Anda di halaman 1dari 6

Materi Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013

Mata Pelajaran Fisika


FORMAT ANALISIS BUKU GURU
Judul Buku
Kelas
Jenjang
Topik
Kegiatan

: Buku Guru Fisika


:X
: SMA
: Pengukuran
Isi buku yang relevan

Guru
dengan kegiatan guru
A. Perencanaan Pembelajaran
Menentukan KI dan
KD yang berkaitan Relevan

Menentukan
alokasi waktu

Relevan

Merumuskan
indikator

Relevan

Kualifikasi
Kurang Cukup Baik

Merumuskan tujuanRelevan
pembelajaran

Menentukan
Relevan
cakupan
materi
pembelajaran
Menentukan
pendekatan

Relevan

Menentukan model Relevan

Menentukan
strategi

Relevan

Menentukan
metode

Relevan

Mendeskripsikan Relevan
langkah
pembelajaran
sesuai
dengan
pendekatan, model,
dan metode
Menentukan media,Relevan

Alasan

Tindak Lanjut

Sesuai dengan isi dipertahankan


silabus kurikulum
2013 yaitu KD
3.1 dan 4.1
Sesuai dengan dipertahankan
silabus pada
kurikulum 2013
Sesuai dengan dipertahankan
kaidah silabus
dan mencakup
kurikulum 2013
Sesuai dengan Dipertahankan
kaidah silabus
dan mencakup
kurikulum 2013
Sesuai dengan isi dipertahankan
silabus kurikulum
2013
Sesuai dengan isi dipertahankan
silabus kurikulum
2013
Cukup memenuhi Diperbanyak
isi silabus
dan diperluas
kurikulum 2013
Sesuai dengan isi dipertahankan
silabus kurikulum
2013
Sesuai dengan isi dipertahankan
silabus kurikulum
2013
Belum ada salam Diusahakan
pembuka dan
melampirkan
penutup
salam pembuka
dan penutup
Cukup memenuhiDiperbanyak

sumber dan alat


Mendeskripsikan
langkah
pembelajaran
sesuai
dengan
pendekatan, model,
dan metode
B. Penilaian Proses dan Hasil Belajar
Menilai
Pengetahuan
Contoh
instrumen
Menilai Sikap
Contoh
instrumen
Rubrik
Menilai
Keterampilan
Contoh
instrumen
Rubrik
Portofolio

isi silabus
dan diperluas
kurikulum 2013

Relevan

Sesuai dengan Dipertahankan


isi silabus
kurikulum 2013

Sesuai dengan Dipertahankan


isi silabus
dan diperluas
kurikulum 2013

Relevan

Relevan

Relevan

Penilaian Diri

Relevan

Penilaian Antar
Teman

Relevan

Informasi
Pengayaan
Belajar

Relevan

Informasikan
Relevan
hubungan guru dan
Orang tua

Cukup
Diperbanyak dan
memenuhi isi diperluas
silabus
kurikulum 2013
Cukup
Diperbanyak dan
memenuhi isi diperluas
silabus
kurikulum 2013
Sesuai dengan Dipertahankan
isi silabus
dan diperluas
kurikulum 2013
Sesuai dengan Dipertahankan
isi silabus
kurikulum 2013
Sesuai dengan Dipertahankan
isi silabus
kurikulum 2013
Sesuai dengan Dipertahankan
isi silabus
dan
kurikulum 2013 ditindaklanjuti

Deskripsi rekomendasi hasil analisis buku guru


Sebagian besar sudah memenuhi standar yang diharpkan oleh kurikulum 2013 namun perlu
tindaklanjut dalam hal menentukan model, sumber dan alat serta media gambar pada buku perlu
diperbanyak dan diperluas. Kemudian format portofolio bersama dengan rubriknya dan juga
Nama
Kelompok
format
penilaian 1keterampilan belum terlampir.
Ketua :

Ketua:
Rusminadawati, S.Pd, M.Pd.
Anggota :
1. Yunita, S.Pd.
2. Syahri Ramayanti, S.Pd, M.Si
3. Yusnidar, S.Pd.
4. Desi Yuliani, S.Pd.

FORMAT ANALISIS BUKU SISWA


Judul Buku

: Konsep dan Penerapan Fisika

Kelas

:X

Jenjang

: SMA/MA Peminatan

Topik

: Pengukuran

Komponen
Deskripsi Pada Buku
Buku
A. Sistematika
Judul sesuai Pengukuran
dengan KD
yang harus
dicapai
Urutan sub Hakekat Fisika
topik /materi Pengukuran dan
sesuai
ketidakpastian
dengan KD
Besaran fisika
dan
sistematika Instrument pengukuran

Kualifikasi
Kurang Cukup

Baik

Tindak
Lanjut

Alasan
Sesuai
dengan
silabus
Sesuai
dengan
silabus

Pertahankan
isi
Pertahankan
isi

keilmuan
Komponen
Penilaian sikap, penilaian
penilaian
pengetahuan, penilaian
sesuai
keterampilan
tuntutan
penilaian
autentik
B. Uraian Materi
Pendahuluan Pengukuran bangunan
bab
Ketidakpastian hasil
memotivasi
pengukuran
siswa untuk
belajar

Cakupan
A. Hakikat Fisika
materi setiap
1. Arti fisika dan
sub topik/sub
hakikatnya
bab
2. Hubungan fisika
memenuhi
dengan ilmu lainnya
kebutuhan
B. Pengukuran dan
pencapaian
ketidakpastian
KD
1. Definisi pengukuran
2. Hal-hal yang perlu
diperhatikan dalam
pengukuran
3. Ketidakpastian dalam
pengukuran
C. Besaran Fisika
1. Besaran pokok dan
besaran turunan
2. Konversi satuan
D. Instrument pengukuran
besaran
1. Instrument pengkuruan

Sesuai
dengan
silabus

Pertahankan
isi

Sudah
memotivasi
siswa untuk
berfikir
mengenai
pengkuran
dalam
kehidupan
sehari-hari
Relevan

Pertahankan

Pertahankan

panjang
2. Intrument pengukuran
masaa
3. Instrument pengukuran
waktu
4. Instrument pengukuran
suhu
E. Kesalahan dalam
pengukuran
1. Kesalahan sistematik
(systematic error)
2. Kesalahan acak
(random error)
F.Angka Penting
1. Aturan penulisan
angka penting
2. Aturan berhiitung
dengan angka penting
3. Notasi ilmiah
4. Kelipatan untuk satuan
G. Pengolahan Data
H. Dimensi besaran
1. Dimensi besaran
turunan
2. Ananlisis Dimensional
Kegiatan
Fisika Lab 1.2
pada buku
Fisika Lab 1.3
memfasilitasi Fisika Lab 1.4
pembelajaran
dengan
Pendekatan
Saintifik
c. Penilaian Proses dan Hasil Belajar
Penilaian
Sudah tercantum pada
Pengetahuan Lembar kerja 1
Lembar kerja 2
Lembar Kerja 3
Penilaian
Sikap

Penilaian
Keterampila
n

Tugas

Sudah tercantum pada


Lembar kerja 1
Lembar kerja 2
Lembar kerja 3
Sudah tercantum pada
lembar :
Lembar kerja 1
Lembar kerja 2
Lembar kerja 3
Latihan

Relevan

Pertahankan

Pertahankan

Pertahankan

Pertahankan

Relevan

Pertahankan

Deskripsi rekomendasi hasil analisis buku siswa


Sudah memenuhi standar kurikulum 2013 yang mencakup didalam silabus. Diperlukan
penambahan indicator dan tujuan pembelajaran pada buku siswa.

Ketua:
Rusminadawati, S.Pd, M.Pd.
Anggota :
1. Yunita, S.Pd.
2. Syahri Ramayanti, S.Pd, M.Si
3. Yusnidar, S.Pd.
4. Desi Yuliani, S.Pd.