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ESTRATEGIAS DE
ENSEANZA-APRENDIZAJE
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CON EL USO DE LAS TICS
Cada libre y tiro vertical utilizando
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la herramienta de realidad
aumentada Layar
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EDGAR ANWAR GONZLEZ CAFUENTES
JUAN CONTRERAS NAVARRO

INTRODUCCIN
La enseanza de fsica en las aulas de clases de manera tradicional
ha provocado que los estudiantes tengan un desinters o un rechazo hacia
esta materia, lo cual hace inevitable que los mtodos de enseanza se
actualicen a los tiempos modernos utilizando nuevas tecnologas.
En este trabajo se utilizar el sitio web www.layar.com y su app en el
tema de cada libre y tiro vertical, analizando cmo apoya al alumno y
profesor en el proceso de enseanza-aprendizaje.

OBJETIVO GENERAL
El alumno incorpore el uso de tecnologas en el rea de fsica.

OBJETIVOS PARTICULARES
1. El alumno conozca y utilice de manera adecuada el sitio web
recomendado.
2. El alumno resuelva problemas de cada libre y tiro vertical
apoyndose en la elaboracin de diagramas.
3. El alumno use una nueva herramienta para hacer presentaciones en
diferentes temas.

PROBLEMTICA
Los alumnos tienen problemas para identificar las variables
involucradas en los ejercicios de cada libre y tiro vertical, esto provoca que
el alumno no los resuelva o si lo hace el resultado no ser satisfactorio.

JUSTIFICACIN
Por medio de la utilizacin de diagramas de cada libre y tiro vertical,
incorporando imgenes en realidad aumentada mediante el programa
Layar, el alumno mostrar inters en estos problemas, facilitando su
aprendizaje.
La elaboracin de estos diagramas permitir una transversalidad en otras
reas ya que el alumno deber de usar habilidades artsticas o tecnolgicas
para una elaboracin adecuada del diagrama.
METODOLOGA
1. El profesor muestra un ejemplo resuelto de cada libre y tiro vertical
utilizando el Layar, para despertar el inters del alumno en el
programa.

2. El alumno entra al sitio www.layar.com

3. Crear una cuenta de usuario para poder utilizar la app.

4. Elaborar un nuevo proyecto llenando los campos correspondientes.

5. Agregar el tipo de archivo necesario para el trabajo teniendo en

consideracin los requerimientos de cada tipo de archivo y ajustando
los archivos, de ser necesario, para su correcto uso.

Agregar al menos dos pginas para que se active la opcin ADDING 2 PAGES

Las pginas estarn listas para editarse

6.- Al comenzar a editar, se abrirn nuevas opciones en la parte derecha

que nos permitirn ir agregando diferentes recursos a las pginas creadas.

Al momento de agregar el recurso, pareciera que se superpone estos a las

pginas, eso es normal.

7.- Elegir la opcin TEST para la vista del proyecto

En la parte derecha aparecern las indicaciones para descargar la aplicacin

al celular o una Tablet para visualizar el contenido.

CONCLUSIN
El uso de esta herramienta permite al alumno incorporar tecnologas
en su aula de clases, permitiendo una mayor interaccin entre alumnos y
docentes con los problemas planteados.
Esta herramienta permitir la transversalidad en otras reas ya que
necesitara el apoyo de las mismas, mejorando el proceso de enseanzaaprendizaje de los alumnos.

BIBLIOGRAFA
https://www.layar.com
Serway, J. (2015). Fundamentos de fsica volumen 1. Mxico: Cengage
Learning