I. DATOS GENERALES
Apellidos y nombres
Sexo
Edad
Fecha de Nacimiento
Escolaridad
Institucin Educativa
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Fechas de evaluacin
Fecha de informe
Examinador
Referido por
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18 / 11 / 16
18/ 11 / 16
Fiorella Nataly Espinoza Toledo
Kenia del Roci
Tcnicas empleadas
: : -
Instrumentos utilizados
II.
Observacin de la Conducta
Entrevista Psicolgica
TEST DEL ABC
MOTIVO DE EVALUACIN
La evaluada E.N.S.M se le tomo esta prueba que es el TEST ABC para poder conocer el nivel de madurez
para el aprendizaje de la lectura y escritura de la nia.
III.
PRIMER PRRAFO: Caractersticas fsicas: Contextura delgada de cabello marrn claro, ojos pequeos
marrones y ts clara, la cara redonda. Su aspecto personal era de una persona muy limpia.
SEGUNDO PRRAFO: Aspecto motor grueso: Se encontraba muy bien sentada con una postura erguida.
TERCER PRRAFO: La evaluada tuvo una buena disposicin para trabajar ya que sigui todas las
instrucciones dadas antes de iniciar la prueba por esto pude observar que si tuvo inters en responder
sinceramente las preguntas.
IV.
RESULTADOS
Segn el test ABC, el examinado presenta un nivel de madurez normal para el aprendizaje de la
lectura y la escritura; esto se puede evidenciar en las diversas reas del test que evalan
variadas funciones intelectuales de la nia.
En lo que respecta a la coordinacin visomotora, el evaluado presenta un nivel de rendimiento
inferior, ya que no logra reproducir ni copiar las imgenes que se le presentan. Asimismo, en lo
que concierne a la memoria visual manifiesta un nivel de rendimiento promedio, ya que logro
recordar y nombrar 6 de 7 grficos presentadas durante la prueba.
En cuanto al rea de la memoria motora, la evaluada presenta un nivel de rendimiento inferior ya
que no logro reproducir de manera correcta todos los movimientos solicitados por el evaluador;
de la misma manera, en lo concerniente a la memoria lgica, presento un nivel de rendimiento
inferior, dado que el evaluado no logro mencionar las partes y acciones ms importantes del
cuento que se le narro.
Este documento carece de valor Mdico-Legal y es para uso exclusivamente profesional
CONCLUSIONES
La nia presenta un nivel de madurez normal para el aprendizaje de la lectura y la
escritura.
En cuanto a las reas de las funciones intelectuales evaluadas por las diversas partes del