi
Metode/pendekatan
Geografi
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Kewirausahaan/
Ekonomi Kreatif
Penilaian
Kegiatan pembelajaran
Menguraika
Menjelaskan
n konsep geografi
mengenai pengertian
geografi dari berbagai
referensi
Menjelaskan
Menguraika
mengenai
sejarah
n perkembangan
perkembangan
ilmu
ilmu geografi
geografi
Menjelaskan
konsep esensial geografi
dan contoh penerapannya
Merumuska
n ruang lingkup
Mengidentifikasik
kajian geografi
an ruang lingkup geografi
Mengidentif
ikasi objek studi
Membedakan
geografi
objek formal dan objek
material dalam studi
geografi
Kerja keras
Kerja keras.
Jujur
saling
Jujur.
saling
Menjelaskan
Menggali
metode/pendekatan
informasi tentang
geografi
metode/pendekatan
Alokasi
Sumber
Bentuk
Contoh
Waktu
Belajar
Instrumen
Instrumen
1x45
Unju
T
Carilah
Buku
menit
k kerja
ertulis
pengertian geografi dab
sumber
pandangan tokoh
Buku
mengenai geografi dari
penunjang lain
situs internet!
OHP/
Jelaskanlah
Slide
Tuga
perbedaan antara Aliran
Proyektor
s individu
T Fisik Determinisme dan
Intern
es lisan
Aliran Possibilisme!
et
Buatlah ringkasan
materi mengenai Hakikat
Port
ofolio
Ri Geografi!
Buku
Unju ngkasan
sumber
k kerja
Diskusikanlah
1x45
Has
Buku
konsep geografi dalam
menit
il
penunjang lain
kesimpula kajian geosfer!
n diskusi
OHP/
Slide
Proyektor
Intern
et
Teknik
Tuga
T
Jelaskan
s individu
es lisan
perbedaan antara
metode/pendekatan
1x45
Buku
menit
sumber
Buku
Kompetensi
Dasar
Materi
Pembelajaran
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
1.
Metode/p
endekatan
keruangan
2.
Metode/p
endekatan
kompleks
kewilayahan
3.
Metode/p
endekatan
ekologi
menghargai
1.3. Menjelaskan
Geografi
1. Prinsip
persebaran
2. Prinsip timbal
balik
3. Prinsip
korologi
4. Prinsip
penggambara
n
Kegiatan pembelajaran
Mengaplika
Mengamati
sikan
metode/pendekatan
gambar dan menganalisis
geografi dalam
fenomena geosfer
mengkaji fenomena melalui pendekatan
geosfer
geografi
Kerja keras
Kerja keras.
Jujur
saling
menghargai
Jujur.
saling
menghargai
orang lain
inovatif,
Mengidentif
Mengungkapkan
ikasi prinsipkembali prinsip-prinsip
prinsip geografi
geografi dari berbagai
referensi
Membaca buku
Menjelaskan
dan mengamati gambar
prinsip-prinsip
fenomena geosfer
geografi
Kerja keras
Kerja keras.
Alokasi
Sumber
Contoh
Waktu
Belajar
Instrumen
geografi secara
penunjang lain
keruangan, kompleks
Gamb
wilayah, dan ekologi!
ar fenomena
Unju
Analisislah
geosfer
k kerja
A
mengenai
pembangunan
OHP/
nalisis
rumah susun di daerah
Slide
kasus
perkotaan!
Proyektor
Intern
et
Teknik
menghargai
orang lain
inovatif,
1.4. Mendeskripsikan
Penilaian
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Kewirausahaan/
Ekonomi Kreatif
Bentuk
Instrumen
Tuga
T
Jelaskanlah
s individu
es uraian prinsip-prinsip geografi
yang digunakan untuk
menganalisis gejala
geosfer!
Jelaskanlah
Unju
A fenomena geosfer yang
k kerja
nalisis
terdapat dalam gambar
gambar
yang kamu amati!
Menganalisis
fenomena geosfer yang
Tuga
dikaji berdasarkan
s kelompok
keempat prinsip geografi
M
akalah
Menerapkan
prinsip geografi
dalam kajian gejala
geosfer
Mendeskrip
Mengungkapkan
Unju
Buatlah makalah
secara berkelompok
mengenai hubungan
geografi dengan ilmuilmu lain dalam
mengkaji fenomena
geografis dalam
kehidupan sehari-hari!
Jelaskanlah
1x45
Buku
menit
sumber
Buku
penunjang lain
OHP/
Slide
Proyektor
Gamb
ar/foto
fenomena
geosfer
Intern
et
1x45
Buku
Kompetensi
Dasar
Aspek Geografi
Materi
Pembelajaran
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
spek Geografi
1.
Aspek
fisik
(alamiah):
gejala-gejala
alam yang
timbul
2.
Aspek
sosial
(kehidupan):
dengan segala
interaksi,
penyebaran,
maupun
relasinya
Jujur
Kewirausahaan/
Ekonomi Kreatif
saling
menghargai
Jujur.
saling
menghargai
orang lain
inovatif,
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
sikan aspek-aspek
geografi
Penilaian
Kegiatan pembelajaran
Menjelaskan
perbedaan mengenai
Mengamati
Alokasi
Sumber
Contoh
Waktu
Belajar
Instrumen
k kerja
mengenai aspek-aspek
menit
sumber
geografi dalam mengkaji
Buku
fenomena geografis!
penunjang lain
Jelaskan
OHP/
perbedaan antara aspek
Slide
Unju
fisik dan aspek sosial
Proyektor
Intern
anya
yang terdapat pada
jawab
et
gambar yang diamati!
Bentuk
Instrumen
anya
jawab
Port
ofolio
S
oal
evaluasi
Standar Kompetensi
Kompetensi
Dasar
2.1. Mendeskripsikan jagat
raya dan tata
surya
Materi
Pembelajaran
Jagat Raya
Penger
tian Jagat
Raya
Panda
ngan
Manusia
tentang Jagat
Raya
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Kewirausahaan/
Ekonomi Kreatif
Kerja keras
Jujur
Kerja keras.
Jujur.
saling
menghargai
saling
menghargai
orang lain
inovatif,
Penilaian
Kegiatan pembelajaran
Mendeskrip
sikan pengertian
Jagat Raya
Menjelaskan
pandangan manusia
mengenai Jagat
Raya
Teknik
Tagihan
Bentuk
Instrumen
Contoh
Instrumen
Menjelaskan
Unj
T
pengertian Jagat Raya
uk kerja
ertulis
dari beberapa referensi
Secara
Unj
kelompok,
uk kerja
D
mendiskusikan
iskusi
tentang pandangan
manusia mengenai
Jagat Raya
Satuan
Jarak di
Jagat Raya
Anggo
ta Jagat Raya
Carilah
pengertian dan proses
terjadinya Jagat Raya
dari situs internet!
Diskusikanlah
tentang perkembangan
pandangan manusia
mengenai Jagat Raya
dari situs internet!
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
1x45 menit
Buku
sumber
Buku
penunjang lain
OHP/Slide
Proyektor
Gambar
proses pembentukan
Jagat Raya
Internet
Hitung berapa
jarak bintang yang
Buku
memiliki paralaks 0,35 1x45 menit
detik busur dalam tahun
sumber
Tug
Membaca buku
cahaya dan astronomical
Menjelaskan
Buku
as
dan
menghitung
jarak
T unit!
satuan jarak di
penunjang
lain
individu
benda-benda langit di
es uraian
Jagat Raya
Jagat Raya dengan
OHP/Slide
menggunakan satuan
Proyektor
ukuran jarak di Jagat
Tontonlah VCD
Internet
Raya
Jagat Raya tersebut
dengan cermat! Buatlah 1x45 menit
kesimpulan/ringkasanny
Menonton
a!
Buku
VCD
mengenai
proses
Mengidentif
sumber
Unj
terjadinya Jagat Raya
ikasi proses
Buku
uk kerja
Kerjakanlah soalterjadinya , bentuk,
K
penunjang
lain
soal
evaluasi
pada
buku
dan sifat anggota
arangan
sumber!
OHP/Slide
Jagat Raya
Proyektor
VCD Jagat
Raya
(Galaksi)
Por
Internet
tofolio
S
oal
Kompetensi
Dasar
Materi
Pembelajaran
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Kewirausahaan/
Ekonomi Kreatif
Penilaian
Kegiatan pembelajaran
Teknik
Tagihan
Bentuk
Instrumen
Contoh
Instrumen
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
evaluasi
Tata Surya
Proses
Terjadinya
Tata Surya
Kerja keras
Kerja keras.
Jujur
saling
menghargai
Jujur.
saling
menghargai
orang lain
inovatif,
Menjelaskan
Membaca dan
Unj
T
Carilah
proses terjadinya
menyusun secara
uk kerja
ertulis
pengertian dan proses
Tata Surya
kronologis tentang
terjadinya Jagat Raya
proses terjadinya Tata
dari situs internet!
Surya
Menguraikan
Mendeskrip
teori-teori
tentang
sikan teori-teori
terjadinya
Tata
Surya
tentang terjadinya
Tata Surya
Matahari Pusat
Tata Surya
Menjelaskan
Matahari sebagai
Pusat Tata Surya
Kui
s
U
raian
singkat
Jelaskan
mengenai Hipotesis
Nebular yang
dikemukakan oleh
Immanuel Kant!
Buku
sumber
Buku
penunjang lain
Peta konsep
OHP/Slide
Proyektor
Internet
1x45 menit
Buku
sumber
Buku
penunjang lain
Peta konsep
Planet-planet
Membaca buku
dan diskusi kelompok
mengenai keberadaan
Matahari sebagai
pusat tata surya
1x45 menit
Menjelaskan
planet sebagai
anggota Tata Surya
OHP/Slide
Proyektor
Internet
1x45 menit
Menonton film
pendek mengenai
planet
Tug
U
as
individu
ji
penguas
aan
Unj
materi
uk kerja
K
arangan
Kerjakanlah uji
penguasaan materi (hal
37)!
Tontonlah VCD
mengenai planet dengan
cermat! Buatlah
kesimpulan/
ringkasannya!
Kerjakanlah soalsoal evaluasi pada buku
sumber!
Buku
sumber
Buku
penunjang lain
Peta konsep
Gambar
susunan planet
OHP/Slide
Proyektor
VCD
tentang Planet
Kompetensi
Dasar
Materi
Pembelajaran
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Kewirausahaan/
Ekonomi Kreatif
Penilaian
Kegiatan pembelajaran
Teknik
Tagihan
Bentuk
Instrumen
Por
tofolio
Contoh
Instrumen
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
Internet
S
oal
evaluasi
2.2. Menjelaskan
sejarah
pembentukan
bumi
Pembentukan
ya
Sejara
h
Pembentuka
n Muka
Bumi
Karakt
eristik
Lapisan
Bumi
Teori
Tektonik
Lempeng
Kerja keras
Kerja keras.
Jujur
saling
menghargai
Jujur.
saling
menghargai
orang lain
inovatif,
Mendeskrip
Membaca dan
sikan sejarah
menyusun secara
pembentukan muka kronologis sejarah
bumi
pembentukan muka
bumi
Mengamati
Mengidentif
gambar lapisan bumi
ikasi karakteristik
dan mengidentifikasi
lapisan bumi
karakteristiknya
Membaca dan
Menjelaskan
tanya jawab mengenai
perkembangan
perkembangan bentuk
bentuk muka bumi
muka bumi hingga
saat ini
Secara
Menganalisi
berkelompok, diskusi
s teori tektonik
tentang lempeng
lempeng
tektonik dan
kaitannya dengan
persebaran gunung
api dan gempa bumi
Por
S
tofolio
oal
evaluasi
Buku
Muka Bumi!
penunjang lain
Jelaskan lapisan
Peta konsep
lapisan bumi beserta
Tug
OHP/Slide
karakteristiknya!
T
as
Proyektor
individu
es
Gambar
tertulis
struktur perlapisan
bumi
Bagaimanakah
Internet
Unj
perkembangan muka
uk kerja
bumi yang dijelaskan
Buku
oleh Teori Pengapungan 1x45 menit
sumber
Benua?
Buku
T
penunjang lain
Diskusikanlah
anya
mengenai lempeng
Peta konsep
jawab
tektonik dan kaitannya
Unj
OHP/Slide
dengan persebaran
uk kerja
Proyektor
gunung api dan gempa
Gambar
bumi!
struktur perlapisan
D
bumi
iskusi
Peta
lempeng tektonik
Kompetensi
Dasar
Materi
Pembelajaran
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Kewirausahaan/
Ekonomi Kreatif
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Penilaian
Kegiatan pembelajaran
Teknik
Tagihan
Bentuk
Instrumen
Contoh
Instrumen
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
Mengetahui,
Kepala SMA
2011
Guru Mata Pelajaran
NIP.
NIP.
Internet