Tema

Subtema
Semester
PM
B
1

: 1. Diriku
: 1. Aku dan teman baruku
: 1 ( Satu )
Muatan

PPKn
Bahasa Indonesia
SBDP

Matematika
Bahasa Indonesia

PPKn

KD
3.2
4.2
3.4

Indikator

4.4
3.1
4.1

3.2.1 Mengidentifikasi aturan permainan

4.2.1 Menjalankan peraturan pada permainan di sekolah
3.4.1 Mengidentifikasi cara-cara memperkenalkan diri
3.4.2 Memperkenalkan diri dengan menyebutkan nama lengkap
4.4.1 memperkenalkan diri dengan menyebutkan nama teman
3.1.1 Mengidentifikasi cara-cara menghias kartu nama
4.1.1 Memberi hiasan pada kartu nama

3.1
4.1
3.3
3.4
4.3
4.4
3.2
4.2

3.1.1 Menghitung banyak benda 1 - 3

4.1.1 Dengan bilangan yang ditentukan
3.3.1 Mengidentifikasi ucapan terimakasih
3.4.1 Mempraktikkan cara menyampaikan terimakasih
4.3.1 Mengidentifikasi nama teman
4.4.1 Menyebutkan identitas teman
3.2.1 Mengidentifikasi aturan dalam satu permainan
4.2.1 Menjalankan peraturan pada permainan di sekolah

Matematika

3.2
3.5
3.12
4.1
4.7
4.8

3.2.1 Menghitung banyak benda 1 5

Mengidentifikasi banyak benda
Menentukan benda yang lebih banyak
Menentukan benda yang lebih sedikit
Mengidentifikasi bangun segi empat
Menggambar dari bentuk segi empat

Bahasa Indonesia

3.1
3.4
4.1
4.4

SBDP

3.1
4.7

Menyebutkan urutan huruf melalui naynyian a b c

Mengurutkan huruf a b c d e f dengan urutan yang benar
Menulis di udara, pasir, dan punggung
Mengenal hruf vokal a i u e o
Menebalkan garis sesuai petunjuk
Mengidentifikasi lagu sebagai salah satu karya seni
Menyanyikan lagu a b c dengan irama yang benar

Matematika

3.4

4.1

Bahasa Indonesia

3.1
4.1

Matematika

3.5

Bahasa Indonesia
SBDP

4.7
3.4
4.4
3.1
4.1

Mengidentifikasi besaran bilangan dengan menghitung maju

Mengidentifikasi besaran bilangan dengan menghitung mundur
Mengurutkan bilangan dengan urutan maju 1 5
Mengurutkan bilangan dengan urutan mundur 1 5
Menebalkan angka 1 5
Menuliskan angka 1 5 dengan benar
Menunjukkan benda-benda di sekitar yang berbentuk dasar segitiga
Menunjukkan benda-benda di sekitar yang berbentuk dasar lingkaran
Menggambar berdasarkan bentuk lingkaran dan segi empat
Menceritakan hasil gambar yang dibuatnya di depan kelas
Menyampaikan hasil pengamatan sesuai bentuk benda
Menentukan bentuk baru yang akan digambar
Menggambar bentuk baru dari bangun datar segiempat dan lingkaran

Tema
Subtema
PM
B
1

: 1. Diriku
: 2. Tubuhku
Muatan

SBDP

3.1
4.7

Matematika

3.1
3.2
4.1
3.2
4.2

PPKn
2

Bahasa Indonesia

3.1
4.1

PPKn

3.2
4.2
3.1
4.1
4.13

SBDP

Matematika
Bahasa Indonesia

3.1
3.2
4.1
3.1

PPKn

3.2
4.2

Bahasa Indonesia

3.2

PPKn

4.1
3.2
4.2

SBDP

3.1

PPKn
6

KD

4.1
4.3
4.7
3.2
4.2

Bahasa Indonesia

3.1
4.1

PPKn

3.2
4.2

Indikator
Mengidentifikasi lagu sebagai salah satu karya seni
Menyanyikan lagu dengan irama yang tepat
Menjelaskan isi lagu yang dinyanyikan
Mengidentifikasi bilangan dan lambangnya
Menghitung banyak benda 1 5
Menuliskan lambang bilangan 1 5
Mengidentifikasi tata tertib dalam belajar
Menunjukan sikap tertib selama pelajaran
Membaca nama-nama anggota tubuh yang dipelajari
Melengkapi gambar anggota tubuh
Menyebutkan nama-nama anggota tubuh
Mengidentifikasi aturan dalam kegiatan belajar bersama kelompok
Mengikuti aturan dalam kegiatan di sekolah
Menebalkan garis pada gambar
Mewarnai gambar
Menyusun potongan-potongan gambar anggota tubuh
Mengidentifikasi banyak benda
Menunjukkan banyak benda sesuai lambang bilangan yang ditentukan 1 5
Menuliskan lambang bilangan yang sesuai dengan banyak benda
Mengidentifikasi bagian tubuh
Menemukan teks deskriptif sederhana tentang anggota tubuh
Mengidentifikasi aturan di dalam kegiatan belajar
Mengikuti aturan dalam melakukan kegiatan
Menirukan teks deskriptif sederhana
Menjelaskan fungsi bagian-bagian tubuh yang dipelajari
Menyusun huruf menjadi nama-nama anggota tubuh
Mengidentifikasi aturan dalam melakukan kegiatan di sekolah
Menunjukkan sikap tertib dalam mengikuti kegiatan
Mengidentifikasi lagu sebagai salah satu karya seni
Mengidentifikasi menjiplak sebagai salah satu tehnik menggambar
Menyanyikan lagu anak sesuai irama
Menjiplak telapak tangan dengan pensil atau crayon
Mewarnai, menggunting, dan menempel pola gambar
Mengidentifikasi aturan dalam suatu kegiatan bernyanyi sambil bermain
Menunjukkan perilaku tertib dan teratur selama kegiatan
Mengidentifikasi isi teks deskriptif tentang menggunakan kaki
Menunjukkan permainan yang menggunakan kaki
Menjelaskan kegunaan kaki
Mengidentifikasi aturan dalam satu permainan
Mengikuti aturan dan tata tertib dalam mengikuti permainan di sekolah

Tema
Subtema

: 1. Diriku
: 3. Aku merawat tubuhku

PM
B
1

Bahasa Indonesia

3.2
4.2

Menjelaskan secara lisan cara-cara merawat tubuh

Menjelaskan secara bagian-bagian pada diri kita yang harus dijaga
kebersihannya

PPKn

3.2
4.3

Bahasa Indonesia
Matematika

3.2
3.1

SBDP

4.3
3.1
4.7

Mampu menjelaskan pentingnya sikap tertib dalam mengikuti kegiatan

Menunjukkan sikap tertib dalam mengikuti kegiatan praktik mencuci tangan di
sekolah
Mengurutkan tahapan kegiatan mencuci tangan
Mengidentifikasi kemunculan bilangan 1 10
Melakukan penjumlahan sederhana pada garis bilangan
Melakukan proses pengurangan sederhana pada garis bilangan
Mengidentifikasi lagu sebagai salah satu karya seni
Menyanyikan lagu Cuci Tangan
Menjelaskan lagu Cuci Tangan

Muatan

PPKn

KD

SBDP

3.1
4.1

Mempraktikkan kegiatan menyikat gigi

Menjelaskan frekuensi menyikat gigi yang baik setiap hari
Menguraikan cara menyikat gigi secara lisan dengan tepat
Menguraikan kembali deskriptif teks tentang petunjuk perawatan tubuh dengan
tepat
Menggambar alat-alat untuk menyikat gigi
Mewarnai gambar alat-alat menyikat gigi

SBDP

3.1
4.1

Mengidentifikasi gamar sebagai salah satu seni ekspresi

Menggambar ekspresi dengan mengolah garis lurus, lengkung, dan zigzag

PPKn

3.2
4.2
3.2

4.3

Mengidentifikasi aturan perawatan tubuh

Menjelaskan aturan mandi dengan urut
Menjelaskan isi teks deskriptif tentang perawatan tubuh
Menjelaskan cara mandi secara lisan
Menjelaskan cara merawat kebersihan badan secara lisan
Melengkapi huruf pada kata yang rumpang
Melakukan operasi penjumlahan bilangan 1 10
Membuat contoh soal cerita penjumlahan
Menyelesaikan soal cerita penjumlahan

3.2
4.2
3.2
4.1
4.3

Menyampaikan laporan hasil pengamatan

Menebalkan huruf-huruf pada kata
Mengidentifikasi kemunculan bilangan 1 10
Melakukan operasi penjumlahan bilangan 1 10
Menentukan pasangan bilangan 1 10

Bahasa Indonesia

Bahasa Indonesia

3.2
4.2
3.2
4.2

Indikator

4.2
Matematika

Bahasa Indonesia
Matematika

3.2

Tema
Subtema
PM
B
1

: 1. Diriku
: 4. Aku istimewa
Muatan

PPKn

3.3
4.4

Bahasa Indonesia

3.1
4.1
3.1
4.1
4.10

SBDP

KD

Indikator
Mengidentifkasi perbedaan karakteristik teman di kelasnya
Menunjukkan sikap menerima keberagaman di antara teman-temannya di
sekolah
Menjelaskan karakteristik masing-masing siswa
Membandingkan gambar
Mengidentifkasi gambar sebagai salah satu karya seni
Menggambar diri berdasarkan ciri-ciri yang dimilikinya
Menirukan gerak alam melalui permainan

PPKn

3.3
3.4
4.3

Matematika

3.12
4.8

PPKn

3.3
4.4

Bahasa Indonesia

3.1
4.1
3.2
4.6
4.9

Menyebutkan buah kesukaan teman

Menceritakan pentingnya menunjukkan sikap kebersamaan dalam keberagaman
di kelas
Mengidentifikasi teks yang berkaitan dengan karakteristik benda
Mendeskripsikan ciri-ciri benda yang diamati
Membaca data yang ditampilkan pada tiktograf
Mendeskripsikan data yang ditampilkan pada tiktograf
Menghitung jumlah benda yang ada pada piktograf

Matematika

Mengidentifikasi keragaman karakteristik teman di kelas

Menjelaskan persamaan dan perbedaan karakteristik teman di kelas
Menunjukkan skap menghargai keragaman di kelas
Menunjukkan sikap keersamaan di kelas
Mengukur tinggi badan teman
Membandingkan teman berdasarkan tinggi badan

PPKn

3.3
4.3
4.4

Mengidentifikasi keberagaman kebiasaan dalam keluarga

Menunjukkan sikap menghargai keberagaman kebiasaan di dalam keluarga
Menceritakan keberagaman dalam kebiasaan di rumah

Bahasa Indonesia

3.1
3.4
4.1
4.4
3.12
4.10

Menyampaikan warna kesukaan

Melengkapi huruf dalam sebuah kata
Membaca nyaring kosakata tentang warna
Mengenal kosakata tentang warna
Mengidentifikasi data dan mengelompokkannya
Membuat penyajian data dengan piktograf
Membaca data dalam suatu piktograf
Mengidentifikasi teks deskriptif berkaitan dengan karakteristik individu
Mengidentifikasi teks ucapan terimakasih
Mengucapkan terimakasih kepada orang lain
Mendeskripsikan perbedaan karakteristik diri sendiri dan teman secara lisan
Mengidentifikasi operasi penjumlahan dengan tepat
Melakukan operasi penjumlahan yang jumlahnya sampai 10

Matematika
6

Bahasa Indonesia

Matematika

3.3
3.4
4.3
4.4
3.2
4.3

Tema
Subtema
PM
B
1

: 2. Kegemaranku
: 1. Gemar berolaraga
Muatan

Bahasa Indonesia
SBDP

PPKn
Bahasa Indonesia
Matematika

PPKn

Menjelaskan tentang teks petunjuk pemeliharaan kebugaran tubuh

Membaca teks petunjuk tentang merawat kebugaran tubuh
Mengidentifikasi gambar sebagai karya seni ekspresi
Menggambar ekspresi berdasarkan hasil pengamatan lembar kerja di dalam
buku siswa

3.2
4.2
3.2

Mengidentifikasi perbuatan tertib di rumah

Membedakan perbuatan tertib dan yang tidak tertib
Membaca teks petunjuk pemeliharaan kesehatan tubuh
Menyebutkan cara memelihara kesehatan tubuh
Mempraktikkan teks arahan merawat kesehatan tubuh
Mengidentifikasi pola bilangan menggnakan gambar sederhana
Membuat pola bilangan dengan menggunakan gambar

4.2
3.3
4.4

3.2
4.2
3.1
3.3
4.1
4.3
3.1
4.7

Menyebutkan sikap-sikap baik dalam dalam permainan olahraga

Menunjukkan sikap tertib mengikuti kegiatan olahraga
Mengidentifikasi teks deskriptif tentang anggota tubuh
Mempraktikkan teks deskriptif tentang anggota tubuh
Mengidentifikasi teks terimakasih
Mempraktikkan kegiatan terimakasih sesuai teks
Mengidentifikasi syair sebuah lagu
Menyanyikan lagu Terimakasih Guruku

Matematika

3.11

SBDP

4.9
3.2
4.7

Mengidentifikasi benda berdasarkan panjang pendeknya

Mengukur jarak lompatan dengan menggunakan alat ukur tidak baku
Mengumpulkan informasi dalam bentuk tabel
Mengidentifikasi syair sebuah lagu bertema
Menyanyikan lagu bertema olahraga

PPKn
Bahasa Indonesia

SBDP

3.2
4.2
3.1
4.1

4.10

Matematika

Indikator

Mengidentifikasi aturan sederhana di sekolah

Menunjukkan sikap tertib saat mengikuti kegiatan permainan di sekolah
Mengamati teks deskriptif tentang anggota tubuh
Mempraktikkan teks deskriptif tentang anggota tubuh
Menghitung benda hingga 20
Menyebutkan bilangan 1 sampai dengan 20
Mengidentifikasi banyak benda berdasarkan gambar

Bahasa Indonesia

KD

PPKn
Bahasa Indonesia
Matematika

3.2
4.2
3.1
4.1
3.2

3.2
4.2
3.2
4.2
3.1
4.1

Mengidentifikasi tata tertib permainan

Mengikuti aturan dalam permainan kasti
Mengidentifikasi teks arahan kebugaran tubuh
Menerapkan teks arahan tentang pemeliharaan kebugaran tubuh
Menghitung benda-benda dari 1 20
Menyelesaikan operasi penjumlahan
Membuat kalimat matematika daro suatu masalah yang dihadapi sehari-hari

Tema
Subtema
PM
B
1

: 2. Kegemaranku
: 2. Bernyanyi dan menari
Muatan

PPKn

KD
3.3

Matematika

4.3
3.1
3.5
3.12

SBDP

4.10
3.2

Bahasa Indonesia

4.7
2

PPKn
Bahasa Indonesia
Matematika
SBDP

PPKn

3.2
4.2
3.1
4.1
3.2
4.1
3.1
4.7

Mengidentifikasi aturan dari sebuah kegiatan

Menunjukkan sikap tertib dalam mengikuti aturan kegiatan
Mengidentifikasi isi teks deskriptif
Menuliskan kata-kata baru dari teks deskriptif tentang wujud dan sifat benda
Menghitung jumlah kata-kata pada teks
Menuliskan hasil perhitungan dalam tabel
Mengidentifikasi pola irama lagu
Menyanyikan sebuah lagu sesuai irama ketukan
Menceritakan isi lagu yang dinyanyikan

3.2
3.3
4.2
4.3
3.1
4.1

Matematika

3.1
3.2
4.1

PPKn

3.2
4.2
3.1
4.1
3.1
3.3
4.1
4.9

Menyebutkan aturan mengikuti kegiatan menari

Melaksanakan tata tertib dalam mengikuti kegiatan menari
Menceritakan isi teks deskriptif berkaitan dengan anggota tubuh
Membaca teks deskriptif berkaitan dengan anggota tubuh
Menjelaskan suatu hasil karya seni
Menyebutkan beberapa gerakan dalam sebuah tarian
Mewarnai dan melengkapi gambar tarian
Mempraktikkan gerakan tarian daerah setempat

3.2
3.3
4.2

Mengidentifikasi aturan main dalam sebuah kegiatan

Mengikuti aturan main dalam melakukan permainan
Bekerjasama dalam melakukan permainan tradisional

Bahasa Indonesia
SBDP

Mengidentifikasi perbedaan kesukaan individu terhadap sebuah lagu

Menunjukkan sikap menghargai perbedaan karakteristik individu di sekolah
Menceritakan peredaan antara dua karakteristik individu secara lisan
Mengidentifikasi teks deskriptif tentang anggota tubuh dan panca indra
Mempraktikkan isi teks deskriptif tentang anggota tubuh dan panca indra
Menyajikan informasi dalam bentuk tabel
Menuliskan hasil wawancara dalam bentuk diagram / grafik gambar
Mengidentifikasi grafik berdasarkan lebih banyak dan lebih sedikit
Mengamati pola irama lagu
Menceritakan isi lagu
Menyanyikan lagu

Menyebutkan aturan kegiatan di sekolah

Menyebutkan pembagian tugas yang berbeda dalam kelompok
Mengikuti aturan yang berlaku dalam kegiatan
Bekerjasama dalam mengikuti kegiatan
Menyimak teks deskriptif tentang sifat benda
Menyebutkan nama-nama benda
Membaca nyaring nama-nama benda
Menghitung jumlah huruf dalam satu kata dengan tepat
Menyelesaikan soal penjumlahan dengan bantuan gambar alat musik
Menentukan lambang bilangan yang sesuai dengan jumlah objek

Bahasa Indonesia

Indikator

PPKn

Bahasa Indonesia
Matematika
SBDP

PM
B
6

Muatan

3.4
4.4
3.1
4.1
3.2
4.7

KD

Bahasa Indonesia

3.2
4.2

SBDP

3.3
4.9

Mendengarkan teks cerita diri tentang kesukaan

Menyampaikan teks cerita diri
Mengidentifikasi lambang bilangan dengan jumlah tertentu
Menentukan lambang bilangan dengan jumlah yang ditentukan
Mendengarkan lagu dengan pola irama yang bervariasi
Menyanyikan lagu sebagai pengiring permainan

Indikator
Menjelaskan isi teks deskriptif yang melibatkan anggota tubuh
Membaca nyaring teks deskriptif
Melakukan gerakan-gerakan berdasarkan teks
Menyebutkan beberapa gerakan dasar dalam tarian
Melakukan gerak senam mengikuti irama musik sesuai arahan

Tema
: 2. Kegemaranku
Subtema
: 3. Gemar menggambar
PM
Muatan
KD
Indikator
B
1
Bahasa Indonesia
3.1
Menceritakan teks deskriptif tentang anggota tubuh dan benda
4.1
Menebalkan tulisan nama-nama benda
Menebalkan nama-nama benda
Matematika
3.12
Menuliskan bilangan asli
Mengurutkan banyak benda
4.10
Mengurutkan data pokok berdasarkan banyak anggota
SBDP
3.4
Menjelaskan fungsi alat menggambar dalam membuat prakarya
Menjelaskan fungsi bahan menggambar dalam membuat prakarya
4.4
Menggunakan alat menggambar yang dikenal untuk membuat karya gambar
Menggunakan bahan menggambar yang dikenal untuk membuat karya gambar
2

PPKn
Bahasa Indonesia

SBDP
3

PPKn
SBDP

PPKn

Bahasa Indonesia
SBDP
5

Bahasa Indonesia
SBDP

Matematika

3.3
4.3
3.1
3.4
4.1
4.4
3.1
4.1

Mengidentifikasi keberagaman di keluarga

Menceritakan keberagaman di keluarga
Menyimak teks dan wujud sifat benda
Mengidentifikasi teks cerita diri
Melakukan eksperimen tentang wujud dan sifat benda
Menceritakan pekerjaan orang tua
Mengidentifikasi pekerjaan dan karya yang dihasilkan
Membuat gambar ekspresi

3.4
4.3
3.1
3.4
4.2
4.13

Mengidentifikasi keberagaman kemampuan di sekolah

Menemukan keberagaman kemampuan di sekolah
Mengidentifikasi cara membuat suatu hasil karya seni
Mengamati berbagai bahan karya seni
Membuat karya seni ekspresi dengan berbagai teknik
Membuat karya kerajinan

3.2
3.4
4.2
4.4
3.3
4.3
3.1
3.4

Mengidentifikasi aturan yang berlaku di rumah

Mengidentifikasi alternatif kegiatan yang dipilih
Menemukan contoh aturan yang berlaku di rumah
Mengamati perbedaan pilihan kegiatan di sekolah
Menceritakan isi teks terimakasih
Menyampaikan terimakasih
Mengidentifikasi beberapa jenis teknik menggambar
Menyebutkan bahan-bahan yang digunakan dalam membuat karya seni

3.4
4.4
3.4
4.14

Mengidentifikasi teks cerita diri

Menceritakan teks cerita tentang kegiatan diri
Menggunting pola bentuk bangun datar yang dipelajari dengan rapi
Menempelkan guntingan-guntingan bangun datar sesuai dengan pola gambar
yang ditentukan
Mengidentifikasi bentuk bangun datar yang dikenalkan dengan tepat
Menggambar bentuk bangun datar yang dipelajari dengan benar

3.5
4.7

PPKn

3.4
4.4
3.5
4.17

SBDP

Tema
Sub Tema
PM
B
1

: 2. Kegemaranku
: 4. Gemar membaca
Muatan

PPKn
Bahasa Indonesia
SBDP

PPKn
Bahasa Indonesia

Matematika

Mengidentifikasi beragam karya dan tugas dalam sebuah kegiatan

Menceritakan kebersamaan dalam keberagaman
Mengidentifikasi karya seni
Menceritakan karya seni

KD

Indikator

3.3
4.3
3.4
4.4
3.4
4.13

Mengidentifikasi perbedaan keberagaman dalam keluarga

Menentukan contoh perbedaan kegemaran dalam keluarga
Membaca teks cerita diri
Menceritakan kembali teks cerita diri
Menyebutkan benda-benda alam untuk membuat hasil karya
Membuat karya dengan bahan alam di lingkungan sekitar

3.2

Mengidentifikasi perilaku tertib

Mengidentifikasi perilaku tidak tertib
Berperilaku tertib di sekolah
Menceritakan teks deskriptif tentang wujud dan sifat benda
Mengamati isi cerita diri
Membaca teks deskriptif tentang wujud dan sifat benda
Membuat kalimat tentang diri sendiri
Menghitung data hasil wawancara berdasarkan grafik gambar
Mengumpulkan data dan menampilkannya ke dalam bentuk grafik gambar /
piktograf

4.2
3.1
3.4
4.1
4.4
3.1
4.7

Bahasa Indonesia

3.4

SBDP

4.4
3.1
4.1

Menyimak
Membaca puisi dengan suara jelas dan lancar
Mengidentifikasi puisi
Menunjukkan gambar ilustrasi dengan memberikan contoh
Membuat gambar ilustrasi berdasarkan cerita yang ditentukan

Bahasa Indonesia

3.1
4.1

Mengidentifikasi beberapa teks deskriptif tentang wujud benda

Membaca dengan nyaring nama-nama benda

PPKn

3.2
4.2
3.1
4.3

Memahami aturan dari sebuah permainan

Melaksanakan aturan yang ditetapkan dengan patuh
Menjelaskan cara membuat karya seni
Menghias dengan media kering

3.3
4.4
3.1
4.4
3.11
4.8
3.1
4.1

Mengidentifikasi keragaman karya teman di sekolah

Menghargai atau memberikan apresiasi terhadap hasil karya temannya
Mengamati teks deskriptif tentang sifat benda
Menemukan informasi tentang sifat benda melalui teks deskriptif
Membandingkan panjang pendek sebuah benda
Mengelompokkan benda yang panjang dan pendek
Menjelaskan cara membuat gambar beserta alat yang dibutuhkan
Membuat gambar dengan mengolah garis dan warna

SBDP
6

PPKn
Bahasa Indonesia
Matematika
SBDP

Tema
Sub Tema
PM
B
1

: 3. Kegiatanku
: 1. Kegiatan Pagi Hari
Muatan

KD

Bahasa Indonesia

3.1

SBDP

4.1
3.1
4.1

PPKn

3.2
4.2

Bahasa Indonesia

3.1
3.3
3.4
4.1
4.3
4.4
3.1
3.2
4.1

SBDP

Bahasa indonesia

Indikator
Mengidentifikasi ciri-ciri suasana pagi hari
Membedakan suasana pagi dan malam hari
Menjelaskan terjadinya pagi dan malam berdasarkan pengamatan
Mengidentifikasi gambar suasana pagi dan malam
Mewarnai gambar suasana pagi
Mewarnai gambar suasana malam
Menyebutkan berbagai aturan pada pagi hari dalam keluarga
Mempraktekkan kegiatan pagi hari sesuai dengan aturan dengan aturan di
keluarga
Mengidentifikasi teks lagu Bangun Tidur
Mengidentifikasi kegiatan pagi hari yang memerlukan ucapan teimakasih
Mengamati teks bergambar kegiatan pagi hari
Mengucapkan kembali teks lagu Bangun Tidur yang dibaca guru
Melakukan kegiatan menyampaikan teks terimakasih
Menceritakan kegiatan pagi hari secara runtut berdasarkan gambar
Menjelaskan tentang isi lagu
Membuat gambar tentang kebiasaan pagi hari di rumah
Menyanyikan lagu dengan percaya diri

Matematika

3.4
4.4
4.9

Menceritakan kembali isi teks cerita

Mewawancarai teman
Menghitung jumlah teman
Membuat grafik gambar

Matematika

3.9

Mengidentifikasi kegiatan yang waktunya lebih lama

Mengidentifikasi kegiatan yang waktunya lebih singkat

PPKn

3.2
4.2
3.1
4.1

Menyebutkan aturan atau kebiasaan sebelum berangkat sekolah

Mempraktekkan kebiasaan yang baik sebelum berangkat sekolah
Mengamati gambar denah
Menceritakan perjalanan berdasarkan denah

3.2
4.2
3.2
4.3

Mengidentifikasi aturan permainan hitam dan hijau

Melaksanakan aturan permainan hitam dan hijau
Menghitung jumlah benda dalam gambar
Melakukan operasi pengurangan
Menuliskan operasi pengurangan yang mungkin dengan hasil yang sudah
ditentukan
Mengamati lagu Tek Kotek yang dikenalkan guru

Bahasa Indonesia
6

PPKn
Matematika

SBDP

3.1

4.7

Tema
Subtema
PM
B
1

: 3. Kegiatanku
: 2. Kegiatan sehari-hari
Muatan

PPKn
Bahasa Indonesia

KD
3.2
4.2
3.1
4.1

Matematika

3.5
4.7

Bahasa Indonesia

3.4
4.4

SBDP

3.2
4.7

PPKn

3.2
4.2
3.5
4.5
3.2

Bahasa Indonesia
SBDP

Bahasa Indonesia

SBDP
6

Menyanyikan lagu Tek Kotek

Bahasa Indonesia

Indikator
Membedakan perilaku tertib dan tidak tertib
Mempraktekkan tata tertib dalam bermain peran
Mendiskusikan kosakata yang tidak dimengerti
Merirukan teks deskriptif yang dibacakan dengan suara nyaring
Mempraktikkan bermain peran berdasarkan isi teks
Mengidentifikasi benda yang berbentuk kerucut
Mengidentifikasi benda yang berbentuk balok
Mengidentifikasi benda yang berbentuk kubus
Mengidentifikasi benda yang berbentuk bola
Menggambar dengan bentuk dasar bangun ruang
Mengamati teks lagu Hari Sudah Siang
Menemukan kosakata baru
Membuat kalimat dari kosakata yang ada pada teks
Menuliskan kembali isi teks sesuai contoh
Mengidentifikasi pola irama lagu
Bernyanyi sambil memperagakan tepuk irama

4.7

Mendiskusikan jadwal petugas piket

Melaksanakan tugas piket sebagai salah satu aturan dalam kebersamaan
Mengidentifikasi isi teks dengan menjawab pertanyaan
Membuat jadwal piket dalam bentuk tabel
Mengidentifikasi pola irama lagu
Menyanyikan lagu Nama-Nama Hari
Menjawab pertanyaan mengenai isi lagu

3.2
3.4
4.2
4.4
3.1
4.1

Menyebutkan jenis-jenis makanan sehar berdsarkan isi teks

Mengurutkan gambar berseri dengan bantuan teks
Membuat menu makan siang
Menceritakan kegiatan siang dengan runtut dan jelas
Mengamati gambar sehari-hari
Menggambar suasana siang hari

3.1
3.2
4.1
4.2

Menjelaskan manfaat tidur siang

Menyebutkan kegiatan sehari-hari
Membaca nyaring teks tentang tidur siang
Memasangkan gambar dengan kata kegiatan di siang hari

Matematika

Tema
Subtema
PM
B
1

Muatan
Bahasa Indonesia

3.4
4.4
3.12

Membaca teks dialog dengan nyaring

Menceritakan kembali isi teks dengan bahasa sendri
Membedakan tinggi dan rendah
Mengurutkan benda dari yang paling tinggi sampai terendah

PPKn

3.1
4.1

Bahasa Indonesia

3.4
4.4

Mengidentifikasi simbol sila kedua pancasila

Mengamati gambar perilaku ketika bermain
Menjelaskan maksud isi gambar sesuai pengamatan
Menuliskan jenis kegiatan di sore hari
Melakukan kegiatan wawancara

Bahasa Indonesia

3.1
3.2
4.1
4.2
3.1
4.4

Menjelaskan jenis umbi-umbian sesuai teks

Menjelaskan urutan memasak kudapan sore
Menuliskan kembali kalimat yang ada pada teks yang dipelajari
Mempraktekkan langkah-langkah penyajian kudapan sore
Mengamati berbagai bentuk benda yang terbuat dari bahan lunak
Mempraktekkan penyajian benda-benda dari bahan lunak

3.2
4.2
3.4
4.4

Menjelaskan aturan atau kebiasaan baik dalam menyambut orang tua

Melaksanakan aturan dalam bermain peran
Menjelaskan kebiasaan yang baik menyambut orang tua pulang kerja
Menyebutkan kegiatan sore hari yang biasa dilakukan
Bermain tentang kebiasaan menyambut orang tua pulang dari kerja

4.9
4.10
3.1
4.1

Menjawab pertanyaan yang sesuai dengan data grafik gambar

Membaca grafik gambar ( piktograf ) dengan tepat
Mengidentifikasi gambar tentang kegiatan sore
Mewatnai gambar tentang kegiatan sore

Bahasa Indonesia

PPKn
Bahasa Indonesia

Indikator
Menyebutkan ciri sore hari dengan tepat
Menjelaskan tentang urutan percobaan
membaca nyaring teks kegiatan sore hari
Melakukan percobaan sesuai dengan teks petunjuk
Membandingkan panjang pendek bayangan dengan tepat

SBDP
5

KD
3.1
3.2
4.1
4.2
4.9

Matematika
3

Menentukan waktu yang lebih lama dan lebih singkat suatu kegiatan

: 3. Kegiatanku
: 3. Kegiatan sore hari

Matematika
2

3.9

Matematika
SBDP

Tema
Subtema
PM
B
1

: 3. Kegiatanku
: 4. Kegiatan malam hari
Muatan

KD

Bahasa Indonesia

3.4
4.4

SBDP

3.1
4.1
4.7

PPKn

3.2
4.2
3.1

Bahasa Indonesia

4.1
3

Matematika

3.2

SBDP

3.12
3.1
4.1

PPKn
Bahasa Indonesia
Matematka

PPKn
Bahasa Indonesia

PPKn

Indikator
Menjelaskan hasil pengamatan gambar dengan menjawab pertanyaan
Menceritakan isi gambar yang telah dibuatnya secara lisan di depan teman dan
guru
Mengidentifikasi gambar suasana malam hari
Menggambar kegiatan malam hari
Menyanyikan lagu Burung Hantu
Memilih sikap-sikap yang baik berdasarkan gambar
Mempraktikkan sikap-sikap baik dalam berdiskusi
Menjawab pertanyaan sesuai isi teks
Membuat pertanyaan berdasarkan teks
Menunjukkan sikap baik yang sesuai dengan teks
Menghubungkan titik sesuai dengan urutan angka sehingga menjadi bentuk
sebuah benda
Mengurutkan benda dari yang jumlahnya paling banyak atau paling sedikit
Mengidentifikasi gambar bintang
Mewarnai gambar

3.2
4.2
3.1
4.1
4.1

Menyebutkan aturan pada permainan Kucing dan Tikus

Mempraktekkan aturan permainan Kucing dan Tikus
Mengucapkan kembali teks lagu
Mengikuti petunjuk guru tentang cara bermain peran
Mengerjakan soal-soal pengurangan
Membuat soal cerita pengurangan secara lisan

3.3
4.2
3.1
3.4
4.1
4.4

Menjelaskan kembali aturan yang berlaku di rumah pada malam hari

Menyebutkan kegiatan teman pada malam hari
Mendiskusikan kegiatan yang dilakukan pada malam hari
Menyebutkan kegiatan temannya pada malam hari
Menulis kegiatan yang dilakukan sebelum tidur dengan memperhatikan kaidahkaidah penulisan huruf
Menulis kegiatan yang dilakukan sebelum tidur

3.2

Mengidentifikasi aturan yang berlaku sebelum tidur

Bahasa Indonesia

Tema
Subtema
PM
B
1

4.2
3.1
3.2
4.1
4.2

: 4. Keluargaku
: 1. Anggota Keluargaku
Muatan

Bahasa Indonesia

KD
3.4
4.4

SBDP

3.2
3.4
4.7
4.13

PPKn

3.4
4.3

Bahasa Indonesia

3.3
4.3

SBDP

3.2

3.1
4.1
4.3
3

Bahasa Indonesia
Matematika

3.4
4.4
3.2
4.3

PPKn

Melaksanakan aturan sebelum tidur dengan bermain peran

Menjawab pertanyaan berdsarkan cerita yang dibacakan guru
Mendiskusikan langkah-langkah percobaan
Mengurutkan kegiatan pada malam hari sesuai kebiasaan masing-masing
Mempraktikkan kegiatan percobaan

3.2
4.2

Indikator
Mengidentfikasi anggota keluarga berdasarkan teks deskriptif yang dibaca
Menyebutkan anggota keluarga sesuai dengan teks deskriptif yang dibaca
Membaca teks deskriptif tentang anggota keluarga
Menceritakan identitas anggota keluarga
Bertepuk tangan sesuai irama lagu Satu-Satu Aku Sayang Ibu
Menyebutkan alat dan bahan yang digunakan untuk menghias foto keluarga
Menyanyikan lagu Satu-Satu Aku Sayang Ibu
Membingkai poto keluarga dengan kegiatan menempel
Menyebutkan kegiatan saling membantu dalam keluarga
Menceritakan kebersamaan dalam keluarga dengan sikap saling membantu
antar anggota keluarga melalui kegiatan bermain peran
Menemukan kalimat yang menjelaskan sikap kasih sayang dalam keluarga
Membaca teks terimakasih mengenai kasih sayang dalam keluarga
Bermain peran mengenai cara mengucapkan terimakasih atas sikap kasih
sayang dalam keluarga
Mengidentifikasi jenis tepuk tangan yang sesuai dengan irama lagu Ruri
Abangku
Menyebutkan jenis garis
Menjelaskan cara menggambar garis lurus dan garis lengkung
Menggambar garis lurus
Menggambar garis lengkung
Menyanyikan lagu Ruri Abangku diiringi tepuk tangan sesuai dengan irama lagu
Menjawab pertanyaan tentang kegiatan keluarga sesuai teks yang dibaca
Bercerita tentang kesukaan anggota keluarga
Membilang dari 11 sampai dengan 20 menggunakan benda-benda yang ada di
sekitar
Menjelaskan soal penjumlahan yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari
Mengidentifikasi peraturan yang ada di rumah
Mensimulasikan kegiatan yang temasuk menaati peraturan di rumah melalui
kegiatan bermain peran

Bahasa Indonesia
Matematika
5

Bahasa Indonesia

3.5
4.5
3.2
4.3

Menyebutkan kedudukan anggota keluarga sesuai teks diagram yang dibaca

Membuat teks diagram / tabel tentang anggota keluarga
Menunjukkan banyak bilangan 11 sampai 20
Menyelesaikan soal cerita penjumlahan dengan hasil maksimal 20

3.4

Mengidentifikasi anggota keluarga sesuai isi teks yang dibaca

Menyebutkan anggota keluarga sesuai teks cerita tentang keberadaan keluarga
Membaca teks cerita tentang keluarga
Menulis kosakata anggota keluarga
Menceritakan kesukaan anggota keluarga
Membandingkan tinggi badan berdasarkan gambar yang diamati
Mengurutkan tinggi badan teman

4.4

Matematika

3.11
4.8

PPKn

3.2

Matematika

3.1
4.3

Tema
Subtema
PM
B
1

: 4. Keluargaku
: 2. Kegiatan keluargaku
Muatan

PPKn

KD
3.3
4.2

Bahasa Indonesia

3.4
4.4

Matematika

3.2
4.3

Bahasa Indonesia

3.3

4.3

Menyebutkan dua contoh peraturan dalam sebuah permainan

Menyampaikan pendapat tentang peraturan dalam permainan yang diikutinya
Menunjukkan sikap patuh terhadap peraturan saat bermain
Menyebutkan pasangan bilangan yang menunjukkan bilangan tertentu
Menyelesaikan soal dengan caca mengurai sebuah bilangan sebagai hasil
penjumlahan

Indikator
Menyebutkan contoh peraturan saat makan bersama keluarga
Membuat poster berisi peraturan makan bersama keluarga
Mendemonstrasikan salah satu aturan makan bersama yang ada di keluarga
masing-masing
Mengidentifikasi kegiatan keluarga dari teks yang dibaca
Membaca teks deskriptif tentang keluarga
Menuliskan cerita tentang kegiatan keluarga
Menceritakan kegiatan bersama keluarga
Menyatakan bilangan 11 sampai dengan 20 menggunakan benda sekitar
Menyelesaikan soal cerita tentang penjumlahan
Mengidentifikasi sikap kasih sayang melalui teks yang dibaca
Mengidentifikasi sikap kasih sayang melalui teks tentang kasih sayang dalam
permainan induk ayam dan elang
Mendemonstrasikan permainan sesuai teks mengenai kasih sayang
Menceritakan perasaan saat bermain induk ayam dan elang
Menirukan pola irama agu menggunakan tangan yang ditepukkan ke meja
Menyanyikan lagu Bunda Piara

SBDP

3.2
4.7

Bahasa Indonesia

3.4

Matematika

4.4
3.9
4.9

Mengidentifikasi kegiatan olahraga yang biasa dilakukan bersama keluarga

berdasarkan teks yang dibaca
Menceritakan kembali kegiatan olahraga bersama keluarga sesuai teks
Membandingkan kecepatan teman saat mengikuti kegiatan lomba lari
Mengumpulkan data untuk menentukan urutan kecepatan saat lomba lari

3.4
4.4
3.4
4.4
3.4
4.13

Menyebutkan contoh kegiatan kebersamaan dalam keluarga

Menceritakan pengalaman melakukan kegiatan kebersamaan dalam keluarga
Mengidentifikasi kegiatan merapikan rumah bersama keluarga sesuai teks
Menceritakan pengalaman merapikan rumah bersama keluarga
Mengidentifikasi bahan yang digunakan untuk membuat karya
Membuat karya menggunakan bahan sekitar

PPKn
Bahasa Indonesia
SBDP

Bahasa Indonesia

3.4
4.4

Matematika

3.2
4.3

Bahasa Indonesia

3.4
4.4

Tema
Subtema
PM
B
1

Muatan

3.3

Bahasa Indonesia

4.3
3.4

Indikator

4.4
3.2
4.3

Menyebutkan anggota keluarga besar

Memasangkan gambar dan nama anggota keluarga besar
Menceritakan pengalaman dalam mengikuti kegiatan di keluarga besar
Mengidentifikasi anggota keluarga besar berdasarkan teks
Membaca teks tentang keluarga besar
Memberi tanggapan terhadap gambar kegiatan keluarga besar
Menyatakan bilangan 11 sampai dengan 20 melalui teknik nilai tempat
Menyelesaikan soal penjumlahan

3.4
4.4
3.2
4.3
3.2
4.7

Mengidentifikasi kegiatan keluarga besar berdasarkan teks

Mengidentifikasi anggota keluarga besar berdasarkan teks lagu
Menyatakan bilangan 11 sampai 20
Menyelesaikan soal penjumlahan
Bergerak sesuai irama lagu Paman Datang
Menyanyikan lagu

Bahasa Indonesia

3.4

Matematika

4.4
3.4
4.3

Mengidentifikasi kegiatan yang dilakukan saat berkumpul dengan keluarga besar

sesuai isi teks
Membaca teks tentang keluarga besar
Menceritakan kegiatan yang dilakukan saat berkumpul bersama keluarga
Menentukan nilai dan tempat bilangan 11 sampai 20
Menyelesaikan soal pengurangan menggunakan teknik berhitung mundur

PPKn

3.3

Bahasa Indonesia

3.4

Bahasa Indonesia

SBDP

KD

PPKn

Matematika

Mengidentifikasi kegiatan di pagi hari bersama keluarga sesuai teks

Mengurutkan gambar sehingga menjadi suatu cerita
Menulis cerita tentang kegiatan keluarga di pagi hari
Bercerita tentang kegiatan keluarga di pagi hari

: 4. Keluargaku
: 3. Keluarga besarku

Matematika
2

Mengidentifikasi kegiatan belajar bersama orang tua dari teks

Melakukan wawancara
Menulis hasil wawancara
Melapokan hasil wawancara
Menunjukkan banyaknya bilangan 11 sampai 20 dengan menggunakan benda
yang ada
Menyelesaikan soal cerita tentang penjumlahan dan pengurangan

Memasangkan kalimat dan gambar sesuai dengan karakteristik individu yang

disebutkan
Menceritakan pengalaman bermain bersama saudara yang berbeda secara
individu
Menyebutkan istilah panggilan untuk kakek yang biasa digunakan
Menulis kosakata panggilan untuk kakek

Matematika

4.4
3.5
4.7

Mewawancara teman tentang nama panggilan untuk kakek

Menyebutkan nama bangun datar
Membuat bangun baru dari bangun datar yang disediakan

Bahasa Indonesia

3.4

Menyebutkan kosakata yang berhubungan dengan keluarga besar

Membuat kalimat berdasarkan kosakata yang didengar dari teks
Bermain peran tentang keluarga besar
Membuat silsilah keluarga besar
Menyebutkan alat yang digunakan dalam membuat karya
Menjelaskan cara menggunakan alat yang digunakan dalam membuat karya
Membuat silsilah keluarga degan teknik menggunting serta menempetl potongan
gambar bangun datar

4.4
SBDP

3.4
4.14

PPKN

3.3

Matematika

4.4
3.5
4.7

Tema
Subtema
PM
B
1

: 4. Keluargaku
: 4. Kebersamaan dalam keluarga
Muatan

PPKN
Bahasa Indonesia
Matematika

3.4
4.3
3.4
4.4
3.10
4.9

Indikator
Menyebutkan contoh kegiatan kebersamaan dalam keluarga
Menceritakan pengalaman pergi ke pasar bersama ibu
Mengurutkan gambar sehingga menjadi sebuah cerita
Mewawancara pengalaman pergi ke pasar
Melakukan kegiatan wawancara
Mengukur benda menggunakan alat ukur tidak baku
Membandingkan berat suatu benda

3.4
4.3

Bahasa Indonesia

3.3
4.3
3.1
4.1

Menjelaskan pentingnya kerjasama dalam melaksanakan kegiatan

Membuat rencana kegiatan yang membutuhkan kerjasama semua anggota
kelompok
Menjawab pertanyaan sesuai teks yang dibaca
Membaca teks tentang kegiatan kebersamaan dalam keluarga
Menjelaskan cara menggambar taman
Berlatih menggambar taman yang akan dibuat

3.4
4.4
3.1
4.7

Menjawab pertanyaan sesuai teks yang di dengar

Mendengarkan cerita guru tentang kebersamaan dalam keluarga
Menjelaskan gerakan yang dilakukan saat menyanyikan lagu
Menyanyikan lagu

Bahasa Indonesia

3.4

SBDP

4.4
3.1

Menjelaskan kosakata yang berkaitan dengan tempat liburan

Menulis cerita tentang liburan bersama dengan keluarga
Memberikan pendapat terhadap hasil karya teman
Berlatih menggambar taman yang akan dibuat
Menyebutkan gambar yang harus ada pada tempat liburan yang dipilih
Menggambar tempat berlibur bersama keluarga

Bahasa Indonesia
SBDP

KD

PPKN

SBDP
3

Mengidentifikasi cara bekerjasama untuk memenangkan pertandingan secara

berkelompok
Menceritakan pengalaman saat mengikuti permainan bersama teman
Menyebutkan nama berbagai bangun datar
Membuat bangun baru dari bangun datar yang disediakan

4.1

PPKN

3.4
4.3

Bahasa Indonesia

3.4

SBDP

4.4
3.4

Menyebutkan hari raya pada berbagai agama

Menceritakan kegiatan hari raya
Menceritakan kegiatan kebersamaan dalam keberagaman di rumah saat hari
raya
Menjawab pertanyaan sesuai dengan teks yang dibaca
Membaca teks tentang hari raya
Menulis ucapan selamat hari raya
Menjelaskan bahan yang digunakan untuk membuat kartu ucapan hari raya