SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester
Standar Kompetensi
Kompetensi
Dasar
3.1. Menganalisis
dinamika dan
kecenderunga
n perubahan
litosfer dan
pedosfer
serta
dampaknya
terhadap
kehidupan di
muka bumi

Materi
Pembelajaran

: MAN TLOGO BLITAR

: Geografi
: X (sepuluh)
: 2 (dua)
: 3. Menganalisis unsur-unsur geosfer.
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa

Perubahan

Litosfer dan

Dampaknya

terhadap
Kehidupan

Struktu
r dan
Pemanfaatan
Litosfer

Berbag
ai Bentuk
Muka Bumi

Tenaga
EndogenTekt
onisme
Vulkanisme
Seisme

Kewirausahaan/
Ekonomi Kreatif

Kerja keras

Kerja keras.

Jujur

saling

menghargai

Jujur.
saling
menghargai
orang lain
inovatif,

Indikator Pencapaian
Kompetensi

Penilaian
Kegiatan pembelajaran

Teknik
Tagihan

Bentuk
Instrumen

Contoh
Instrumen

Alokasi
Waktu

Mengidentifikasi
Mengamati

Tug
Tes
Jelaskanlah 2 x 45
menit
struktur dan pemanfaatan
gambar/model tentang
as
lisan
komposisi
litosfer
jenis batuan pembentuk
individu
penyusun bumi!
lapisan kulit bumi

Menjelaskan
Jelaskan

Tan

Mengidentifikasi
berbagai bentuk muka
pengertian tenaga
Unj
ya jawab
bumi akibat tenaga
dan mengamati gambar
endogen dan
uk kerja
endogen
bentuk muka bumi
macam
Rin macamnya!

Tug gkasan

Buatlah
as
ringkasan
materi
individu
mengenai
Perubahan Litosfer
dan Dampaknya
terhadap

Membaca buku
Kehidupan!
dan mengamati gambar

Mendeskripsikan
struktur intrusi magma
tentang bentuk muka
2 x45

Kes
bumi akibat proses

Menjelaskan

Diskusikanl
menit
impulan
vulkanisme
tentang erupsi, tipe
ah proses
Unj
diskusi
letusan, dan bahan yang
pembentukan

Mengidentifikasik
uk kerja
dikeluarkan gunung api
relief muka bumi
an tipe letusan dan bahan
akibat tenaga
yang dikeluarkan gunung
Mendeskripsikan
endogen,
api
proses terjadinya gempa
kemudian buatlah
bumi
secara
kronologis

Memaparkan
kesimpulannya!
proses terjadinya gempa
bumi

Merumuskan
ruang lingkup kajian

Sumber
Belajar

Buku
sumber

Buku
penunjang lain
OHP/Sl
ide Proyektor
Gamba
r/model jenis
batuan
Gamba
r/foto bentuk
muka bumi
Internet

Media
cetak

Buku
sumber

Buku
penunjang lain

OHP/Sl
ide Proyektor

Gamba
r/model
patahan dan

Kompetensi
Dasar

Materi
Pembelajaran

Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa

Kewirausahaan/
Ekonomi Kreatif

Penilaian

Indikator Pencapaian
Kompetensi

Kegiatan pembelajaran

Teknik
Tagihan

Bentuk
Instrumen

Contoh
Instrumen

Alokasi
Waktu

Sumber
Belajar

geografi

lipatan

Internet

Media
cetak

Tenaga
Eksogen

Pelapukan

Pengikisan
Pengendapan

Kerja keras
Jujur

Kerja keras.
Jujur.

saling

menghargai

saling
menghargai
orang lain
inovatif,

Menemutunjukkan
Mendeskripsikan
bentuk muka bumi akibat
pengaruh tenaga eksogen
tenaga eksogen
terhadap bentuk muka
bumi

Membedakan
jenis-jenis pelapukan,
pengikisan, dan
pengendapan

Degrad
asi Lahan dan
Dampaknya
terhadap
Kehidupan

Menonton film
tentang proses
pelapukan, pengikisan,
dan pengendapan

Mengidentifikasi
Mendeskripsikan
faktor-faktor penyebab
terjadinya degradasi lahan faktor-faktor penyebab
terjadinya degradasi

Menganalisis
lahan
dampak degradasi lahan

Secara
bagi kehidupan
berkelompok, diskusi
tentang dampak
degradasi lahan bagi

kehidupan

Unj
Pre
uk kerja
sentasi

Lap
oran hasil
diskusi

Diskusikan 2x45
Buku
menit
proses, tenaga
sumber
pembentuk, dan

Buku
hasil bentukan
penunjang lain
relief muka bumi

Peta
akibat tenaga
konsep
eksogen,

OHP/Sl
kemudian
Port
ide Proyektor

Lap presentasikan!
ofolio
oran

Setelah

CD
menonton film
pembelajaran
mengenai proses

Internet
pelapukan,
pengikisan, dan
pengendapan,
buatlah laporan
mengenai cerita
yang disajikan
pada film tersebut!
2x45
menit
Buku
Tug

Jelaskan

Tes
sumber
as
faktor-faktor yang
tertulis
individu

Buku
menyebabkan
penunjang lain
terjadinya
degradasi lahan!

Peta
konsep
Ma
Buatlah
Tug
kalah
makalah mengenai
as

OHP/Sl
perubahan bentuk
kelompok
ide Proyektor
lahan akibat

Kompetensi
Dasar

Materi
Pembelajaran

Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa

Kewirausahaan/
Ekonomi Kreatif

Indikator Pencapaian
Kompetensi

Penilaian
Kegiatan pembelajaran

Teknik
Tagihan

Bentuk
Instrumen

Contoh
Instrumen
degradasi,
kemudian
presentasikan
makalah kalian di
depan kelas!

Pedosfer

Proses

Pembentukan
Tanah

Jenis dan Ciri

Tanah di
Indonesia

Kerja keras

Kerja keras.

Jujur

saling

menghargai

Jujur.
saling
menghargai
orang lain
inovatif,

Menjelaskan

proses pembentukan
tanah di Indonesia

Menunjukkan jenis
dan persebaran tanah pada
peta Indonesia

Mengklasifikasi
jenis dan ciri tanah di
Indonesia

Erosi Tanah dan

Dampak
Kerusakan
Tanah
terhadap
Kehidupan

Membaca buku
dan mendeskripsikan
proses pembentukan
tanah di Indonesia
Mengamati peta
dan mendiskusikan

persebaran jenis tanah di

Indonesia
Mengklasifikasi tanah
berdasarkan sifat dan
cirinya

Menganalisis

Mendeskripsikan
proses terjadinya erosi
dan menganalisis proses
tanah
terjadinya erosi tanah di

Menganalisis
lingkungan sekitar
dampak kerusakan tanah
Membaca buku
terhadap kehidupan
dan diskusi dampak
kerusakan tanah terhadap
kehidupan

Menyebut dan
menjelaskan
usaha-usaha

Mengidentifikasik
untuk mencegah
an usaha-usaha untuk
terjadinya kerusakan
mencegah kerusakan
tanah
tanah

Alokasi
Waktu

Sumber
Belajar

CD
pembelajaran

Internet

Tug
Ura
Uraikanlah 2x45
Buku
menit
as
ian
proses
sumber
individu
singkat
pembentukan

Buku
tanah di Indonesia!
penunjang lain

Peta
Cobalah
konsep
Tug
Lap
as
oran hasil kamu gali tanah di

Peta
individu
pengamat sekitar rumahmu!
persebaran
Amati dan
an
tanah di
tentukanlah sifat
Indonesia
fisik dan lapisan
OHP/Sl
lapisan tanah!
ide Proyektor

CD
pembelajaran

Internet

Unj
uk kerja

Lap
oran hasil
pengamat
an

Media
cetak

Amatilah
2x45
proses erosi tanah menit
yang terjadi karena
pengaruh air

Buku
hujan! Buatlah
sumber
laporan hasil

Buku
pengamatanmu!
penunjang lain

Diskusikanl

OHP/Sl
ah masalah
ide
Proyektor
kegiatan
pembalakan hutan

Internet

Kompetensi
Dasar

Materi
Pembelajaran

Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa

Kewirausahaan/
Ekonomi Kreatif

Penilaian

Indikator Pencapaian
Kompetensi

Kegiatan pembelajaran

Teknik
Tagihan

Bentuk
Instrumen

Usaha-usaha
untuk
Mencegah
Kerusakan
Tanah

3.2. Menganali- Atmosfer

sis atmosfer
Ciri-
dan
ciri lapisan
atmosfer
dampaknya
terhadap
kehidupan
di muka

Unsurbumi
unsur cuaca
dan iklim

Kerja keras

Kerja keras.

Jujur

saling

menghargai

Jujur.
saling
menghargai
orang lain
inovatif,

Menjelaskan ciri-
Mengidentifikasi
ciri lapisan atmosfer dan
ciri-ciri lapisan atmosfer
pemanfaatannya
dan pemanfaatannya
melalui gambar struktur
lapisan atmosfer

Mengamati

Menganalisis
perbedaan
penyinaran
dinamika unsur-unsur
matahari
pada
pagi dan
cuaca dan iklim
siang hari di lingkungan
sekolah

Mengukur suhu
udara, tekanan udara,
kelembaban udara, dan
kecepatan angin di
lingkungan sekolah

Menghitung
kelembaban udara dari
data hasil pengukuran

Unj
uk kerja

Contoh
Instrumen

Alokasi
Waktu

Sumber
Belajar

secara liar yang

semakin marak!
Apa dampaknya?
Bagaimana cara
penanggulanganny
a?

Tan
ya jawab

2x45
Tug
Tes
Jelaskan
Buku
menit
as
lisan
manfaat atmosfer
sumber
individu
terhadap

Buku
kehidupan di muka
penunjang lain
bumi!

Peta
konsep
Tug

OHP/Sl
Lap

Amatilah
as
ide
Proyektor
oran
dinamika unsurkelompok

Termo
unsur cuaca dan
meter,
iklim (penyinaran
hygrometer,
matahari, suhu,
barometer, dan
angin, awan,
anemometer
kelembaban udara,

Internet
dan curah hujan)
di sekitar sekolah!

Berbag
ai klasifikasi
iklim

Mengklasifikasi
tipe-tipe iklim dan dasar
pembagian iklim dari
berbagai pakar

Mengklasifikasika
n berbagai tipe iklim

Menentukan
klasifikasi iklim
berdasarkan data

Jelaskan

2x45
menit

Buku

Kompetensi
Dasar

Materi
Pembelajaran

Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa

Kewirausahaan/
Ekonomi Kreatif

Indikator Pencapaian
Kompetensi

Penilaian
Kegiatan pembelajaran

Teknik
Tagihan

persebaran curah hujan

Menjelaskan

Membuat tabel
informasi tentang
atau grafik persebaran
persebaran curah hujan di
curah hujan di Indonesia
Indonesia

Mengamati peta
dan menjelaskan

persebaran iklim dunia

menurut Koppen

Membaca buku
dan mengidentifikasi
faktor-faktor penyebab

Menunjukkan
terjadinya pemanasan
persebaran iklim di dunia
global

Perseb
aran curah
hujan di
Indonesia

Jenis
Vegetasi
menurut
Iklim

Peman
asan Global
(El Nino dan
La Nino)

Mengidentifikasi
faktor-faktor penyebab
terjadinya pemanasan
global

Kerja keras

Kerja keras.

Contoh
Instrumen

Tug
Unj
as
uk kerja
individu

Tug
as
individu

klasifikasi iklim
menurut
Junghuhn!

Carilah data
curah hujan dari
Unj
internet, tentukan
uk kerja
klasifikasi iklim
berdasarkan data
tersebut, kemudian
buatlah tabel atau
grafiknya!

Alokasi
Waktu

Sumber
Belajar
sumber

Buku
penunjang lain
Peta
konsep
OHP/Sl
ide Proyektor
Data
curah hujan
Internet

2x45
Analisislah menit
Isia
pengaruh iklim
n singkat

Buku
terhadap sebaran
sumber
vegetasi di muka
Tug
bumi!

Buku
as

Dis
penunjang
lain
kelompok
kusi

Diskusikanl

Peta
kelompok ah mengenai
konsep
perubahan iklim

OHP/Sl
Unj
global!
ide Proyektor
uk kerja

Peta
iklim dunia
menurut
Koppen

Peta
sebaran
vegetasi dunia

Internet

3.3. Menganali- Hidrosfer

sis hidrosfer

Bentuk
Instrumen

Menjelaskan siklus
Menjelaskan

hidrologi
kembali dan mengamati

Tug
as

Ura
ian

Jelaskan
mengenai siklus

2x45
Buku
menit
sumber

Kompetensi
Dasar

Materi
Pembelajaran

Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa

Kewirausahaan/
Ekonomi Kreatif

Jujur.

Siklus Jujur
dan
Hidrologi
dampaknya
saling
saling
terhadap
menghargai
menghargai
orang lain
kehidupan
di muka

inovatif,

Peraira
bumi
n darat
1.

Air
tanah

2.

Indikator Pencapaian
Kompetensi

Mengidentifikasi
jenis-jenis perairan darat

Menentukan jenis

air tanah

Mengklasifikasi
jenis-jenis danau

Danau

3.

Mendeskripsikan
manfaat rawa

Penilaian
Kegiatan pembelajaran

Teknik
Tagihan

gambar mengenai siklus

hidrologi
Menjelaskan
berbagai jenis perairan
darat
Membaca buku
dan mengamati gambar
wilayah air tanah
Menjelaskan

jenis-jenis danau di
Indonesia dan dunia
Menjelaskan

manfaat rawa bagi

kehidupan

Rawa

Menjelaskan dan
mengamati gambar pola
Mengklasifikasi

aliran sungai
ciri sungai dan jenis pola
aliran sungai

Menganalisis

Mengidentifikasi
faktor penyebab
dan diskusi mengenai
kerusakan, serta upaya
penyebab kerusakan dan
pelestarian Daerah Aliran
upaya pelestarian DAS
Sungai

4.

Sungai
dan DAS

Bentuk
Instrumen

Contoh
Instrumen

individu

Sumber
Belajar

hidrologi!

Port

Rin
Buatlah
ofolio
gkasan
ringkasan
mengenai perairan
darat dan
manfaatnya bagi

Ura kehidupan!
ian
Tug

Jelaskan
as
mengenai wilayah
individu
Ura air tanah!
Tug
ian

Jelaskan
as
proses
individu
pembentukan
danau tektonovulkanik!

Ura

Uraikanlah
Port ian
manfaat rawa bagi
ofolio
kehidupan!

Tug

Ura

ian

as
individu

Alokasi
Waktu

Unj
uk kerja

Dis
kusi

Jelaskan
perbedaan pola
aliran sungai trellis
dengan dendritik!
Diskusikanl
ah mengenai
kerusakan DAS
dan hubungannya
dengan banjir!

2x45
menit

Buku
penunjang lain
Peta
konsep
OHP/Sl
ide Proyektor
Peta
dunia
Gamba
r wilayah air
tanah
Internet

Buku
sumber

Buku
penunjang lain
Peta
konsep
OHP/Sl
ide Proyektor
Peta
dunia
Gamba
r pola aliran
sungai
Internet

Kompetensi
Dasar

3.4. Menganalisis hidrosfer

dan
dampaknya
terhadap
kehidupan
di muka
bumi

Materi
Pembelajaran

Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa

Peraira

1.
Zona
pesisir dan
laut
2.
Klasifi
kasi laut
3.
Morfol
ogi laut
n laut

Kewirausahaan/
Ekonomi Kreatif

Kerja keras

Kerja keras.

Jujur

saling

menghargai

Jujur.
saling
menghargai
orang lain
inovatif,

Penilaian

Indikator Pencapaian
Kompetensi

Kegiatan pembelajaran

Teknik
Tagihan

Menjelaskan

Membaca buku
perbedaan pesisir dan
dan menjelaskan
pantai
perbedaan pesisir dan
pantai

Mengklasifikasi

Menjelaskan dan
jenis-jenis laut
menunjukkan pada peta

Mengidentifikasi
dunia jenis-jenis laut
morfologi laut

Mengamati
gambar dan menjelaskan
morfologi laut

Bentuk
Instrumen

Contoh
Instrumen

Tug
Tes
Jelaskanlah
as
lisan
perbedaan antara
individu
pesisir dan pantai!
Tug
as
individu

Tunjukkanl
Unj
ah
pada
peta dunia
uk kerja
mengenai jenis
jenis laut di dunia!

4.

Geraka
n air laut

5.

Kualita
s air laut

6.

Wilaya
h Perairan
Laut
Indonesia

Mengamati peta
dunia dan menunjukkan

Menjelaskan
letak arus-arus laut dunia
gerakan air laut

Membaca buku
dan menjelaskan faktor
penyebab perbedaan

Mengidentifikasi
warna air laut
kualitas air laut di

Indonesia

Mendiskusikan
kualitas air laut di
Indonesia

Menjelaskan batas
perairan laut Indonesia

Membedakan
batas laut Indonesia

Unj
uk kerja
Unj
uk kerja

Tan
ya jawab

Tan
ya jawab

Unj
uk kerja

Dis
kusi

Tunjukkan
pada peta dunia
letak arus
Labrador!
Tunjukkan
pada peta dunia
letak Laut Merah
dan jelaskan
mengapa
dinamakan Laut
Merah!
Diskusikanl
ah mengenai
masuknya Pulau
Sipadan dan
Ligitan ke dalam
wilayah Malaysia!
Kaitkan dengan

Alokasi
Waktu

Sumber
Belajar

2x45
Buku
menit
sumber

Buku
penunjang lain

Peta
konsep

OHP/Sl
ide Proyektor

Gamba
r morfologi laut

Internet
2x45
Buku
menit
sumber

Buku
penunjang lain

Peta
konsep

OHP/Sl
ide Proyektor

Peta
dunia

Internet

Kompetensi
Dasar

Materi
Pembelajaran

Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa

Kewirausahaan/
Ekonomi Kreatif

Indikator Pencapaian
Kompetensi

Penilaian
Kegiatan pembelajaran

Teknik
Tagihan

Bentuk
Instrumen

Contoh
Instrumen

Alokasi
Waktu

batas perairan laut

Indonesia!

Mengetahui,
Kepala MAN Tlogo Blitar

Guru Bidang Studi

Drs. P. Slamet Waluyo, M.PdI

NIP. 19600306 198703 1 003

Anik Yuliarti, S.Pd

NIP.19760708 200710 2 001
Pengawas Madrasah

Drs. Ibnu Maksum, M.PdI

NIP.196506161992031004

Sumber
Belajar