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Presentacin

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS


(UAPA)

Asignatura:
Didctica Especial De Las Ciencias Sociales
Tema:
Actividades de evaluacin como instrumentos de
aprendizaje
Registro de Grado para el Nivel Primario disponible en para
presentar una opinin reflexiva del mismo.
Facilitadora:
Ana Flor Jimnez
Participante:
Eliasal Estefan Meja
Guillandeaux
Matricula:
12-0516
Carrera:
Ciencia De La Educacin, Mencin Primer Ciclo De La
Educacin Bsica
Fecha:

29/11/2016

Lectura del texto Actividades de evaluacin como


instrumentos de aprendizaje disponible en los recursos de
esta unidad para presentar una sntesis del mismo.

Para realizar el empleo de actividades de evaluacin formativa, se deben cumplir con


algunas condiciones y entre las sealadas por factibilidad de realizacin en el aula que
las respuestas sean empleadas como gua para una accin efectiva que constituya un
camino para la autoevaluacin transparencia, de manera que tanto alumnos como
docentes puedan aprovechar las implicancias de la misma
Contempla actividades de evaluacin para ser introducidas en una secuencia didctica
de trabajo en aula que en conjunto apuntan a favorecer ese tipo de aprendizaje, como
ser la resolucin de problemas por investigacin a lo largo de un eje temtico,
empleando el aula taller como modalidad de trabajo.

La coordinacin del docente tiende a estructurar la unidad temtica a partir del trabajo
en grupo, a travs del intercambio, y de la reelaboracin de las ideas inicialmente
presentadas, se promueve el aprendizaje Es conveniente que los tiempos planificados
para la tarea sean explicitados, como una manera de compartir responsabilidades en el
cumplimiento de los mismos, de cooperar y obtener cooperacin a travs de un trabajo
en equipo que permita la complementariedad de roles.
Como futura profesional de educacin lo valoro til e importante porque estas
actividades adems de facilitar el aprendizaje significativo de los alumnos

Tambin ayudan a que los alumnos desarrollen actividades que favorecen el


aprendizaje significativo, como ser el mtodo de resolucin de problemas por
investigacin. Esta permite a los alumnos participar en la reconstruccin de los
conocimientos cientficos, lo cual favorece un aprendizaje ms eficiente y significativo.

Observa el video Educacin Nuevo Registro de Grado para el


Nivel Primario disponible en para presentar una opinin
reflexiva del mismo.
Despus de haber observado el video he aprendido algo ms de la educacin nuevo
registro de grado para el nivel primario. Puedo decir que esta nueva modalidad de
registro trae consigo muchas herramientas nuevas para evaluar y observar de una
manera ms especfica y clara los saberes adquiridos por los alumnos /as.
Y comprometido, entre el aprendizaje inicial de la lectura y el uso de sta como
instrumento de aprendizaje. En aquella ocasin, y en otras posteriores, he insistido
como por otra parte han hecho muchos en que La coordinacin del docente tiende a
estructurar la unidad temtica a partir del trabajo en grupo, a travs del intercambio, y
de la reelaboracin de las ideas inicialmente presentadas, se promueve el aprendizaje
Es conveniente que los tiempos planificados para la tarea sean explicitados, como una
manera de compartir responsabilidades en el cumplimiento de los mismos, de cooperar
y obtener cooperacin a travs de un trabajo en equipo que permita la
complementariedad de roles.
Como futuro profesional de educacin lo valoro til e importante porque estas
actividades adems de facilitar el aprendizaje significativo de los alumnos
Tambin ayudan a que los alumnos desarrollen actividades que favorecen el
aprendizaje significativo, como ser el mtodo de resolucin de problemas por
investigacin. Esta permite a los alumnos participar en la reconstruccin de los
conocimientos cientficos, lo cual favorece un aprendizaje ms eficiente y significativo.