Anda di halaman 1dari 4

PROYECTO DE DESARROLLO DE PREVENCIN SOBRE LA LUDOPATA

A. INTRODUCCION
La ludopata, es un comportamiento que se caracteriza por la incapacidad que tiene una
persona de abstenerse y detenerse respecto al juego (Juego de Azar, mquinas
tragamonedas, pquer, bingo, entre otros). Una caracterstica general en las personas con
este problema es el fracaso en resistir el impulso de jugar, la sensacin creciente de
excitacin y tensin antes de ir a jugar y la experiencia placentera o de alivio en el
momento de ganar.
B. LUDOPATA Y SUS EFECTOS EN EL ENTORNO:
La familia depende de la estructura social y se ve afectada por mltiples problemas,
identificando la existencia de factores de riesgo y de proteccin, donde la meta es crear y
fortalecer los factores, de proteccin de su entorno social.
C. PRINCIPALES RIESGOS SOCIALES:

El rechazo,
Abandono,
Separacin o divorcio,
Desintegracin familiar,

D. EFECTOS SOBRE EL BIENESTAR SOCIAL


Promueve que los adolecentes, mujer o hombre adulto y personas de la tercera edad, sean
ms vulnerables al juego patolgico debido a la depresin, abuso fsico y emocional, como
consecuencia contribuye al abandono de los estudios, disminucin del rendimiento
estudiantil o laboral, baja productividad, juicio distorsionado, abuso del tiempo libre, robos,
hurtos y prdida del trabajo.
E. FACTORES DE RIESGO:

Estos factores pueden reconocer la aparicin de la Ludopata o Juego Patolgico entre los
miembros de la familia.

Exposicin temprana a actividades de juego.

Incorporacin de figuras de identidad vinculadas al juego.

Consumo habitual de cigarrillo, bebidas alcohlicas y/o otras drogas.

Poca valoracin de la constancia y el trabajo.

Tendencia al riesgo.

Pensamiento mgico omnipotente.

Necesidad de aprobacin o aceptacin.

Baja tolerancia a la frustracin. Necesidad de gratificacin inmediata.

Ansiedad, depresin, inseguridad, impulsividad.

Incapacidad de expresar sentimientos en forma adecuada.

Mentalidad Incierta.

F. FACTORES DE PROTECCIN:
Son los que evitan la aparicin de la Ludopata o Juego Patolgico y otras Adicciones.

Familia integrada con sentimientos de pertenencia.

Confianza y comunicacin abierta.

Existencia de valores y principios, fundamentados en la igualdad, el amor y la


justicia.

Aceptacin familiar de los problemas internos y bsqueda de soluciones.

Promocin de la colaboracin entre los miembros.

Informacin clara y actualizada sobre el tema.

Lmites claros y precisos.

Participacin activa y protagnica en las acciones preventivas de las familias en su


comunidad.

Reconocimiento de los logros

G. COMUNICACIN EN LA FAMILIA
Una buena comunicacin en la familia estimula el reforzamiento en las habilidades para la
vida de las personas, siendo clave para lograr un equilibrio y armona en la vida. La
interaccin con tu entorno socio-familiar ser positiva y proactiva si conoces, combinas y
fortaleces los factores de proteccin desarrollando estas habilidades para la vida:

Comunicacin asertiva (Aprende a Decir No!)


Auto aceptacin y adecuada autoestima (Virtudes y Defectos)
Capacidad para tomar decisiones (Buscar la Armona)
Habilidades para resolver conflictos Proyecto de vida (Planificar el Futuro)
Valorar la vida (Salud, la Paz).

H. DERECHO A SER INFORMADOS


Todas las personas tienen el derecho a informacin imparcial legtima y a educacin sobre
las consecuencias del juego sobre la salud, la familia y la sociedad. Los nios, adolescentes
y otros grupos vulnerables tienen el derecho de vivir en un ambiente protegido de las
consecuencias negativas del juego y de la promocin de juegos de azar. "Principios
Concern Group"
I. PREVENCIN:

Estableciendo y cumpliendo normas y conducta, sin ser rgidos

Dedicando tiempo y atencin para escuchar inquietudes y compartir sentimientos

Reconocimiento, estimulando y premiando los xitos

Apoyando y estimulando en los momentos difciles

Promoviendo un ambiente familiar estable, clido y de confianza

Discutiendo y buscando soluciones a los problemas, sin dramatismo

J. ACTIVIDADES DE PREVENCIN DE LA LUDOPATA


-

Establecer horarios de funcionamiento (Hora de apertura y cierre).


Orientar sobre las reglas de juegos.
Observar clientes en riesgo (Ansiedad, depresin, inseguridad, impulsividad).
Promocionar tiempos de descanso y relajacin (Observar jugadores agotados y

nerviosos).
Sistema de sonido a menos de 40 db. (Decibeles).
Proporcionar bebida y/o refrigerio a eleccin en horarios de mayor concentracin

del estrs grupal.


Controlar y pedir desalojo de jugadores agresivos para prevenir daos a terceros.