PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERSTRUKTUR

DENGAN MEDIA VIRTUAL-LAB PADA PEMBELAJARAN

FISIKA DI SMP

SKRIPSI

Oleh
Siti Nur Hafsyah
NIM 080210102049

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA

JURUSAN PENDIDIKAN MIPA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS JEMBER
2012

.u

gilib
i
d
/
/
:
http

/
c.id
a
.
j
ne

d
ac.i
.
j
e
n

.u

gilib
i
d
/
/
:

http
.id/

ac
nej.

lib.u
i
g
i
://d

igi
p://d

http

htt

.u

ac
nej.

ac
nej.

.u

ac
nej.

.u

id/

.id/

ac.
nej.

ac
nej.

.u

gilib
i
d
/
/
:

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

.id/

ac
nej.

.u

http

gilib
i
d
/
/
:

.id/

.u

http

gilib
i
d
/
/
:

ac
nej.

.u

:/
http

http

.id/

.id/

ac
nej.

j.ac
e
n
u
lib.

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

JEMBER c.id/
id/
c.UNIVERSITAS
a
.
j
j.a
2012
une
une

nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

gilib
i
d
/
/
:

http
.id/

ac
nej.

lib.u
i
g
i
://d

lib.u
i
g
i
://d

ac
nej.

.id/

ac
nej.

.id/

.u

http

.u

igilib

ac
nej.

.u

gilib
i
d
/
/
tp:

.id/

igilib

.u

ac
nej.

/dig

/dig

:/
http

ht

.id/

ac
nej.

:/
http
.id/

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

.id/

http

.id/

/dig

:/
http

ac
nej.

lib.u
i
g
i
://d

http

/dig

.id/

ac
nej.

u
lib.PROGRAM
lib.u
i
i
g
g
STUDI
PENDIDIKAN
FISIKA
i
i
d
d
digi
/
/
/
/
/
/
:
:
:
p
p
p
t
JURUSAN
MIPA
htt
htPENDIDIKAN
htt

d/
ac.i

/dig

:/
http

id/

ac.
nej.

gilib
i
d
/
/
:

/dig

:/
http

http

Oleh ilib.u
ig
SITI NUR
://dHAFSYAH
p
t
t
h 080210102049
NIM

http

ac
nej.

.id/

.u

gilib
i
d
/
/
:

.id/

ac
nej.

/
c.id
a
.
j
ne

/dig

:/
http

.u

gilib
i
d
/
/
p:

ac
nej.

/dig

:/
http

http

.id/

ac
nej.

.u
igilib

id/

.u

htt

.id/

http

/dig

:/
http

ac.
nej.

gilib
i
d
/
/
:

j.a
.une

http

lib.u
i
g
i
://d

.id/

lib.u
i
g
i
://d

gilib
i
d
/
/
:

.u

.id/

http

j.ac
e
n
u
.

a
nej.

gilib
i
d
/
/
:

ac
nej.

.u

http

gilib
i
d
/
/
:

ac
nej.

untuk menyelesaikan Program Studi Pendidikan Fisika (S1)

/
danc.mencapai
gelar Sarjana Pendidikan
id/
c.id

.u

htt

.
gilib
i
d
/
/
:

/dig

:/
http

lib.u
lib.u
i
i
g
g
i
i
SKRIPSI
/d
://d
ttp:/akhir dan memenuhi salah satu
httpsyarat
http diajukan guna melengkapi htugas

/
c.id
a
.
j
ne

lib.u
i
g
i
p://d

/
c.id
a
.
j
ne

http

ac
nej.

.id/

http

.u

d
ac.i
.
j
e
n

/dig

:/
http

gilib
i
d
/
/
:

digi
/
/
:
p
t

.id/

gilib
i
d
/
/
:

http

gilib
i
d
/
/
:

.u

.id/

http

.id/

.u

j.ac
e
n
u
lib.

/
c.id
a
.
j
ne

http
ac
nej.

http

gilib
i
d
/
/
:

ac.
nej.

MODEL PEMBELAJARAN
INKUIRI TERSTRUKTUR
ttp
hPENERAPAN
http
http
DENGAN MEDIA VIRTUAL-LAB PADA PEMBELAJARAN
id/ FISIKA DI SMP
id/

gilib
i
d
/
/
:

http

gilib
i
d
/
/
:
http

.u

gilib
i
d
/
/
:
http

.u

.id/

id/

ac
nej.

ht

gilib
i
d
/
/
:

lib.u
i
g
i
://d

lib.u
i
g
i
://d

.id/

/
c.id
a
.
j
ne
lib.u

.id/

gilib
i
d
/
/
:
http

.u
igilib

/
c.id
a
.
j
ne

ig

.u

gilib
i
d
/
/
:
http

/
c.id
a
.
j
ne
http
.id/

lib.u
i
g
i
://d

igi
p://d

http

.u

/
c.id
a
.
j
ne
lib.u

htt

http

lib.u
i
g
i
://d

.u

gilib
i
d
/
/
:

.u

/dig

:/
http

.u

gilib
i
d
/
/
:

digi
/
/
:
PERSEMBAHAN
p
htt

/
c.id
a
.
j
ne

/dig

:/
http

http

.u

gilib
i
d
/
/
p:

.id/

.u

gilib
i
d
/
/
:

.id/
http

.u

.u

.id/
gilib
i
d
/
/
:

http

lib.u
i
g
i
://d

lib.u
i
g
i
://d

ac
nej.

.id/

.u
igilib

ac
nej.

.u

lib.u
i
g
i
://d

ac
nej.

.u

gilib
i
d
/
/
tp:

.u

ac
nej.

/dig

/dig

:/
http

ht
.id/

igilib

:/
http
.id/

.u

ii

/dig

.id/

.id/

http

/dig

:/
http

ac
nej.

ac
nej.

.id/

igilib

digi
/
/
:
p
htt

http

gilib
i
d
/
/
:

ac
nej.

:/
http
.id/

.u

.id/

http

.u

j.ac
e
n
u
lib.

ac
nej.

http

.id/

ac
nej.

ac
nej.

.id/

.u

http

gilib
i
d
/
/
:

ac
nej.

/dig

:/
http

http

.u

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

gilib
i
d
/
/
:

.id/

http

.id/

ac
nej.

lib.u
i
g
i
://d

.u

ac
nej.

http

gilib
i
d
/
/
:

.id/

ac.
nej.

.id/

gilib
i
d
/
/
:

ac
nej.

.u

http

.id/

.id/

http

gilib
i
d
/
/
:

/dig

:/
http

id/

.u

ac
nej.

.u

.id/

/
c.id
a
.
j
ne

gilib
i
d
/
/
:

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http
ac
nej.

.id/

ac
nej.

.
gilib
i
d
/
/
:
http

/dig

:/
http

http

htt
ac
nej.

.u

.u

ac
nej.

ac
nej.

http

d
ac.i
.
j
e
.un

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

.id/

gilib
i
d
/
/
:

http

http

lib.u
i
g
i
p://d

id/

ac.
nej.

.id/

ac
nej.

.u

http

gilib
i
d
/
/
:

.id/

lib.u
i
g
i
://d

http

.id/

http

j.ac
e
n
u
lib.

ac
nej.

.id/

gilib
i
d
/
/
:

http

.id/

ac
nej.

http

htt

.u

gilib
i
d
/
/
:
http

/ Dasar sampai dengan Perguruan

/ Tinggi;
/
.id/ 2. Guru-guruku sejak Sekolah
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
3. Almamater Fakultas
.une Keguruan dan Ilmu Pendidikan
.une Universitas Jember ilib.une
b
b
i
i
l
l
i
i
g
g
g
g
://di
://di
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
h
h
h
h
.id/

gilib
i
d
/
/
:

id/

ac.
nej.

/
/
/
.id/ Skripsi ini saya persembahkan
c.id untuk:
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
.uneTasmi dan Ayahandakuiltercinta
.uneTukimin yang senantiasa
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
i
i
1. Ibundaku
tercinta
g
g
g
g
://di
://di
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
h
hmemberikan motivasi dan doahdalam setiap perjuanganku; h

lib.u
i
g
i
://d

gilib
i
d
/
/
:
http

.id/

ac
nej.

ac
nej.

ac
nej.

http

.u

gilib
i
d
/
/
:

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:
http

d
ac.i
.
j
e
n

.u
igilib

/
c.id
a
.
j
ne

ig

.u

gilib
i
d
/
/
:
http

/
c.id
a
.
j
ne

d
ac.i
.
j
e
n

.u

gilib
i
d
/
/
:

http
.id/

ac
nej.

lib.u
i
g
i
://d

igi
p://d

http

/
c.id
a
.
j
ne
lib.u

htt
.id/

gilib
i
d
/
/
:
http

.u

ac
nej.

/
c.id
a
.
j
ne

http

ac
nej.

.u

gilib
i
d
/
/
:

.id/

.u

/dig

:/
http
id/

.u

gilib
i
d
/
/
:

http

.u

.id/

lib.u
i
g
i
://d

http

.id/

.u

http

.id/
lib.u
i
g
i
://d

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

.id/

.u

:/
http

/dig

.id/

j.ac
e
n
u
lib.

digi
/
/
:
p
htt

.id/

.id/

/dig

:/
http

.u

http

.u

ac
nej.

ac
nej.

.u

gilib
i
d
/
/
tp:

iii

.id/

igilib

.u

ac
nej.

/dig

:/
http

ht

.id/

igilib

.id/

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http
ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

ac
nej.

http
ac
nej.

/dig

:/
http

.id/
.id/
.id/
c
c
c
a
a
a
.
.
.
j
j
j
*) M. Said. 2005.nHadits
Budi Luhur. Surabaya:Putra
Al-maarif.
.u e
.une
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
g
**) Hafizh
://diAl-Mundziri. 1998. At targhib
://diWat tarhib. Semarang: PT
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
h Kumudasmoro Grafindo h
h
h

ac
nej.

lib.u
i
g
i
://d

gilib
i
d
/
/
:

.id/

.u

ac
nej.

http

ac
nej.

id/

ac.
nej.

.id/

gilib
i
d
/
/
:

.id/

http

gilib
i
d
/
/
:

/dig

:/
http

.u

http

.id/

ac
nej.

.u

gilib
i
d
/
/
:

.u

gilib
i
d
/
/
:

ac
nej.

.id/

/
c.id
a
.
j
ne

/dig

:/
http
.id/

ac
nej.

.
gilib
i
d
/
/
:
http

http

.u

http

htt
ac
nej.

.id/

http

gilib
i
d
/
/
p:

/dig

:/
http

ac
nej.

.id/

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

d
ac.i
.
j
e
.un

.u

ac
nej.

id/

lib.u
i
g
i
://d

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

ac
nej.

.u
igilib

ac
nej.

ac.
nej.

ac.
nej.

29/1)**

/dig

:/
http

.id/

http

.id/

http

j.ac
e
n
u
.

.id/

.u

http

.u

.id/

ac
nej.

.u

/
c.id
a
.
j
ne

http
/

ac
nej.

http

gilib
i
d
/
/
:

.u

gilib
i
d
/
/
:

d
ac.i
.
j
e
n

/dig

:/
http

diajarkan kepada saudaranya yang muslim (H.R Ibnu Majah Al-Mundziri

.id/

htt

.u

.id/

digi
/
/
:
MOTTO
p
htt

.id/

http

lib.u
i
g
i
p://d

j.ac
e
n
u
lib.

/d
://d
ttp:/ ke surga (HR. Muslim)*
http
memudahkannyahjalan

.id/

gilib
i
d
/
/
:

http

gilib
i
d
/
/
:

ac.
nej.

lib.u
lib
lib.u
i
i
i
g
g
g
i
i
i
/d lalu
Sedekah
://d yang paling utama:hendaklah
://d seorang muslim belajar
:/ilmu,
http
http
http

http

.u

.u

gilib
i
d
/
/
:
http

.u

.id/

lib.u
i
g
i
://d

gilib
i
d
/
/
:
http

id/

ac
nej.

lib menempuh jalan untuk

lib
Barang
ilmu, Allah SWT. iakan
gilib
igisiapa
igimencari
/d

lib.u
i
g
i
://d

.id/

/
c.id
a
.
j
ne

:/
http
ac
nej.

http

.u
igilib

/
c.id
a
.
j
ne

ig

.u

gilib
i
d
/
/
:
http

/
c.id
a
.
j
ne

d
ac.i
.
j
e
n

.u

gilib
i
d
/
/
:

http
.id/

ac
nej.

lib.u
i
g
i
://d

igi
p://d

http

/
c.id
a
.
j
ne
lib.u

htt
.id/

gilib
i
d
/
/
:
http

.u

http

j.ac
e
n
u
lib.

/d

.id/

lib.u
i
g
i
://d

http

gilib
i
d
/
/
:

ac.
nej.

.u

.u

gilib
i
d
/
/
:

ac
nej.

.u

://d
http
Nama : Siti Nur Hafsyah

/dig

:/
http

.u

/
c.id
a
.
j
ne

http
d
ac.i
.
j
e
n

/dig

:/
http

.id/

digi
/
/
:
PERNYATAAN
p
htt

lib
Saya
ilib bertanda tangan di bawah
igyang
igiini:

:/
http

id/

.u

gilib
i
d
/
/
:
http

/
c.id
a
.
j
ne

ac
nej.

ac
nej.

.id/

ac
nej.

.id/

lib.u
i
g
i
://d

/dig

:/
http

http

NIM : 080210102049
id/

/
/
c.
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
ne yang berjudul Penerapan
menyatakan dengan
bahwa karya.uilmiah
.unsesungguhnya
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
ig
//dig Terstruktur dengan Media
Model
Pada Pembelajaran
:Inkuiri
://dVirtual-lab
://diFisika di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
h
h
h
h
SMP adalah benar-benar hasil karya sendiri, kecuali kutipan yang sudah saya

/
/
/
/
c.id sebutkan sumbernya, jbelum
c.idpenah diajukan pada institusi
c.idmanapun, dan bukan j.ac.id
a
a
a
.
.
.
j
j
.une
.unebertanggung jawab atasilkeabsahan
.une isinya sesuai denganilisikap
.une
b
b
b
b
i
i
i
l
l
i
i
karya
jiplakan.
Saya
g
g
g
g
g
://di
://di
://di
://di
://di
p
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
t
t
h
h
h
h
h yang harus dijunjung tinggi.
ilmiah
.id/

gilib
i
d
/
/
:
http

.u

ac
nej.

Demikian pernyataanidini
/ saya buat dengan sebenarnya,
id/ tanpa ada tekanan

/
c.
c.
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
dan paksaan dari.pihak
sanksi akademik jika.une
une mana pun serta bersedia
une
.mendapat
b
b
i
i
l
l
i
i
g
g
gilib
g
i
i
i
d
d
d
/
/
/
/
/
/
ternyata
ini
: di kemudian hari pernyataan
: tidak benar.
:
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
h
h
h
h

.id/

.id/

ac
nej.

.u

http

gilib
i
d
/
/
:

ac
nej.

.u

gilib
i
d
/
/
:

.id/

htt

lib.u
i
g
i
p://d

/
c.id
a
.
j
ne

.u

gilib
i
d
/
/
:

http
.id/

http

gilib
i
d
/
/
:

.u

gilib
i
d
/
/
:

.u

lib.u
i
g
i
://d

.u

.u

gilib
i
d
/
/
:

http

lib.u
i
g
i
://d

ac
nej.

.id/

.u
igilib

.u

digi
/
/
:
p
htt Hafsyah
Siti Nur

.id/

.u

http

ac
nej.

.u

gilib
i
d
/
/
tp:

.id/

.u

ac
nej.

/dig

:/
http

ht

iv

igilib

/dig

:/
http

.id/

ac
nej.

.id/

igilib

.id/

j.ac
e
n
u
lib.

/ 080910102049
/
.idNIM.
c.id
a
.
j
.une
b
i
l
i
g
g
://di
://di
p
p
t
t
t
t
h
h

.u

gilib
i
d
/
/
:

ac
nej.

/dig

:/
http

ac
nej.

.id/

http
ac
nej.

ac
nej.

http

.id/

ac
nej.

lib.u
i
g
i
://d

gilib
i
d
/
/
:

.id/

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

http

.id/

http

.id/

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

/
/
c.id
c.id
a
a
.
.
j
j
Jember, Agustus 2012
.une
.une
b
b
i
i
l
l
i
i
g
g
g
Yang menyatakan,
://di
://di
://di
p
p
p
t
t
t
t
t
t
h
h
h

ac
nej.

http

ac
nej.

.u

http

.id/

ac
nej.

.id/

.
gilib
i
d
/
/
:
http

http
ac
nej.

.id/

ac
nej.

.u
igilib

/
c.id
a
.
j
ne

ig

.u

gilib
i
d
/
/
:
http

/
c.id
a
.
j
ne

d
ac.i
.
j
e
n

.u

gilib
i
d
/
/
:

http
.id/

ac
nej.

lib.u
i
g
i
://d

igi
p://d

http

/
c.id
a
.
j
ne
lib.u

htt
.id/

gilib
i
d
/
/
:
http

.u

ac
nej.

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

.u

ac
nej.

.u

ac
nej.

.u

gilib
i
d
/
/
:

.u

gilib
i
d
/
/
:

.id/

ac
nej.

http

gilib
i
d
/
/
:

/dig

:/
http
.id/

ac.
nej.

.u

gilib
i
d
/
/
:

ac
nej.

.u

:/
http

http

.id/

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

/dig

lib.u
i
g
i
://d

ac
nej.

.u

lib.u
i
g
i
://d

.id/

.u

ac
nej.

ac
nej.

.u

gilib
i
d
/
/
tp:

.id/

igilib

.u

ac
nej.

/dig

:/
http

ht

/dig

.id/

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

:/
http

http

.id/

igilib

ac
nej.

.u

.id/

http
.id/

.id/

ac
nej.

http

.id/

.u
igilib

ac
nej.

id/

.u

ac
nej.

.id/

http

.id/

ac
nej.

http

/dig

:/
http

http

Pembimbing

gilib
i
d
/
/
:

lib.u
i
g
i
://d

.u

.u

http

.id/

http

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

/dig

:/
http

/
/
/
c.id Utama : Drs. Trapsilo
c.id
c.id
Dosen Pembimbing
Prihandono,
M.si
a
a
a
.
.
.
j
j
j
.une
.une
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
Dosen
Pembimbing
Anggota
:
Dr.
Yushardi,
M.si
g
g
g
g
://di
://di
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
h
h
h
h

ac
nej.

lib.u
i
g
i
://d

.u

.id/

.u

/
c.id
a
.
j
ne

gilib
i
d
/
/
:

.id/

/
c.id
a
.
j
ne

gilib
i
d
/
/
:

.id/

ac
nej.

http

Oleh
.id/
Siti Nur Hafsyah ej.ac
.un
NIM 080210102049
gilib

/dig

:/
http

id/

ac.
nej.

.
gilib
i
d
/
/
:
http

http

id/

.u

htt

ac
nej.

/dig

:/
http

http

.id/

.u

http

.id/

ac.
nej.

gilib
i
d
/
/
:

i
p://d

.id/

ac
nej.

.u

ac
nej.

.id/

http

http

gilib
i
d
/
/
:

lib.u
i
g
i
://d

.id/

ac
nej.

/dig

:/
http

d
ac.i
.
j
e
n

ac
nej.

.id/

htt

/
c.id
a
.
j
ne

http

j.ac
e
n
u
.

/dig

:/
http

.u

gilib
i
d
/
/
:

http

lib.u
i
g
i
p://d

.u

gilib
i
d
/
/
:

http

gilib
i
d
/
/
:

http

gilib
i
d
/
/
:

gilib
i
d
/
/
:

ac.
nej.

.id/

digi
/
/
SKRIPSI
:
p
htt

.id/

ac
nej.

.u

http

j.ac
e
n
u
lib.

.id/

http
.id/

gilib
i
d
/
/
:
http

id/

.u

gilib
i
d
/
/
:
http

/
c.id
a
.
j
ne

.id/

http

lib.u
i
g
i
://d

.id/

ac
nej.

PENERAPAN
lib.uMODEL PEMBELAJARAN
lib.uINKUIRI TERSTRUKTUR
lib.u
i
i
i
g
g
g
i
i
i
MEDIA VIRTUAL-LAB
//d
:DENGAN
://d PADA PEMBELAJARAN
://d
http
http DI SMP
http
FISIKA

lib.u
i
g
i
://d

http

.u
igilib

/
c.id
a
.
j
ne

ig

.u

gilib
i
d
/
/
:
http

/
c.id
a
.
j
ne
http
.id/

lib.u
i
g
i
://d

igi
p://d

http

.u

/
c.id
a
.
j
ne
lib.u

htt

http

lib.u
i
g
i
://d

ac
nej.

http

.u

ac
nej.

/dig

:/
http

.u

gilib
i
d
/
/
:

/
c.id
a
.
j
ne

/dig

:/
http

http

ac
nej.

.u

gilib
i
d
/
/
:

Anggota I,

ac
nej.

Drs. Trapsilo Prihandono,

M.Si
lib.u
i
g
i
d
NIP: 19620401
198702
1
001
/
/
:

http

.id/

.u

ac
nej.

.id/

ac
nej.

.u

gilib
i
d
/
/
:

.id/

.id/

ac
nej.

ac
nej.

.u

http

gilib
i
d
/
/
:

.id/

id/

.id/

ac
nej.

ib.uSubiki, M. Kes
lDrs.
lib.u
i
i
g
g
i
i
d
://d NIP. 19630725 199402
:1//001
http
http
.id/

:/
http

lib.u
i
g
i
://d

j.ac
e
n
u
lib.

.id/

.u

gilib
i
d
/
/
:

http

http

lib.u
i
g
i
://d

lib.u
i
g
i
://d

ac
nej.

.id/
.u

ac
nej.

ac
nej.

.u

gilib
i
d
/
/
tp:

.id/

igilib

.u

ac
nej.

/dig

:/
http

ht

vi

/dig

.id/

.u

http

:/
http

http
.id/

.id/

igilib

lib.u
i
g
i
://d

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http
ac
nej.

ac
nej.

.u

.id/

/dig

:/
http

.id/

ac
nej.

p
Drs. Imam
SH. M.Hum
httMuchtar,
NIP. 19540712 198003 1 005

.id/

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

/dig

.id/

ac
nej.

.id/

ac
nej.

/dig

:/
http

ac.
nej.

Mengesahkan

/dig

:/
http

u
u
lib.Dekan
lib.Ilmu
i
i
Fakultas Keguruan
dan
Pendidikan
g
g
i
i
d
d
digi
/
/
/
/
/
/
:
:
:
p
p
p
Universitas
Jember,
htt
htt
htt

ac
nej.

.u
igilib

ac
nej.

NIP. 19640707 198902

http 1 001

htt

ib.u II,
lAnggota
i
g
i
://d
http

/
c.id
a
.
j
ne

.id/

ib Maryani
gilDrs.
i
d
/
/
p:

.id/

ac
nej.

http

lib.u
i
g
i
p://d

d
ac.i
.
j
e
.un

ib.u

.id/

http

.u

.id/

digi
/
/
:
PENGESAHAN
p
htt

.id/

l
Dra. Sri//Astutik,
digi M. Si
:
p
NIP.
htt19670610 199203 2 002

.u

http

j.ac
e
n
u
lib.

ac
nej.

.id/

gilib
i
d
/
/
:

http

gilib
i
d
/
/
:

/
/
/
c.idTim Penguji
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
Ketua,
Sekretaris,
.une
.une
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
g
://di
://di
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
h
h
h
h

.id/

htt

.u

gilib
i
d
/
/
:
http

/
/
/
.id/ tanggal : 13 Agustus .2013
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
j
j
j
e
tempat : Fakultas
dan Ilmu Pendidikan
.unKeguruan
.une
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
g
://di
://di
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
h
h
h
h
.id/

gilib
i
d
/
/
:

id/

ac.
nej.

/
/
/
.id/ Skripsi berjudul Penerapan
c.idModel Inkuiri Terstrutur j.dengan
c.id Media Virtual-lab j.ac.id
a
a
.
j
e
e
.unFisika
.un
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
pada Pembelajaran
di
SMP
telah
diuji
dan
disahkan
pada:
g
g
g
g
://di
://di
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
h
h
h
h
hari
: Senin

lib.u
i
g
i
://d

gilib
i
d
/
/
:
http

.id/

ac
nej.

ac
nej.

ac
nej.

http

.u

gilib
i
d
/
/
:

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:
http

d
ac.i
.
j
e
n

.u
igilib

/
c.id
a
.
j
ne

ig

RINGKASAN
Penerapan Model Inkuiri Terstruktur Dengan Media Virtual-lab pada
Pembelajaran Fisika di SMP; Siti Nur Hafsyah, 080210102049; 2012: 46
halaman; Program Studi Pendidikan Fisika Jurusan Pendidikan MIPA Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember.

Sains atau ilmu pengetahuan Alam (IPA) pada hakikatnya merupakan

proses dan produk tentang pengkajian gejala alam. Fisika termasuk dalam ilmu
sains, untuk mengetahui konsep-konsep dalam fisika siswa harus membangun
sendiri pengetahuan yang ada dalam benaknya (pengalaman yang relevan),
mencari dan menemukan sendiri makna segala sesuatu yang akan dipelajari.
Penemuan konsep-konsep fisika ini membutuhkan tahapan-tahapan atau prosedurprosedur yang biasanya dalam bentuk model pembelajaran. Hal ini memicu
perlunya penerapan model pembelajaran sains yang sesuai dengan karakter sains
itu sendiri.
Proses atau prosedur penggalian konsep fisika dapat dilakukan secara
langsung dalam pembelajaran kontekstual seperti kegiatan laboratorium yaitu
eksperimen. Dalam kegiatan laboratorium ini diperlukan media pembelajaran
sebagai alat bantu mengajar. Penggunaan alat-alat bantu mengajar atau media
pembelajaran di sekolah-sekolah mulai menyesuaikan dengan perkembangan
teknologi, maka perlu dikembangkan model-model pembelajaran dan media yang
sesuai dengan karakter ilmu sains dan tahap perkembangan peserta didik sehingga
dapat mengatasi permasalahan pelaksanaan pembelajaran fisika di SMP yaitu
model inkuiri terstruktur dengan media virtual-lab. Tujuan dari penelitian ini
adalah: (1) mengkaji hasil belajar fisika siswa yang menggunakan Model
Inkuiri Terstruktur dengan Media Virtual-lab pada pembelajaran fisika di SMP,
(2) mengkaji perbedaan yang signifikan antara hasil belajar fisika siswa setelah
menggunakan Model Pembelajaran Inkuiri Terstruktur dengan Media Virtual-lab
dengan yang mengggunakan model konvensional pada pembelajaran fisika di
SMP

vii

Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen, dengan tempat penelitian

ditentukan menggunakan cara purposive sampling area. Penelitian ini
dilaksanakan di SMP Negeri 2 Genteng. Responden penelitian ditentukan setelah
dilakukan uji homogenitas. Penentuan sampel penelitian dengan cluster random
sampling. Rancangan penelitian menggunakan randomized post-test only. Metode
pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, tes, dan
dokumentasi. Analisis data menggunakan persentase ketuntasan hasil belajar
siswa untuk menjawab rumusan masalah yang pertama dan menggunakan uji
dengan bantuan SPSS 16 untuk menjawab rumusan masalah yang kedua.
Hasil analisis hasil belajar fisika siswa (kognitif, psikomotor dan afektif)
diperoleh persentase sebesar 82,14% dan dapat dinyatakan tuntas secara klasikal.
Analisis data menggunakan uji untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa
diperoleh nilai sig. sebesar 0,023 sehingga 0,023 < 0,05 maka hipotesis nihil
( ) ditolak dan hipotesis kerja ( ) diterima.
Berdasarkan analisis data yang diperoleh, maka kesimpulan dari penelitian
ini adalah: (1) hasil belajar fisika siswa SMP yang menggunakan model inkuiri
terstruktur dengan media virtual-lab dapat dinyatakan tuntas secara klasikal
dengan prosentase ketuntasan hasil belajar sebesar 82,14%, (2) terdapat perbedaan
yang signifikan antara hasil belajar fisika siswa yang menggunakan model inkuiri
terstruktur dengan media virtual-lab dengan yang menggunakan model
konvensional pada pembelajaran fisika di SMP.

viii

.u

gilib
i
d
/
/
:
http

/
c.id
a
.
j
ne

d
ac.i
.
j
e
n

.u

gilib
i
d
/
/
:

.id/

lib.u
i
g
i
://d

igi
p://d

http

htt

.u

http

j.ac
e
n
u
lib.

gilib
i
d
/
/
:

ac.
nej.

.u

.u

gilib
i
d
/
/
:

/
c.id
a
.
j
ne

.u

ac
nej.

.u

.id/

.u

Pujiigsyukur
Allah Swt. atas rahmat
ilib penulis panjatkan keighadirat
ilib
igilibdan

/d
://d
p://d berjudul
ttp:/ menyelesaikan skripsihttyang
http
karunia-Nya
sehingga penulis hdapat
ac
nej.

lib.u
i
g
i
://d

http

/dig

:/
http

http
d
ac.i
.
j
e
n

/dig

:/
http

.id/

digi
/
/
:
PRAKATA
p
htt

/
c.id
a
.
j
ne

ac
nej.

id/

.u

/
c.id
a
.
j
ne
lib.u

.id/

.id/

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:
http

http
ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:
http

/dig

:/
http

/ Terstruktur degan Media

/ Virtual-Lab pada
/
.id/ Penerapan Model Inkuiri
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
ne Skripsi ini disusun bguna
Pembelajaran Fisika
.unedi SMP dengan baik ildan
.ulancar.
.une
b
b
i
i
i
l
l
i
i
g
g
g
ig pada
memenuhi
pendidikan trata satu
://di salah satu syarat menyelesaikan
://di
://d(S1)
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
h
h
h
h
Program Studi Pendidikan Fisika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

/
/
/
/
c.id Universitas Jember. j.ac.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
g
g
ig itu,
Penulisan
dari
://di
://di skripsi ini tidak lepas
://dibantuan berbagai pihak.ttOleh
://dsebab
://di
p
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
h
h
h
h
h
penulis menyampaikan terimakasih kepada:

/
/
/
/
c.id
c.id
c.id
c.id
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
1. Dra. Sri Astutik,
MIPA sekaligus dosen
une
.une
.uneM.Si selaku ketua jurusan
.pendidikan
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
g
g
g
pembahas;
://di
://di Supeno, S.Pd, M.Sittselaku
://di Ketua Program Studi Fisika;
://di
://di
p
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
h
h
h
h
h
/
c.id
a
.
j
ne

http

.
gilib
i
d
/
/
:

htt

http

gilib
i
d
/
/
:

Drs. Trapsilo Prihandono, M.Si selaku pembimbing pertama dan Dr.

ac
nej.

.u

/
c.id
a
.
j
ne

.id/

une

une

ac
nej.

.
.
.
meluangkan
igilib waktu, pikiran, dan perhatian
igilibdalam penulisan skripsi ini;igilib

lib.u
i
g
i
://d

/
/
c.
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
4. Teman-temanku
neduka;
.uneyang selalu ada dalam suka
.udan
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
//dig
5. Semua
://di pihak yang tidak dapat tdisebutkan
://di satu persatu yang telah
:memberikan
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
h
h
h
h
bantuan dan dukungan dalam penyelesaian skripsi ini.

/
/
/
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
Penulis juga .meminta
semua
une kritik dan saran dari
.une pihak demi kesempurnan
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
g
karyatplebih
://di lanjut. Penulis berharapttsemoga
://di skripsi ini dapat bermanfaat.
://di
://di
p
p
p
t
t
t
t
t
h
h
h
h
.id/

gilib
i
d
/
/
:

/d

:/
http

.id/

ac
nej.

lib.u
i
g
i
://d

lib.u
i
g
i
://d

ac
nej.

ac
nej.

.u

.u

.
Penulis
igilib

.id/

/d

:/
http

.id/

.u

http

ac
nej.

.u

gilib
i
d
/
/
tp:

.id/

igilib

.u

ac
nej.

/dig

:/
http

ht

ix

/dig

.id/

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

ac
nej.

ac
nej.

:/
http

.id/

igilib

.id/

ac
nej.

http

http
.id/

.u
igilib

.id/

ac
nej.

.
Jember, Agustus
igilib 2012

http

/dig

:/
http

memberi dukungan danid

doa.
/

.id/

ac
nej.

http

id
id
Yushardi, M.Si jselaku
.ac. dosen pembimbing jkedua
.ac. yang telah banyak

d
d
://d
tp:// Tasmi, ayahku Tukimin,
tp:// senantiasa
httpdan seluruh keluarga besarhtyang
3. htIbuku
.id/

lib.u
i
g
i
p://d

2.

.u
igilib

/
c.id
a
.
j
ne

ig

.u

gilib
i
d
/
/
:
http

/
c.id
a
.
j
ne

d
ac.i
.
j
e
n

.u

gilib
i
d
/
/
:

http
.id/

ac
nej.

lib.u
i
g
i
://d

igi
p://d

http

/
c.id
a
.
j
ne
lib.u

htt
.id/

gilib
i
d
/
/
:
http

.u

ac
nej.

.id/

id/

ac
nej.

.u

gilib
i
d
/
/
:
http

http

j.ac
e
n
u
lib.

.u

/
c.id
a
.
j
ne

Halaman

.u

/dig

:/
http

http
/

/dig

:/
http

gilib
i
d
/
/
:

d
ac.i
.
j
e
n

.u

.u

.id/

digiISI
/
/
:
DAFTAR
p
htt

/
c.id
a
.
j
ne

gilib
i
d
/
/
:

ac.
nej.

ac
nej.

.id/

.u

lib
HALAMAN
.....................................................................................
igiJUDUL
igilib
igilib i

g
://d
://d
://d
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
h
h
h
HALAMAN
PERSEMBAHANh.... ..............................................................
ii
/
/
/
/
iii
c.id HALAMAN MOTTOj....................................................................................
c.id
c.id
c.id
a
a
a
a
.
.
.
j
j
j
.une
.une
.une
.ivune
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
HALAMAN
PERNYATAAN
.......................................................................
i
i
i
i
g
g
g
g
g
://di
://di
://di
://di
://di
p
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
t
t
h
h
h
h
h
HALAMAN
BIMBINGAN ...........................................................................
v
lib.u
i
g
i
://d

/
/
/
vi
.id/ HALAMAN PENGESAHAN
c.id .......................................................................
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
une
.une
.une
.vii
b
b
b
i
i
i
RINGKASAN
................................................................................................
l
l
l
i
i
i
g
g
g
g
://di
://di
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
h
h
h
h
PRAKATA
....................................................................................................
ix

ac
nej.

http

gilib
i
d
/
/
:
http

.u

/
/
/
x
.id/ DAFTAR ISI .................................................................................................
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
.un.........................................................................................
.une
.une
b
b
b
DAFTAR TABEL
xii
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
g
://di
://di
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
h
h
h
h
DAFTAR
GAMBAR.....................................................................................
xiii

ac
nej.

/
/
/
.................................................................................
xiv
.id/ DAFTAR LAMPIRAN
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
.une
.une
.une
BAB 1. PENDAHULUAN
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
g
://di
://di
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
h
h
h
h 1.1 Latar Belakang ..............................................................................
1

ac
nej.

.u

http

gilib
i
d
/
/
:

.id/

htt

lib.u
i
g
i
p://d

http

gilib
i
d
/
/
:

ac
nej.

.u

1.2 Rumusan Masalah

5
.id/.........................................................................
.id/

ac
nej.

ac
nej.

u
u
u
1.3 Tujuan
ilib. Penelitian ...........................................................................
ilib.
ilib.5

g
g
g
://di
://di
://di
p
p
p
t
t
t
t
t
t
6
h 1.4 Manfaat Penelitian ........................................................................
h
h

:/
http

/dig

/
/
/
.id/ BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
.une Fisika ......................................................................
.une
.7une
2.1 Pembelajaran
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
ig
://dModel
://di
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
2.2
Pembelajaran
......................................................................
8
h
h
h
h

ac
nej.

.id/

ac
nej.

lib.u
i
g
i
://d

2.3 Model Pembelajaran

9
id/ Inkuiri Terstruktur ....................................
id/

ac
nej.

ac
nej.

digi
digi
digi
/
/
/
/
/
/
:
:
:
p
p
p
htt 2.5 Penerapan Model Inkuiri
htt dengan Media Virtual-labhtt
.id/

pada Pembelajaran
17
d/ Fisika .............................................................
d/

ac
nej.

lib.u
i
g
i
://d

lib.u
i
g
i
://d

ac
nej.

.i

ac
nej.

.i

ac
nej.

.u

gilib
i
d
/
/
:

http
.id/

.u
igilib

.id/

ac
nej.

u
u
2.4 Media
...........................................................................
lib.Virtual-lab
lib.u
lib.14

http

http

.id/

ac
nej.

http

.u

igilib

.u

gilib
i
d
/
/
tp:

.u

igilib

/dig

:/
http

.id/

ac
nej.

/dig

.id/

ac
nej.

ht

.id/

ac
nej.

:/
http

.u
igilib

/
c.id
a
.
j
ne

ig

.u

gilib
i
d
/
/
:
http

/
c.id
a
.
j
ne

.u

gilib
i
d
/
/
:

http
.id/

ac
nej.

lib.u
i
g
i
://d

.u

id/
.ac.

nej

id/
.ac.

nej

lib.u
i
g
i
://d

http

lib.u
i
g
i
://d

.id/

id/

ac
nej.

.u

gilib
i
d
/
/
:
http

/
c.id
a
.
j
ne
lib.u

http

j.ac
e
n
u
lib.

gilib
i
d
/
/
:

ac.
nej.

.u

/
c.id
a
.
j
ne

http

/dig

:/
http

.id/

/
c.id
a
.
j
ne

lib.u
i
i
i
g
g
g
i
i
i
2.6
18
://dHasil Belajar Siswa ........................................................................
://d
://d
http
http
http

http

gilib
i
d
/
/
:
http

d
ac.i
.
j
e
n

/dig

:/
http

2.7 Pembelajaran Konvensional .......................................................... 19

/
/
/
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
2.8 HipotesisnPenelitian
........................................................................
19
.u e
.une
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
ig
/dig
BABtp3.:/METODE
PENELITIAN tp://d
://di
://di
p
p
t
t
t
t
t
t
h
h
h
h
3.1 Jenis Penelitian............................................................................... 21

.id/
.id/
.id/
c
c
c
a
a
a
.
.
.
j
j
j
3.2 Tempat dan
Waktu Penelitian.......................................................
21
.une
.une
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g 22
g
ig
3.3
Responden Penelitian
://dPenentuan
://di ..................................................
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
h
h
h
h
3.4 Definisi Operasional Variabel ....................................................... 22

.id/

.id/

.id/

ac
ac
3.5 Desain Penelitian
23nej.ac
nej. ............................................................................
nej.

lib.u
lib.u
lib.u
i
i
i
g
g
g
i
i
i
3.6
26
/d
://dMetode Pengumpulan Data
:/...........................................................
://d
http
http
http

/dig

:/
http

3.7 Metode Analisa Data ...................................................................... 27

/
/
/
/
c.id BAB 4. HASIL DAN jPEMBAHASAN
c.id
c.id
c.id
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
g 31
g
ig
4.1
Penelitian ..................................................................
://di
://dPelaksanaan
://di
://di
://di
p
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
t
t
h
h
h
h
h
/
c.id
a
.
j
ne

.u

http

htt

gilib
i
d
/
/
:

lib.u
i
g
i
p://d

http

d/
ac.i

nej.

4.2 Analisis Data Hasil Penelitian ....................................................... 31

.id/

.id/

.id/

c
ac
4.3 Pembahasan
36
ej....................................................................................
ej.a

n
lib.u
i
g
i
BAB 5.:/PENUTUP
/d
http

un

ac
nej.

.u

.
gilib
i
d
/
/
:
http

http

gilib
i
d
/
/
:

5.1 Kesimpulan .................................................................................... 43

id/

id/

.id/

c.
c.
5.2 Saran ..............................................................................................
43
ej.a
ej.a
n

ac
nej.

n
lib.u

lib.u

lib.u

gi
gi
gi 44
DAFTAR
://diPUSTAKA ....................................................................................
://di
://di
http

http

:/
http

http

DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................. 47

gilib
i
d
/
/
:

.u

/
c.id
a
.
j
ne

.id/

gilib
i
d
/
/
:

.u

http

.id/
.u

gilib
i
d
/
/
:

http

lib.u
i
g
i
://d

lib.u
i
g
i
://d

ac
nej.

.id/

.u
igilib

.u

lib.u
i
g
i
://d

.u

ac
nej.

ac
nej.

.u

gilib
i
d
/
/
tp:

.id/

.u

ac
nej.

/dig

/dig

:/
http

ht

xi

igilib

:/
http
.id/

ac
nej.

.id/

igilib

.id/

.id/

http

/dig

:/
http

ac
nej.

http

gilib
i
d
/
/
:

http
ac
nej.

digi
/
/
:
p
htt

.u

.id/

/dig

.id/

j.ac
e
n
u
lib.

ac
nej.

http

.id/

ac
nej.

ac
nej.

.id/

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

gilib
i
d
/
/
:

.id/

ac
nej.

http

.u

http

lib.u
i
g
i
://d

.id/

ac
nej.

/dig

:/
http

.u
igilib

/
c.id
a
.
j
ne

ig

.u

gilib
i
d
/
/
:
http

/
c.id
a
.
j
ne

d
ac.i
.
j
e
n

.u

gilib
i
d
/
/
:

http
.id/

ac
nej.

lib.u
i
g
i
://d

igi
p://d

http

/
c.id
a
.
j
ne
lib.u

htt
.id/

gilib
i
d
/
/
:
http

.u

ac
nej.

d/
ac.i

nej.

http

http

j.ac
e
n
u
lib.

gilib
i
d
/
/
:

ac.
nej.

.u

.u

gilib
i
d
/
/
:

ac
nej.

http

.id/

lib.u
Halaman
i
g
i
://d

/dig

:/
http

http

2.1 Perbedaan Inkuiri ................................................................................. 11

.id/

/dig

:/
http

.
gilib
i
d
/
/
:

/
c.id
a
.
j
ne

http

d
ac.i
.
j
e
n

/dig

:/
http

.id/

i
digTABEL
/
/
:
DAFTAR
p
htt

.u

gilib
i
d
/
/
:

id/

.u

gilib
i
d
/
/
:
http

/
c.id
a
.
j
ne

http

lib.u
i
g
i
://d

.id/

ac
nej.

.id/

ac.
nej.

c
2.2 Kegiatan guru dan
j.ac terstruktur
ej.asiswa pada pembelajaraneinkuiri

id/

n
n
ib.u
ib.u
ib.u
l
l
l
i
i
i
g
g
g
i
i
i
dengan
17
://d media virtual-lab .....................................................................
://d
://d
http
http
http

/dig

:/
http

4.1 Jadwal Pelaksanaan Penelitian Kelas Kontrol ................................... 31

/
/
/
id/
c.id 4.2 Jadwal Pelaksanaan
c.Penelitian
c.id........................... 31 j.ac.id
Kelas
Eksperimen
a
a
a
.
.
.
j
j
j
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
g
g 32
g
4.3 Variansi
://di
://di Homogen ...............................................................................
://di
://di
://di
p
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
t
t
h
h
h
h
h
4.4 Hasil Uji Anova ...................................................................................... 32

/
/
/
/
c.id 4.5 Ringkasan Hasil jPerhitungan
c.id
c.id
c.id
Perbedaan Hasilj.Belajar
a
a
a
a
.
.
.
j
j
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
g
g 36
g
pada
://di
://diSPSS .............................................................................................
://di
://di
://di
p
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
t
t
h
h
h
h
h
.id/

.id/

ac
nej.

.u

http

gilib
i
d
/
/
:

ac
nej.

.u

gilib
i
d
/
/
:

.id/

htt

lib.u
i
g
i
p://d

/
c.id
a
.
j
ne

http

http

gilib
i
d
/
/
:

.u

.u

.id/

lib.u
i
g
i
://d

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

.id/

.u
igilib

ac
nej.

.u

lib.u
i
g
i
://d

ac
nej.

.u

gilib
i
d
/
/
tp:

.u

ac
nej.

/dig

/dig

:/
http

ht
.id/

igilib

:/
http
.id/

.u

xii

/dig

.id/

.id/

http

/dig

:/
http

ac
nej.

ac
nej.

.id/

igilib

digi
/
/
:
p
htt

http

gilib
i
d
/
/
:

ac
nej.

:/
http
.id/

.u

.id/

http

.u

j.ac
e
n
u
lib.

ac
nej.

http

.id/

ac
nej.

ac
nej.

.id/

.u

lib.u
i
g
i
://d

gilib
i
d
/
/
:

ac
nej.

/dig

:/
http

http

.u

http

gilib
i
d
/
/
:

.id/

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

http

.u

http

.id/

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

.id/

ac.
nej.

gilib
i
d
/
/
:

ac
nej.

http

lib.u
i
g
i
://d

http

.id/

gilib
i
d
/
/
:

.u

http

.id/

ac
nej.

ac
nej.

id/

.u

gilib
i
d
/
/
:

.id/

.
gilib
i
d
/
/
:
http

http
ac
nej.

.id/

ac
nej.

.u
igilib

/
c.id
a
.
j
ne

ig

.u

gilib
i
d
/
/
:
http

/
c.id
a
.
j
ne

d
ac.i
.
j
e
n

.u

gilib
i
d
/
/
:

.id/

lib.u
i
g
i
://d

igi
p://d

http

.u

http

j.ac
e
n
u
lib.

/
c.id
a
.
j
ne

gilib
i
d
/
/
:

ac.
nej.

.u

.u

gilib
i
d
/
/
:

ac
nej.

.u

/dig

:/
http

.u

/
c.id
a
.
j
ne

http

d
ac.i
.
j
e
n

/dig

:/
http

.id/

igi
dGAMBAR
/
/
:
DAFTAR
p
htt

.id/

id/

.u

/
c.id
a
.
j
ne
lib.u

htt
ac
nej.

.id/

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:
http

http
ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:
http

.id/

.u

2.1 Tahap-tahap
igilib Proses Inkuiri ..................................................................
igilib
igilib 12

g
://d
://d
://d
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
h
h Percobaan Airtrack denganhVirtual-lab .................................................
h
2.2
16
/
/
/
/
Posttest Only Control
c.id 3.1 Desain penelitianj.Randomized
c.id
c.idGroup ................. 24 j.ac.id
a
a
a
.
.
j
j
e
une
.une
.unPenelitian
.une
.25
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
3.2
Diagram
alur
........................................................................
i
i
i
i
g
g
g
g
g
://di
://di
://di
://di
://di
p
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
t
t
h
h Diagram prosentase ketuntasan
h hasil belajar secara spesifik.
h ............. 33
h
4.1
lib.u
i
g
i
://d

/
/
/
.id/ 4.2 Diagram perbandingan
c.id prosentase ketuntasanj.hasil
c.idbelajar
c.id
a
a
a
.
.
j
j
une
.une
.une
.34
b
b
b
i
i
i
tiap aspek
..............................................................................................
l
l
l
i
i
i
g
g
g
g
://di
://di
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
h
h
h Diagram perbandingan rata-rata
4.3
post-test siswa antara h

ac
nej.

http

.id/

gilib
i
d
/
/
:
http

.u

ac
nej.

/
/
kelas kontrol dan kelas
35
c.id eksperimen ....................................................
c.id
a
nej.

.u

gilib
i
d
/
/
:

.u

gilib
i
d
/
/
:

ac
nej.

.u

gilib
i
d
/
/
:

.id/

htt

lib.u
i
g
i
p://d

http

http

.u

gilib
i
d
/
/
:

lib.u
i
g
i
://d

.u

gilib
i
d
/
/
:

http

lib.u
i
g
i
://d

ac
nej.

.id/

.u
igilib

ac
nej.

.u

.id/

lib.u
i
g
i
://d

.id/

ac
nej.

ac
nej.

.u

gilib
i
d
/
/
tp:

.id/

.u

ac
nej.

/dig

/dig

:/
http

ht

xiii

igilib

:/
http
.id/

.u

http

/dig

:/
http

ac
nej.

ac
nej.

.id/

igilib

digi
/
/
:
p
htt

http

gilib
i
d
/
/
:

/dig

.id/

.u

.id/

http

:/
http

j.ac
e
n
u
lib.

ac
nej.

http

.id/

ac
nej.

.u

.id/

.u

lib.u
i
g
i
://d

gilib
i
d
/
/
:

.id/

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

http

http

.id/

http

.id/

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

ac
nej.

http
ac
nej.

/dig

:/
http
.id/

.u

gilib
i
d
/
/
:

ac
nej.

http

gilib
i
d
/
/
:

id/

ac.
nej.

http
.u

ac
nej.

.u

http

.id/

ac
nej.

.id/

ac
nej.

.u

gilib
i
d
/
/
:

.id/

gilib
i
d
/
/
:

.id/

/
c.id
a
.
j
ne

/dig

:/
http

http

.
gilib
i
d
/
/
:
http

http
ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

htt
.id/

ac
nej.

.id/

ac
nej.

.u

gilib
i
d
/
/
p:

http
.id/

http

j.a
.une

.u
igilib

/
c.id
a
.
j
ne

ig

.u

gilib
i
d
/
/
:
http

/
c.id
a
.
j
ne

d
ac.i
.
j
e
n

.u

gilib
i
d
/
/
:

http
.id/

ac
nej.

lib.u
i
g
i
://d

igi
p://d

http

/
c.id
a
.
j
ne
lib.u

htt

.u

ac
nej.

ac
nej.

.id/

d
ac.i
.
j
e
n

http

.u

d
ac.i
.
j
e
n

d
ac.i
.
j
e
n

.u

http

gilib
i
d
/
/
:

lib.u
i
g
i
/d
ttp:/

ne

.id
j.ac

http

gilib
i
d
/
/
:

.u

d
ac.i
.
j
e
n

d/
ac.i

nej.

lib.u
i
g
i
://d

http

/
c.id
a
.
j
ne

http

lib.u
i
g
i
://d

http

j.ac
e
n
u
lib.

/
c.id
a
.
j
ne

gilib
i
d
/
/
:

.u

ac
nej.

/dig

:/
http

.id/
.u

gilib
i
d
/
/
:

/
c.id
a
.
j
ne

/dig

:/
http

http
/

d
ac.i
.
j
e
n

ac
nej.

.id/

/dig

:/
http

C. Instrumen Penilaian
50
d/ Ranah Kognitif Proses..................................
d/

/
c.i
c.id
a
a
.
.
j
j
e
C.1 Lembar
Siswa ....................ib.50
une
.u Penilaian Ranah Kognitif
.unProses
b
b
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
ig
dig
://C.2
://dKognitif
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
Kriteria
Penilaian
Ranah
Proses
Siswa
.....................
51
t
t
t
t
h
h
h
h

ac
nej.

.i

D. Instrumen Penilaian/ Ranah Psikomotor ........................................

52
/

/
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
D.1 Lembar
une
.unePenilaian Ranah Psikomotor
.uneSiswa ...........................
.52
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
ig
dig
://D.2
://dPsikomotor
://di
://di
p
p
p
p
Kriteria
Penilaian
Ranah
Siswa
...........................
53
t
t
t
t
t
t
t
t
h
h
h
h
E. Instrumen Penilaian/ Ranah Afektif................................................
54
/

/
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
E.1 Lembar
.unePenilaian Sikap Berkarakter
.uneSiswa ...........................
.u54ne
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
digKriteria Penilaian Sikap
/dig
://E.2
:/Berkarakter
://di
://di
p
p
p
p
Siswa
...........................
55
t
t
t
t
t
t
t
t
h
h
h
h
E.3 Lembar Penilaian
/ Ketrampilan Sosial Siswa..........................
/

.id
j.ac

.id
j.ac

56

.id/

j.ac
e
e
e
E.4 Kriteria
Penilaian
Ketrampilan
Sosial
Siswa
.........................
57
n
n
n
u
u
u
.
.
.
gilib
gilib
gilib
i
i
i
d
d
d
/
/
/
/
/
/
:
:
:
58
http
http
httpF. Silabus ..............................................................................................

/dig

:/
http

F.1 Silabus Kelas Eksprimen ..........................................................

58
/
d/
d/
i
i
.
.
c
c
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
F.2 Silabus
.uneKelas Kontrol ...............................................................
.une
.u61ne
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
dig
://Kisi-Kisi
://di
://di
://di
G.
Soal Post-test ....................................................................
63
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
h
h
h
h
H. Soal Post-test ....................................................................................

.id/
j.ac

.id
j.ac

70

.id/

c
e
e
I. Kunci Jawaban
Soal Post-test ..........................................................
75nej.a
n
n
u
u
u
.
.
.
gilib
gilib
gilib
i
i
i
d
d
d
/
/
/
/
/
/
:Eksperimen .......................................
:
J.: Desain Pembelajaran Kelas
77
http
http
http
J.1 RPP 1 .........................................................................................

d/
ac.i

d/
ac.i

/dig

:/
http

77

id/

c.
j.
j.
J.2 LKS 1n.........................................................................................
83nej.a
e
e
n
u
u
u
ilib.
ilib.
ilib.
g
g
g
i
i
i
d
d
d
/
/
/
/
/
/
90
: J.3 RPP 2 .........................................................................................
:
:
http
http
http
J.4 LKS 2 .........................................................................................

d/
ac.i

d/
ac.i

96

.id/

.u

igilib

ac
nej.

.id/

igilib

.u

ac
nej.

/
c.id
a
.
j
ne

.u
igilib

:/
http

/dig

id/

.
j.
j.
j.ac
J.5 RPP 3n.........................................................................................
102
e
e
e
n
n
u
u
u
.
.
.
gilib
gilib
gilib
i
i
i
d
d
d
/
/
/
/
/
/
:
:
:
http
http xiv
http

.id/

.u
igilib

.u

gilib
i
d
/
/
:
http

digi
digi
digi
/
/
/
/
/
/
:
:
:
p
p
p
49
htt B. Pedoman Wawancara .....................................................................
htt
htt

http

gilib
i
d
/
/
:
http

id/

ac.
nej.

u
A. Matrik
lib.uPenelitian ...........................................................................
lib.u
lib.47

lib.u
i
g
i
://d

lib.u
i
g
i
://d

.id/

ac
nej.

igi
dLAMPIRAN
/
/
:
DAFTAR
p
htt

.id/

gilib
i
d
/
/
:
http

/dig

:/
http

ig

.u

gilib
i
d
/
/
:
http

/
c.id
a
.
j
ne

.u

gilib
i
d
/
/
:

.id/

lib.u
i
g
i
://d

id/
.ac.

ej

n
lib.u
i
g
i
d

://
http

.un
igilib

id/
.ac.

ej

://d

lib.u
i
g
i
://d

/
c.id
a
.
j
ne

http

.u

/
c.id
a
.
j
ne

/
c.id
a
.
j
ne

.u

http

gilib
i
d
/
/
:

d/
ac.i

ej.

htt

n
lib.u
i
g
i
p://d

http

gilib
i
d
/
/
:

.u

.id/

id/

ac
nej.

.u

gilib
i
d
/
/
:
http

/
c.id
a
.
j
ne
lib.u

http

j.ac
e
n
u
lib.

gilib
i
d
/
/
:

/
c.id
a
.
j
ne

d/
ac.i

j.

http

/
c.id
a
.
j
ne

116

K.3 RPP 3 ........................................................................................

126

N. Penilaian Kognitif Proses Pada Kelas Eksperimen .......................

134

.id/
.id/
.id/
c
c
c
a
a
a
.
.
.
j
j
j
L. Daftar Nilai
Ulangan Harian Materi Sebelumnya
....................... 131
.une
.une
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
ig Uji Homogenitas ...................................................................
M.
132
://dHasil
://di
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
h
h
h
h
d/
ac.i

d/
ac.i

lib.u
lib.u
lib.u
i
i
i
g
g
g
i
i
i
d Penilaian Kognitif Proses
136
://N.2
://dPertemuan II ..................................
://d
http
http
http
138

O.1 Penilaian Psikomotor Pertemuan I ..........................................

142

O.2 Penilaian
ej.Psikomotor Pertemuan II ........................................
ej.

144ej.ac

d/
ac.i

/dig

:/
http

N.3 Penilaian Kognitif Proses Pertemuan III.................................

/
/
c.idEksperimen ...... 140 j.ac.id
a
.
.
N.4 Rata-rata
Nilai
Kognitif
Proses
Siswa
Kelas
j
j
.une
.une
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
dig
O.://Penilaian
Psikomotor Pada :Kelas
142
//dig Eksperimen ............................
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
h
h
h
h
d/
ac.i

d/
ac.i

.id/

n
n
n
ib.u
ib.u
ib.u
l
l
l
i
i
i
g
g
g
i
i
i
III .......................................
146
d Penilaian Psikomotor pPertemuan
://O.3
://d
://d
htt
http
http
O.4 Rata-rata Nilai Psikomotor Siswa Kelas Eksperimen ............

148

P.2 Penilaian Afektif (Sikap Berkarakter) Pertemuan II ..............

152

/
c.id

/dig

:/
http

/
/
c.id
c.id
P. Penilaian Afektif
Siswa
pada
Kelas
Eksperimen............................
150
a
a
a
.
.
.
j
j
j
.une
.une
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
Pertemuan I ...............
150
digPenilaian Afektif (Sikap
/dig
://P.1
:/Berkarakter)
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
h
h
h
h

/
/
d/
c.id (Sikap Berkarakter) jPertemuan
c.id
P.3 Penilaianj.Afektif
III ............ 154 j.ac.i
a
a
.
.une
.une
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
digRata-rata Nilai Afektifp(Skap
://P.4
://di Berkarakter)
://di
://di
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
h
h
h
h
156

/
/
/
c.id (Ketrampilan Sosial)j.Pertemuan
c.id
P.5 Penilaianj.Afektif
I............... 158 j.ac.id
a
a
.une
.une
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g Sosial) Pertemuan II .............
g
g
P.6gPenilaian Afektif (Ketrampilan
160
://di
://di
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
h
h
h
h
P.7 Penilaian Afektif (Ketrampilan Sosial) Pertemuan III............ 162
/

.id/

d
.id
P.8 Rata-rataj.Nilai
ac.i Afektif (Ketrampilan Sosial)
j.ac
e

une

n
lib.u
i
g
i
://d

.id/

.u
igilib

.id/

ac
134
nej.

.
N.1 Penilaian
nej.Kognitif Proses Pertemuan
neIj....................................

.
gilib
i
d
/
/
:

http
ac
nej.

/dig

:/
http

/
/
/
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
K.1 RPP 1n........................................................................................
116
.u e
.une
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
digRPP 2 ........................................................................................
121
://K.2
://di
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
h
h
h
h

.id/

lib.u
i
g
i
://d

/dig

:/
http

K. Desain Pembelajaran Kelas Kontrol .............................................

ac
nej.

http

.u

.id/

Pada Kelas Eksperimen ..................................................................

.une
b
i
l
i
g
://di

ac.
nej.

lib.u
i
i
i
g
g
g
i
i
i
d LKS 3 .........................................................................................
109
://J.6
://d
://d
http
http
http

http

gilib
i
d
/
/
:
http

http
ac
nej.

http

d
ac.i
.
j
e
n

http

.u

igilib

.u

gilib
i
d
/
/
tp:

xv

.id/

igilib

.u

ac
nej.

/dig

:/
http

ht

.id/

ac
nej.

ac
nej.

.u
igilib

/
c.id
a
.
j
ne

ig

.u

gilib
i
d
/
/
:
http

/
c.id
a
.
j
ne

.u

gilib
i
d
/
/
:

.id/

lib.u
i
g
i
://d

id/
.ac.

ej

n
lib.u
i
g
i
d

://
http

.un
igilib

id/
.ac.

ej

://d

lib.u
i
g
i
://d

/
c.id
a
.
j
ne

http

.u

/
c.id
a
.
j
ne

168

.id/

W. Foto Kegiatan Saat Pembelajaran .................................................

nej.

.u

gilib
i
d
/
/
:

d/
ac.i

ac
nej.

http

gilib
i
d
/
/
:

.id/

.u

http

.id/

gilib
i
d
/
/
:

http

lib.u
i
g
i
://d

ac
nej.

.id/

ac
nej.

.u

.id/

lib.u
i
g
i
://d

.id/

ac
nej.

ac
nej.

.u

gilib
i
d
/
/
tp:

.id/

.u

ac
nej.

/dig

/dig

:/
http

ht

xvi

igilib

:/
http
.id/

.u

http

/dig

:/
http

ac
nej.

ac
nej.

.id/

igilib

digi
/
/
:
p
htt

http

gilib
i
d
/
/
:

/dig

.id/

.u

.id/

http

:/
http

j.ac
e
n
u
lib.

ac
nej.

http

.id/

ac
nej.

.u

.id/

.u

lib.u
i
g
i
://d

gilib
i
d
/
/
:

.id/

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

gilib
i
d
/
/
:

ac
nej.

http
ac
nej.

/dig

:/
http
.id/

.u

ac
nej.

http

gilib
i
d
/
/
:

id/

ac.
nej.

http
.u

ac
nej.

.u

http

.id/

ac
nej.

.id/

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

/dig

:/
http

http

.
gilib
i
d
/
/
:
http

.u

gilib
i
d
/
/
:

.u

.id/

/
c.id
a
.
j
ne

.id/

ac
nej.

gilib
i
d
/
/
:

htt
.id/

ac
nej.

.u
igilib

j
.une

/dig

:/
http

177

id/
.ac.

gilib
i
d
/
/
p:

.u

http

.id/

ac
172
nej.

lib.u
lib.u
lib.u
i
i
i
g
g
g
i
i
i
d Hasil Wawancara ...................................................................
V.
174
://Data
://d
://d
http
http
http

ac
nej.

http

.id/

ac
ac
SPSS 16 ...........................................................................................
nej.
nej.

gilib
i
d
/
/
:

lib.u
i
g
i
://d

/dig

:/
http

U. Perhitungan Perhitungan Hasil Belajar Menggunakan

.id/

http

/
c.id
a
.
j
ne

.id/
.id/
.id/
c
c
c
a
a
a
.
.
.
j
j
j
S.2 Analisis
Hasil Belajar Siswa .....................................................
169
.une
.une
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
dig Nilai Post-test Kelas Eksperimen
dig
T.://Data
dan Kelas Kontrol
171
://di
://..........
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
h
h
h
h

http

.u

.id/

S.1 Data Hasil Belajar Siswa...........................................................

.id/

gilib
i
d
/
/
:

/dig

:/
http

166

.u

htt

j.ac
e
n
u
lib.

.u

/
/
/
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
R. Nilai Afektif
Siswa pada Kelas Eksperimen
................................... 167
.une
.une
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
/dig Belajar Siswa Kelastp
S.:/Hasil
Eksperimen
...........................................
168
://di
://di
://di
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
h
h
h
h

ac
nej.

lib.u
i
g
i
p://d

http

gilib
i
d
/
/
:

ac.
nej.

Q. Nilai Kognitif Siswa pada Kelas Eksperimen ...............................

.id/

http

id/

.u

gilib
i
d
/
/
:
http

/
c.id
a
.
j
ne
lib.u

http

gilib
i
d
/
/
:

.id/

ac
nej.

lib.u
i
i
i
g
g
g
i
i
i
d Kelas Eksperimen ..................................................................
164
://Pada
://d
://d
http
http
http

http

gilib
i
d
/
/
:
http

http
ac
nej.

http

d
ac.i
.
j
e
n

.u
igilib

/
c.id
a
.
j
ne

ig