Anda di halaman 1dari 1

PENINGKATAN KOMPETENSI PENDIDIK DALAM MEMANFAATKAN

MEDIA BERBASIS TIK MELALUI PEMBELAJARAN PROJECT BASED


LEARNING DI SMK NEGERI 4 KOTA BOGOR
( Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/2016)
Joni Alwis
ABSTRAK
Penelitian yang berjudul Peningkatan Kompetensi Pendidik dalam Memanfaatkan
Media Berbasis TIK Melalui Pembelajaran Project Based Learning di SMK
Negeri 4 Kota Bogor bertujuan untuk meningkatkan kompetensi pendidik dalam
pemanfaatan media berbasis TIK melalui model pembelajaran Project Based
Learning. Penelitian terdiri dari 2 siklus dengan masing-masing siklus terdiri dari
2 pertemuan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif
analitik melalui Penelitian Tindakan Sekolah, yaitu studi yang digunakan untuk
mengumpulkan data, mendeskripsikan, mengolah, menganalisa, menyimpulkan,
dan menafsirkan data sehingga memperoleh gambaran yang sistematis. Data
dikumpulkan dari tes angket, Format observasi aktifitas peserta, Format Observasi
Penyaji/Narasumber dan Tes Pilihan Ganda untuk PreTes dan Post Test.
Berdasarkan dari peneltian yang dilakukan di SMK Negeri 4 penerapan model
Project Based Learning dapat meningkatkan kompetensi pendidik dalam
memanfaatkan media berbasis TIK. Rata-rata hasil pelatihan sebelum penelitian
dalam pra siklus adalah 68, siklus I; 75,33 dan siklus II; 81,4. Selain rata-rata hasil
pelatihan, ketuntasan pelatihanpun meningkat dimana pada waktu pra siklus 36%,
siklus I 58% dan siklus II 93%. Hasil siklus II telah mencapai/melampaui Kriteria
Ketuntasan Pelatihan (KKP). Peningkatan juga terjadi pada aktifitas peserta dan
penyaji. Aktifitas peserta pada siklus I adalah 2,66 dan siklus II 2,86. Aktifitas
penyaji pada siklus I adalah 2,8 dan siklus II 2,92.

Kata kunci : Project Based Learning (PjBL), TIK, Media Pembelajaran