COMPETENE SPECIFICE:

1.1. Sesizarea semnificaiei globale a mesajului unui text accesibil audiat;

1.2. Recunoaterea de detalii variate dintr-un text accesibil audiat;
1.4. Identificarea sunetelor i silabelor ntr-o varietate de cuvinte;
3.2. Desprinderea semnificaiei globale a unui text n care se realateaz ntmplri,
fenomene din universul cunoscut;
4.2. Redactarea de mesaje orale cu respectarea de convenii de baz;

OBIECTIVE OPERAIONALE:
O1. S rspund la ntrebri referitoare textului citit;
O2. S despart n silabe cuvintele date;
O3. S alctuiasc enunuri n care cuvntul ,,prinesele s se afle n diferite poziii n
cadrul acesteia;
O4. S identifice cuvinte cu neles asemntor pentru cuvintele date;
O5. S identifice cuvinte cu neles opus pentru cuvintele date;
O6. S completeze cu semnele de punctuaie corespunztoare, textukl dat;
O7. S alctuiasc enunuri cu sensuri diferite ale cuvntului ,,toc;

ITEMI:

1. Rspunde la ntrebri.
a) Cine se juca prin odile palatului?
b) Ce se afla n faa palatului?
c) Cum strluceau roadele pomilor?
2. Desparte n silabe cuvintele: prinesele, chihlimbar, pretutindeni, alb, mprejur, potirul.
3. Scrie cte o propoziie n care cuvntul prinesele s se afle:
a) la nceput
b) n interior
c) la final
4. Gsete cuvinte cu neles asemntor pentru: odi, s zreti, pomi.
5. Gsete cuvinte cu neles opus pentru: ziua, intrau, curat.
6. Scrie semnele de punctuaie corespunztoare.
7. Alctuiete trei propoziii n care cuvntul toc s aib nelesuri diferite.

DESCRIPTORI DE PERFORMAN:

ITE
M
1
2
3
4
5
6

SUFICIENT

BINE

FOARTE BINE

1 rspuns
2-3 cuvinte
o propoziie
1 cuvnt
1 cuvnt
2 semne de punctuaie

2 rspunsuri
4-5 cuvinte
2 propoziii
2 cuvinte
2 cuvinte
3 semne de punctuaie

o propoziie

2 propoziii

3 rspunsuri
toate cuvintele
3 propoziii
3 cuvinte
3 cuvinte
toate semnele de punctuaie
(4)
3 propoziii