ETNOGRAFA.

PRACTICA

Registrar
El registro se lo puede definir como un acta que se levanta en el lugar
mismo de acciones..
QUE
COMO

ESCRIBIR

CUANDO

QUE
No es posible regstralo todo, es necesario realizar algn tipo de
seleccin.
No existe un lenguaje de observacin neutro segn la cual una escena
puede ser descrita completa y definitivamente, incluso en el caso de
registra palabra por palabras, las interpretaciones juegan su papel,
generalmente ORDENAMOS el discurso cuando lo escribimos omitiendo
repeticiones, dudas, falsos, inicios, generalmente no anotamos el
lenguaje no verbal.

La naturaleza de esta seleccin debe variar con el tiempo.

Durante la primera etapa de la investigacin, las notas de campo son de
carcter general y existe cierto recelo de priorizar, puesto que no se esta
en posicin de realizar este tipo de seleccin de tpicos.
Caractersticas que parecan insignificantes pueden tener enorme
importancia.
Con el tiempo cambian volvindose mas concretas y detalladas

Aunque es imposible realizar cualquier seleccin de datos sin establecer

algn principio de seleccin de datos, adoptar un enfoque amplio tiene
sus ventajas, pero tambin sus desventajas.
-

En la etapa que antecede a la recogida exhaustiva no se debe pretender

codificar todo desde el punto de vista terico

COMO
Ser lo mas explcito posible

 Se utilizan varios mtodos

Notas de campo
Grabaciones magnetofnicas
Grabaciones videogrficas y filmaciones
Las notas de campo sern descripciones mas o menos
concretos de los procesos sociales y sus contextos.
La finalidad es captar los procesos sociales en su integridad, resaltando sus
diversas caractersticas y propiedades siempre en funcin de cierto sentido
comn de lo que es relevante para la investigacin
Las explicaciones demasiado resumidas se mostrarn inadecuadas.
Para la comparacin detallada y sistemtica o para la anexin de
informacin procedente de diferentes contextos de situaciones diversas.
En medida de lo posible, debe hacerse la redaccin de forma que nos informe
del relato oral y del comportamiento no verbal en trminos relativa mente
concreto. Ellos minimiza el nivel de educacin y por tanto facilita la
construccin y reconstruccin de teora
CUANDO
El ideal sera tomar notas al mismo tiempo que se realiza la observacin
participante pero hay que tener cuidado con parecer demasiado
diligente y desentonar
De manera que la actitud de tomar notas debe ser claramente
congruente con el contexto del campo investigado
Es importante registrar cosas que no hemos entendido inmediatamente
porque posteriormente pueden ser importantes.