Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
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GUA DE APRENDIZAJE N 02
1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Programa de Formacin:
Cdigo:122320_1 VIRTUAL
Actividades de
Aprendizaje:
Diagnosticar el nivel
de la preparacin de
la organizacin para
la implementacin de
la Metodologa de la
Gestin del Talento
Humano
por
Competencias
Resultado
de
Aprendizaje:
210201039 02
Establecer
las
relaciones
funcionales, roles de
trabajo, dependencia
e interdependencia
entre los cargos,
teniendo en cuenta la
estructura
organizacional, para
la elaboracin de los
perfiles
ocupacionales.
210201039 03
Elaborar el manual
de funciones
Ambiente de
Materiales de formacin
formacin.
Devolutivo
Consumible
Escenario:
(Herramienta (Unidades
- equipo)
empleadas
Aula virtual.
durante el
programa)
Competencia:
210201039
Dirigir el talento
organizacionales.
humano
segn
polticas
procesos
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Proyectar el manual
de funciones por
competencias
laborales aplicando
normas tcnicas de
redaccin de las
funciones, y
la
metodologa
adoptada
por
la
organizacin.
Duracin de la gua
56 horas
2. INTRODUCCIN
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GUA DE APRENDIZAJE
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Portada
Justificacin
Tabla de contenidos
Polticas y normas
Definicin de Manual de Funciones y Descripciones de Cargos
Beneficios de este proceso
Participantes
Periodicidad
Proceso a desarrollar en el manual
Instrumentos de medicin
Instructivo para la utilizacin del manual.
Este documento debe ser enviado en las fechas establecidas por su instructor en el
espacio correspondiente a la entrega de documentos de la Actividad de Aprendizaje 2.
3.5 Actividades de evaluacin.
Evidencias de
Aprendizaje
Criterios de Evaluacin
Tcnicas e Instrumentos
de Evaluacin
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Evidencia de
conocimiento:
Elaboracin de un
mapa
mental
que
describa los elementos
necesarios
para
realizar un manual de
funciones.
Identifica y define las
competencias a los roles y
ocupaciones requeridas por la
organizacin.
Evidencia de
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normas
condiciones
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GUA DE APRENDIZAJE
por
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la
organizacin.
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Materiales de formacin
devolutivos:
(Equipos/Herramientas)
DURA
ACTIVIDAD
CIN
ES DEL
(Horas
PROYECTO
Descripci
)
n
Diagnosticar
el nivel de la
preparacin
de
la
organizaci
86
n para la horas
implementa
cin de la
Metodologa
de
la
Cantidad
Materiales de
formacin
(consumibles)
Descripci
n
Cantidad
Talento Humano
(Instructores)
Especialidad
Cantidad
AMBIENTES DE
APRENDIZAJE
TIPIFICADOS
ESCENARIO (Aula,
Laboratorio, taller,
unidad productiva) y
elementos y
condiciones de
seguridad industrial,
salud ocupacional y
medio ambiente
Aula virtual
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Gestin del
Talento
Humano por
Competenci
as
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5. GLOSARIO
rea: Grupo de personas que se relacionan con actividades estratgicas y que trabajan
de manera coordinada para cumplir con objetivos puntuales del Mapa Estratgico de la
organizacin.
Autonoma: Facultad que se asigna a una persona en virtud del cargo que ocupa para
comprometer a la organizacin mediante documentos contractuales y ejecutar de manera
total, parcial o limitada el presupuesto de gastos e inversiones de un rea o proyecto, con
aprobaciones de niveles superiores o rangos previamente definidos.
Autoridad: Facultad que se asigna a una persona en virtud del cargo que ocupa para
asignar y utilizar recursos, tomar decisiones de compra y contratacin sin requerir
autorizacin por parte de algn superior y modificar y/o definir formas de operar.
Cargos: Los cargos son un conjunto de tareas similares que son agrupadas bajo el mismo
nombre. Unidades de trabajo especficas e impersonales constituidas por un conjunto de
tareas que deben realizar quienes los ocupan, aptitudes que deben poseer,
responsabilidades que deben asumir y condiciones de trabajo. Unidades de carcter
impersonal. Los rganos, para cumplir con la funcin propia de su naturaleza, cuentan con
individuos que desde el punto de vista jerrquico y presupuestal ocupan cargos en los que
se definen las responsabilidades y deberes que asumen sus titulares y las tareas que
deben realizar.
Competencia: Atributos de las personas que les permiten lograr un desempeo
superior. (Mc Clelland, D. citado en 40 preguntas frecuentes, Cinterfor, 2003)
Competencia Laboral: Capacidad de una persona para desempear una funcin
productiva en diferentes contextos y con base en estndares de calidad establecidos
por el sector productivo.
Requiere la interaccin de conocimientos, habilidades y
destrezas; verificables y evaluables. (SENA, 2007, 10)
Departamento: Grupo de personas que se relacionan por especialidad o actividad puntual
dentro de una misma rea para cumplir con acciones especficas que apuntan a objetivos
estratgicos y tcticos puntuales y a determinadas perspectivas del Mapa Estratgico de
la organizacin.
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6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS
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