IGLESIA CRISTIANA INTERDENOMINACIONAL A. R.

REG. GOB. SGAR/148/93

NUCLEO: FORMATIVO PERSONAL

PROGRAMA DE ESTUDIOS DE LA ASIGNATURA DE: COMPUTACIN BSICA
CLAVE: 0101
SEMESTRE EN QUE SE IMPARTE: PROPEDEUTICO
CATEGORA DE LA ASIGNATURA: OPTATIVA
CARCTER DE LA ASIGNATURA: TERICO - PRCTICA
NMERO DE HORAS SEMESTRALES ESTIMADAS: 17

Cuando la sabidura entrare en tu corazn, y la ciencia fuere grata a tu alma. La discrecin te

guardar; te preservar la inteligencia, para librarte del mal camino (Pr.2.10-12a).

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CONTENIDO DEL PROGRAMA

COMPUTACIN BSICA

UNIDAD I.
LAS TICS EN EL MINISTERIO PASTORAL
HORAS: 2
OBJETIVOS: Que el alumno aprenda a responder responsable y espiritualmente ante los retos y
desafos que nos han impuesto las nuevas tecnologas, en el ministerio y cuidado integral de la
Grey del Seor Jesucristo.
CONTENIDO
Las
Tecnologas
Comunicacin

Informacin

DESCRIPCIN DEL CONTENIDO

y Definicin,
Ventajas
y
desventajas,
justificacin en la Iglesia y ministerio
pastoral
Antecedentes histricos del uso de la
tecnologa en el mbito cristiano.
Ejemplos y retos del uso de las tics en el
ministerio pastoral
Mitos y miedos acerca del uso de
computacin

ESTRATEGIAS DIDCTICAS
(Actividades de aprendizaje)
Investigarn la definicin de las TICS y
ejemplos.
Buscarn en la Biblia los usos en la historia
de la tecnologa.
Investigarn cuales son los principales
temores sobre el uso de la Teconologa y la
respuesta bblica ante ella.

CONTENIDO DEL PROGRAMA

UNIDAD II.
CONOCIENDO MI COMPUTADORA
HORAS: 3
OBJETIVOS: Que el alumno aprenda los elementos bsicos de una computadora
CONTENIDO
Hardware (componentes fsicos):

DESCRIPCIN DEL CONTENIDO

Encendido y apagado de una
Computadora
Unidad central de proceso
memoria principal y secundaria
perifricos de entrada, salida y

ESTRATEGIAS DIDCTICAS
(Actividades de aprendizaje)
Los alumnos encendern y apagarn la
computadora.
Los alumnos identificarn los elementos de
conexin de una computadora.

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entrada/salida (teclado, mouse,

monitor, impresora, unidades de disco,
cd rom).

Realizarn dictado en clase por medio del

teclado

Uso del teclado

Uso del ratn

Practicarn uso del ratn de acuerdo a las

indicaciones del Instructor

CONTENIDO DEL PROGRAMA

UNIDAD III.
WORD
OBJETIVOS: Que el alumno realice procesador de textos
CONTENIDO
Elementos principales de la pantalla:

Archivo:

Edicin:

Ver:

HORAS: 4

DESCRIPCIN DEL CONTENIDO

ESTRATEGIAS DIDCTICAS
(Actividades de aprendizaje)

Barra de ttulo, diferenciacin entre

ventana contenedora y de documento,
barra de men, barras de herramientas
(estndar y de formato), regla, botones de
vista, barras de desplazamiento, barra de
estado, punto de insercin (cursor), marca
de fin de prrafo y marca de fin de
documento.
Abrir y cerrar, guardar, guardar como,
configuracin de pgina, presentacin
preliminar e impresin, propiedades del
documento.
Desplazamiento dentro del documento,
seleccionar texto, cortar, copiar, pegar y
borrar, hacer y deshacer, ir a, buscar,
remplazar.
Encabezado y pie de pgina.
Vistas del documento.

Los alumnos practicarn el uso de Word

realizando sus tareas de otras materias a
travs del procesador de textos.

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Pantalla completa.
Barra de herramientas.
Zoom.
Nmero de pgina, tipos de salto, insertar
referencia, smbolo, imagen, tablas de
contenido, tablas de ilustraciones, cuadro
de texto.
Fuente, prrafo, numeracin y vietas,
bordes y sombreados.
Columnas, tabulaciones, sangras:
men y regla, letra capital. Estilos y
formato, fondo.
Ortografa, Sinnimos, Idioma.
Insertar una tabla, introducir datos en la
tabla, insertar celdas, eliminar celdas,
ancho de columna y altura de fila, convertir
celdas, convertir texto a tabla, convertir
tabla a texto, formato a tabla, Ordenar,
mostrar lneas de divisin.
Divisin de la ventana de documento.
Ayuda: Consulta.

Insertar:

Formato:

Herramientas:
Tabla:

Ventana:
Excel
Power Point

UNIDAD IV.
POWER POINT
HORAS: 4
OBJETIVOS: Que el alumno aprenda a realizar presentaciones en clase.
CONTENIDO
Criterios de elaboracin
Inicio y cierre

Manejo de diapositiva:

DESCRIPCIN DEL CONTENIDO

Elementos principales de la pantalla.
Tipos de visualizacin:
Ver diapositiva, esquema,
clasificador de diapositivas,
presentacin.
Insertar, eliminar, mover, efectos de

ESTRATEGIAS DIDCTICAS
(Actividades de aprendizaje)
Los alumnos prepararn
para exposicin de clases.

presentaciones

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Texto en Power Point:

Objetos:

Imgenes:
Opciones de la presentacin:

animacin, progresin y transicin

de las diapositivas.
Agregar y editar texto, formato del
texto.
Dibujar, (seleccin, copiar, cortar,
pegar, mover y borrar), edicin
(ajuste, cambio de forma, texto
dentro de objetos), atributos (fondo,
el marco, la sombra). Botones de
accin.
Prediseadas, de archivo,
alineamiento, rotacin,
agrupamiento, galera multimedia.
Plantillas de diseo, patrn de diapositivas,
impresin.

CONTENIDO DEL PROGRAMA

UNIDAD V.
INTERNET
HORAS: 4
OBJETIVOS: Los Alumnos aprendern a navegar en las principales herramientas de internet
CONTENIDO
Navegadores:
Correo Electrnico:

Chat (pltica electrnica en tiempo real):

Comunidades virtuales:
Bibliotecas Virtuales

DESCRIPCIN DEL CONTENIDO

Funcin, tipos, URL, plugins. Caractersticas
de motores de bsqueda y descarga de
informacin, bsqueda avanzada.
Funciones bsicas: crear una cuenta,
ingresar y salir del correo, mandar un
correo, responder un correo, adjuntar
archivos, crear grupos, eliminar correo.
Comunicar un mensaje general y privado,
transferir archivos.
Creacin, administracin, ingreso.
Acceso y administracin de la informacin

ESTRATEGIAS DIDCTICAS
(Actividades de aprendizaje)
Los alumnos accesarn
Internet en clase.

pginas

de

Los alumnos abrirn una cuenta de email y

enviarn un email al Instructor.
Los alumnos realizarn una prctica de
chat con el saln de clases.
Los alumnos buscarn en Internet fuentes

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en Bases de datos

de informacin confiables para sus trabajos

acadmicos.

BIBLIOGRAFA
A. DIRECTA ( PARA EL ALUMNO)
Veloso Claudio, COMPUTACIN BSICA PARA ADULTOS, Edit. Alfaomega.

B. COMPLEMENTARIA (PARA EL ALUMNO)