Aprendiendo Con La Radio - 5

Aprendiendo con la Radio:
Un espacio para la Comunicacin

5to. Encuentro
Equipo Tcnico Regional Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin

ETR TIC Valeria Accomo

El Radioteatro
Equipo Tcnico Regional Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin ETR TIC Valeria Accomo

Qu es un Radioteatro?
Teatro escuchado por Radio
La nocin de Una pelcula vista por alguien que no

vepermite identificar los requisitos que un radioteatro debe
cumplir para alcanzar sus objetivos.

1. El Relator
Describe el espacio en que se desarrolla la accin y nos habla de los
personajes: nos dice cmo se llaman, cmo son, cmo estn y por qu.
La manera de "separar" al Relator de las escenas es introduciendo
una "cortina musical (rfaga de msica) que "al que no ve" le
permite saber cundo es el Relator el que habla, y cundo lo hacen los
personajes.
Cuando este cdigo ya est claro, la cortina puede dar por s sola (sin
el Relator) el cambio de una situacin a otra.

2. La Msica
Cumple un Rol fundamental en el radioteatro.
Permite introducir en diferentes estados de nimo: si hay un clima
de alegra, de dolor, de exaltacin, etc.
La msica que suele servir de fondo a las escenas, se conoce con el
nombre de "msica incidental".

3. El Sonidista
Se denomina as a quien hace los "efectos de sonido": los
pasos de los que caminan, un telfono que suena, los murmullos y
el ruido de los cubiertos en un restaurante, etc.
Los efectos pueden hacerse en vivo
o bien que estn grabados
(o descargados de la web).

4. La Estructura
Al igual que una pelcula la historia es contada a travs de
diferentes escenas.
Es muy importante armar la estructura de escenas.
Ej.: Escena 1: En una confitera, el personaje A le cuenta al
personaje B que se va a casar.
Es muy importante equilibrar la duracin de las escenas de
modo tal que la totalidad sea armnica y equilibrada.

5. Los Personajes y Actores

No conviene que sean muchos personajes y actores.
En el guin es importante indicar de qu forma se expresa el

personaje (Acotaciones luego de su nombre).
Por ej.: No es lo mismo que el guin indique:
Adela: Qu ests diciendo?
Que
Adela (Furiosa): Qu ests diciendo?

5. Planos del Personaje

La cercana o lejana del Personaje se consigue con los Planos
sonoros:
Un Primer plano", que da idea de mucha cercana, se da a
travs de una gran proximidad con el micrfono.
Un Segundo plano da idea
de mayor distancia,
y el Tercer plano" sugiere lejana.

6. La Duracin
Una vez escrito el guin, es conveniente leerlo en voz alta y
calcular el tiempo, teniendo en cuenta las pausas, el tiempo para las
cortinas musicales o para la msica incidental.
Los ajustes definitivos de tiempo lo darn la direccin y los
ensayos.

Actividad

Guin de Radioteatro
En base al fragmento de Obra de Teatro, Cuento, Novela, etc. trado para
trabajar en este encuentro, adaptarlo para su representacin en
Radioteatro. Elaborar el guin decidiendo:
Estructura de escenas (duracin de cada una).
Cuntos personajes participarn? Cmo se llamarn?
Texto/s del Relator para cada escena.
Texto de cada Personaje y la acotacin necesaria acerca de su

interpretacin.
Cortina musical y msica incidental.
Duracin mxima:
5 Minutos

Escuchamos un ejemplo
Proyecto: DECIMOS S A LA ESCUELA
Profesor ETR : Lucia Mareco.

Docentes capacitandos: Edith Argaraaz- Mara Leyes - Nancy Prez
E.P. N 1. Ezeiza.
CIIE: Ezeiza
Escuchamos
Descargar guin de ejemplo.

Distribuimos los roles y

representamos

Actividad Domiciliaria
1.
2.
Finalizar el diseo de Proyecto Radiofnico.
Presentarlo en forma impresa para el prximo encuentro (de

Evaluacin Final).
Presentacin de los proyectos radiofnicos:
En el ltimo encuentro cada grupo presentar (narrar) su proyecto
radiofnico y escucharemos el programa radial completo, producto del

mismo.

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