MINGGU
MINGGU 1
4/1-8/1/16
MINGGU 2
11/1-15/1/16
TOPIK/BIDANG
PEMBELAJARAN
MINGGU 3
18/1-22/1/16
FOKUS
MINGGU 5
1/2- 5/2/16
Solfa Do Re Mi
MINGGU 6
8/2-12/2/16
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD
PEMBELAJARAN
PENGALAMAN MUZIKAL
1.1.6
PENGALAMAN MUZIKAL
Memainkan perkusi
mengikut corak irama
melodi.
- postur
- cara memainkan
1.1.3. Menyanyi solfa do , re ,
mi.
- menyanyi solfa dalam
pelbagai corak irama
CATATAN
2
MINGGU 7
15/2-19/2/16
UNIT 3: Ceritaku
PENGALAMAN MUZIKAL
MINGGU 8
22/2-26/2/16
FOKUS
MINGGU 9
29/2-4/3/16
Dinamik
-lembut
-kuat
MINGGU 10
7/3-11/3/16
MINGGU 12
21/3-25/3/16
PENGALAMAN MUZIKAL
MINGGU 13
28/3-3/4/16
Fokus:
MINGGU 14
4/4-10/4/16
MINGGU 15
11/4-17/4/16
PENGALAMAN MUZIKAL
MINGGU 16
18/4-24/4
Fokus:
MINGGU 17
25/4-1/5/16
3
MINGGU 18
2/5-8/5/16
PENGALAMAN MUZIKAL
MINGGU 19
9/5-15/5/16
Fokus:
Warna ton
Irama
Penghasilan Muzik
2.1 Menghasilkan idea
muzikal kreatif
MINGGU 20
16/5-22/5/16
Unit 7: Kerjasama
PENGALAMAN MUZIKAL
MINGGU 21
23/5-29/5 /16
Fokus:
Melodi
MINGGU 24
13/6-19/6/16
Pengalaman Muzikal
MINGGU 25
20/6-26/6/16
Fokus:
-Penjarian not B
-Latihan perlidahan
Kad Ikon
4
Apresiasi Muzik
3.1 Menghayati muzik daripada
pelbagai repertoir.
G
- pernafasan
- perlidahan (dengan
sebutan tu)
- embouchure
- postur
3.1.1 Mengenal pasti jenis
alat muzik daripada muzik
yang didengar.
- alat bertali
- alat perkusi
- alat tiupan
MINGGU 26
27/6-3/7/16
PENGALAMAN MUZIKAL
Fokus:
-Penjarian Not B
- Perlidahan
B
A
G
- penjarian not B , A dan G
- pernafasan
- perlidahan (dengan
5
sebutan tu)
- embouchure
- postur
MINGGU 27
4/7-10/7/16
Unit 10 : Lompat-lompat
Pengalaman Muzikal
Fokus: Dinamik
-Lembut (p)
-Kuat (f)
Bunyi
- Panjang
-Pendek
MINGGU
Topik / Bidang
Pembelajaran
Unit 11 : Bunga Raya
Fokus:
Rekoder
-penjarian not A
-latihan perlidahan
Standard Kandungan
MINGGU 31
1/8-7/8/16
Fokus:
Rekoder
-latihan perlidahan
-latihan pernafasan
Unit 13 : Flora
MINGGU 32
8/8-14/8/16
MINGGU 33
15/8-21/8/16
MINGGU 29
18/7-24/7/16
Fokus :
Rekoder
-penjarian not G
-frasa lagu
-pernafasan
Catatan
MINGGU 28
11/7-17/7/16
MINGGU 30
25/7-31/7/16
Standard Pembelajaran