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ESC. SEC. No.

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ABEL QUEZADA
LAGUNA DE SNCHEZ, SANTIAGO; N.L.
REGIN 5 ZONA 34 CLAVE: 19EESO281M
2DO. BIMESTRE

EXAMEN DE ASIGNATURA ESTATAL


GRUPO A

1 GRADO

PROFR. SILVESTRE RODRGUEZ MEDINA


NOMBRE: __________________________________________________________N.L.________

I.

INSTRUCCIONES. RELACIONA AMBAS COLUMNAS

1. Es el grupo social por excelencia para


promover los derechos humanos.
2. Es una formula o frase breve con fines
publicitarios.

) Coherencia

) Transgresin

(
) Histrica, tica,
poltica y legal.

3. Se llama as a la conexin o relacin de una


cosa con otra.

) Desplazados

) Poltica

4. Es una forma en que los gobiernos deciden


como gobernar o atender las necesidades de
la gente.

) Indignados

) Prerrogativa

) Eslogan

5. Nos sirven para vivir en comunidad, para


convivir con los dems y son las pautas para
relacionarnos.

(
) Los derechos
humanos
(

) La familia

6. Se le llama as a quebrantar, violar un


perceptor de la lay o estatuto.
7. Es un privilegio que se concede a alguien para
que goce de ellos, sin molestar la dignidad,
empleo o cargo de una persona.
8. Son las dimensiones educativas que tienen los
derechos humanos.
II.

Instrucciones. Escoge del recuadro la respuesta correcta.

Movilizacin obreras de los aos 50s y movimiento estudiantil del 68 Martn


Luther King Sedesol - principios de vida explotacin defuncin ONU
10 de diciembre de 1945 Artculo 3 - Atencin a grupos vulnerables.
1. _________________________ es utilizar un beneficio propio, por lo general de
un modo abusivo, las cualidades o sentimientos de una persona, de un
suceso de una circunstancia cualquiera.
2. _________________________ fue un o de los promotores ms importantes de
los derechos humanos.
3. _________________________ son las siglas de secreteara de desarrollo
social.
4. _________________________ artculo de la Constitucin Mexicana que se
refiere a que todo individuo tiene derecho a recibir educacin primaria y
secundaria.

5. _________________________ son las siglas de la organizacin de las


naciones unidas.
6. _________________________ es una obligacin de los gobiernos que
mediante su institucin u organizacin social, establezcan polticas y
programas para ayudarlos a mejorar.
7. __________________________ fecha en que se aprob la declaracin
universal de los derechos humanos.
8. ___________________________es una norma o idea fundamental que rige el
pensamiento o la conducta de las personas.
9. __________________________ se le llama as a la muerte de una persona.
10.___________________________________________________ son algunos procesos
histricos sociales que se dieron en el pas en los ltimos 60 aos.
III.

Instrucciones. Despus de leer el siguiente texto contesta las


preguntas que aparecen al final del mismo.

1. Qu origino el conflicto?
_________________________________________________________________________
_
2. Qu caractersticas define al grupo de vecinos?
_________________________________________________________________________
_
3. Cules caractersticas define a los grupos de jvenes agresores?
_________________________________________________________________________
_
4. Qu opinan de la reaccin de los padres de los jvenes agresores?
_________________________________________________________________________
_
5. Qu acciones pudieron realizarse para prevenir este incidente?
_________________________________________________________________________
_
6. Cumplieron con su responsabilidad los padres de familia de los jvenes
agresores?
_________________________________________________________________________
_
7. Y los vecinos que no hicieron nada?
_________________________________________________________________________
_
8. Cmo se vio afectada la convivencia?
_________________________________________________________________________
_
9. Qu principios y valores pudieron ponerse en prctica?
_________________________________________________________________________
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10.consideras justa la accin tomada por la poltica?

_________________________________________________________________________
_
11.Por qu?
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